心理学与咨询 BSc (Hons)

York St John University - 约克圣约翰大学

本模块通过关注儿童和青少年时期心理过程的变化，向学生介绍发展心理学。介绍了关键的发展理论，并支持学生根据当代研究来评估经典研究。

学生在进行心理学实验研究所需的关键实践技能方面接受培训。该模块提供了对关键的方法论和伦理问题的介绍，以及进行和参与实验和分析定量数据的机会。

在介绍当代心理科学研究时，学术人员将在该领域的历史发展背景下介绍他们目前的工作，.

介绍个体差异心理学的关键概念，重点是人格和智力的理论。鼓励学生在评估经验证据、研究方法和评估做法方面发展批判性思维能力。

本模块向学生介绍社会心理学的经典研究，并将其嵌入该学科的核心理论概念。学生通过关注诸如偏见、攻击性和社会影响等主题，了解社会背景下的人类行为。

本模块向学生介绍生物心理学，提供结构和功能神经解剖学和生物系统的关键概念概述。学生将了解到人类认知和行为各方面的生物学基础。

向学生介绍认知心理学、其历史发展、核心理论概念，以及用于研究人类认知的研究方法。该模块涵盖了该学科的核心主题，例如，支撑感知、记忆和语言的过程.

学生在进行心理学调查研究所需的关键实践技能方面接受培训。探讨关键的方法论和伦理问题，并为学生提供进行和参与调查研究和分析定量数据的机会。

本模块通过关注从出生到12岁的神经生物学、认知、社会和情感发展的当前主题，建立学生对发展心理学的理解。

对学生进行进行心理学定性研究所需的关键实践技能的培训。探讨关键的方法论和伦理问题，并为学生提供进行和参与研究以及分析定性数据的机会。

学生扩展和扩大他们对社会心理学的核心理论、概念和研究方法的知识。介绍当代的主要方法，包括话语和社会建构主义心理学。

本模块对认知心理学进行了更深入和更广泛的探索，使学生在考虑该领域的当代研究时发展他们的批判性评价技能。学生将学到的概念、理论和原则应用于一个原创的研究项目中。

通过关注热点话题，如生物节律和心理障碍的神经生物学基础，扩展学生对生物心理学关键概念和当代研究的理解.

本模块研究个体差异心理学的高级课题，重点是测量原则（心理测量学）和对不同人群的研究（例如，跨文化研究）。

学生在心理学的高级研究设计和分析技术方面接受培训，并参与到当代心理学研究的辩论中。该模块提供了进行和参与研究的机会，并使用高级技术分析数据。

本模块对当代咨询实践中的专业问题和概念提供了一个批判性的概述，重点是关键的专题辩论（例如，道德准则和专业机构的作用；精神疾病的性质；证据的性质及其在指导实践中的作用）。

在这个模块中，学生在一名学术人员的监督下，对感兴趣的主题进行实证研究项目。学生进行文献回顾；设计一个在道德和方法上合理的研究；收集和分析数据；并以研究论文和海报展示的形式传播他们的发现。

向学生介绍咨询技能工作的理论（例如，咨询的目的和过程），并提供机会通过导师观察的技能讲习班练习咨询实践的基本微观技能.

学生发展在配套模块（销售技能和过程1）中获得的知识、理解和技能。支持学生在咨询技能研讨会上提高他们的技术熟练程度，例如，通过引入特定模式的技能。

本模块概述了从弗洛伊德到后现代主义的主要咨询实践流派，以及它们的社会文化背景。通过研究经典文本和当代研究，支持学生对这些流派的批判性理解。