日语、跨文化交流和语言学 BA (Hons)

York St John University - 约克圣约翰大学

这个强化课程是为之前没有日语知识的学生开设的。课程的重点是实用的沟通技巧和自我表达，涵盖了用日语就日常和熟悉的话题进行交流所需的语言。这是第一学期的模块.

这个强化课程是为没有日语知识的学生准备的。成功的学生将能够阅读和理解简单的书面文章，并能以口头和书面形式表达自己的日常事务。这是第二学期的模块.

本模块讨论世界语言的多样性和差异性，并将英语置于我们多语言世界的背景中。语言变异和多语制将从语言学、心理学、社会文化和教育的角度来考虑。这是第二学期的模块.

本课程是为以前学习过日语的学生开设的，旨在建立在你以前的知识基础上。课程的重点是自我表达、叙述和描述，涵盖了用日语进行社会交流所需的语言。这是第一学期的模块.

本课程适用于之前学习过日语的学生，旨在建立在你之前的知识之上。成功的学生将能够阅读和理解书面文本，并能以口头和书面形式表达广泛的想法。这是第二学期的模块.

本模块将为理解有关聋人和聋人文化的更复杂的思想和理论以及聋人如何看待自己在世界中的地位奠定基础。主要观点包括聋人哲学与将聋人视为残疾之间的紧张关系，以及英国聋人社区的变化基础。我们还将研究世界上不同的聋人社区。这是第二学期的模块.

在这种模式下，你将在辅导员的指导下，就你选择的主题进行与你的课程有关的独立研究....。 本模块探讨了语言变异的关键方面以及语言和社会之间的关系。你将了解到语言是一种社会现象，并有机会探索社会和文化背景在语言变异中的作用。该模块还介绍了语言资源被用来反映和构建一系列社会身份的方式，如社会阶层、性别、性、年龄、种族和民族。这是第一学期的模块.

本模块向你介绍应用语言学学科，以及在其定义、范围和与语言学和语言教学的关系方面的争议。该模块将为你在第二年及以后可能从事的任何辅导工作做好准备。这是第一学期的模块.

本模块允许你发展阅读和分析各种体裁的文本的高级技能。广泛的语言学视角将提供对文本中的意义如何产生和辩论的见解。因此，你将对当代话语中的代表和权力问题有更多的了解。这是第一学期的模块.

本模块研究新技术所带来的一些新的交流体裁，并考虑它们如何反映和构建社区和语言使用实践中的变化。这是第二学期的模块.

本模块允许你发展阅读和分析各种体裁的文本的高级技能。广泛的语言学视角将提供对文本中的意义是如何产生和辩论的见解。因此，你将对当代话语中的代表和权力问题有更多的了解。

在这个模块中，你将通过参与性和刺激性的活动来学习日语，这些活动涵盖了与日本有关的广泛的主题。你将发展对日本文化、社区和社会各个方面的批判性理解。这是第一学期的模块.

在这个模块中，你将通过参与性和刺激性的活动来学习日语，这些活动涵盖了与日本有关的广泛的主题。在本模块结束时，成功的学生将能够用日语有效地描述经验和事件，包括口头和书面，并对观点给出理由和解释。这是第二学期的模块.

本模块探讨了语言使用和推理之间的联系，重点是这种联系如何支撑语言的说服力。使用的数据包括但不限于关于不同文化和陌生背景的交流。你将通过每周的数据分析发展研究技能。

本模块研究哪些问题会影响语言在日常社会生活各个方面的使用方式。将讨论社会语言学研究的不同理论和方法，并确定每种方法的中心主题，包括面子和模仿/礼貌的概念。这是第二学期的模块.

语言、性别和性是一个多样化的、经常有争议的领域，产生了不同的、有时是相互矛盾的理论。本模块将为你提供女权主义和同性恋语言学研究的主要领域的全面基础。本模块的主要目的是让你有能力为自己的立场进行论证，并为你发展自己的工作和想法打下基础。这是第一学期的模块.

结合来自世界各地的现实生活中的例子和案例研究，本模块使你准备好理解 "文化"，超越本质主义的成见。你将能够反思并提高自己的沟通技巧，同时获得跨文化交流领域的理论知识。这是第二学期的模块.

在国外学习期间，你将在你的东道国大学参加日语课程。你应该充分参与教学和评估，但你的成绩不会被转换为约克圣约翰的学分，因为海外学习是在第一、第二和第四年之外进行的。在国外的一年中，你将参加一个远程学习的工作实习模块。在满足基本标准的前提下，出国留学将得到批准。对于2021/22学年的留学，要求包括通过所有模块，并参加至少80%的所有教学课程。虽然我们几乎所有的学生都符合这些标准，但偶尔也有学生不符合。如果学生在其他方面达到了升入三年级的要求，但没有达到出国留学的标准，通常可以转到不包含出国留学内容的课程，最可能是英语语言、语言学和TESOL（荣誉）文学士。

本模块介绍了话语分析的基本概念。它将涉及从克拉克的角度研究使用中的语言，认识到使用语言做事的形式、功能和社会方面。这是第一学期的模块.

本模块研究了公众对语言的看法。它涵盖了诸如标准英语和正确性的主题。特别是在教育方面，它还调查了与这些观点相关的社会、政治和意识形态问题。这是第一学期的模块.

这个模块是为在日本度过一年（或一个学期）的毕业班学生设计的。课堂将以内容为基础，因此你需要用日语交流并讨论一系列的话题。在本模块结束时，成功的学生将能够灵活有效地用韩语进行口头和书面交流，以达到一系列学术、社会和专业目的。这是第一学期的模块.

本模块是为在日本度过一年（或一学期）的毕业班学生设计的。课堂将以内容为基础，因此你要用日语交流并讨论一系列的话题。在本模块结束时，成功的学生将能够灵活有效地用韩语进行口头和书面交流，以达到一系列学术、社会和专业目的。这是第二学期的模块.

在这个模块中，你将进行与你的课程有关的独立研究，在辅导员的监督下选择一个主题。这是第二学期的模块.

本模块探讨了语言作为一系列社会和文化身份的指标的作用方式，以及语言如何在缔结身份方面发挥积极作用。该模块采用跨学科的方法来分析语言、身份和文化之间的关系。这是第一学期的模块.