英语和历史 BA (Hons)

University of Wolverhampton - 伍尔弗汉普顿大学

本模块向你介绍历史的研究和实践（如果你正在攻读相关领域的学位，则介绍学术工作的实践）。将研究该学科的不同方法、历史学和方法论问题，以使你熟悉从QAA历史基准声明中得出的途径学习成果，这将是你学习的基础。该模块的一个关键重点是发展学科和关键技能，使你能够应对该学科更高级的工作。

本模块将研究文学作为不同形式的个人、社会和国家身份的来源和挑战。它将寻求解决有关读者的主体性和认同过程、身份的建构性以及文学表达与民族身份之间的关系等问题。此外，当我们阅读文学文本时，谁的身份会受到审查？是作者还是读者？谁是文学意义上的 "我"，我们是否应该从对文本的解释转向对解释的解释？

本模块通过探索欧洲和美洲历史发展中的主要交叉和相互依存领域，调查了1789年至1914年间的欧洲和美洲历史。它研究了使用强迫劳动的相似性、两个大陆之间复杂的经济关系网，并阐明了人口和思想在大西洋上的流动。此外，该模块还考虑了欧洲和美洲的国家建设和帝国主义对少数民族和原住民的影响。

本模块通过关注1700-1819年这一广泛的工业发展和社会变革时期（君主制有了继承人的那一年）来研究现代英国社会的根基。将特别强调工业化、英国帝国主义和城市化对工作、政治、文化和家庭世界的影响。

本模块将研究著名和经典作家的短篇小说和文学作品，以此作为一种手段，以一种易消化的方式介绍一系列作家，同时也考虑到短篇小说作为一种独特的文学形式。我们将讨论一系列短篇文学材料，以显示这种文学对经典的贡献。我们将研究短篇小说的形式特征：情节（或经常没有情节）、叙事技巧、场景安排、语气，以及结构如何决定对一系列当代思想的处理：时间和意识、主体性、异化、性、身体和性别、幻想、帝国主义和移民。

本模块将探索文学史上不同时期的大量诗歌，重点是学习形式分析（精读）、创造性表达（写诗）和表演的技巧。我们将考虑阅读、写作和表演诗歌的各个方面，包括形式、节奏和节拍、修辞、比喻性语言和声音。我们还将考虑特定体裁（如民谣、十四行诗）和形式（如空白诗、自由诗）从中世纪到现在的发展，重点是围绕诗歌形式和体裁所产生的读者期望的视野。

该模块旨在研究十八和十九世纪英国的家庭、性别和性行为的关键主题。该模块的重点是城市和公共文化，使用各种在线和文献资料来研究英国社会中的 "规范 "和 "越轨 "行为。

本模块为创意写作和英语专业的学生提供了对儿童文学的批判性和创造性参与。在研究儿童文学的历史轨迹时，将鼓励学生根据其文化、社会和性别背景来分析文本，并注意到作为身份类别的童年的政治变化。在不同的时代，"童年 "意味着什么，为他们准备的文学作品意味着什么？

本模块旨在彻底介绍当代文学批评和理论的主要领域，并使学生掌握一套理论术语和概念，使他们能够理解当前批评和文化理论辩论的关键所在。

该模块旨在让学生了解从维多利亚晚期到20世纪80年代撒切尔主义政治的英国社会中工人阶级历史的重要主题。该模块探讨了工会和劳工党的崛起、移民、工作和日常生活性质的变化、流行文化以及电影和电视中对工人阶级的描述。

本模块通过文学文化探索英国文艺复兴的社会、政治和哲学背景，集中研究莎士比亚和弥尔顿的作品--这两位文学巨匠为这段文学史画上了句号。

本模块向学生全面介绍了维多利亚时期，根据授课年份的不同，大约涵盖1830-1880年或1860-1900年，提供了广度和深度的覆盖。学生将学习一系列媒体的文本：小说、诗歌、短篇小说、非小说摘录、绘画。我们将不断在文学和艺术文本及其文化和历史背景之间建立联系，并鼓励学生考虑一系列研究维多利亚时期文学的方法。

本模块研究浪漫主义的含义和局限性，它是一个包含1780年至1840年间文学和文化运动的概念。参照诗歌和非虚构散文，该模块特别探讨了美学、政治和文化争论的场所（如革命的表现、性别角色和权利、旅行和风景以及社会中的作家）之间的相互作用和相互依存的关系.