聋人研究和特殊教育需求、残疾和融合研究，含基础年 BA (Hons)

University of Wolverhampton - 伍尔弗汉普顿大学

本模块旨在向你介绍大学生活。它将支持你探索大学的环境。它还将向你介绍在大学取得成功所需的各种学术技能，并将支持你发展这些技能。

本模块向你介绍伍尔弗汉普顿和生活在那里的人们，使用各种学术科目的概念和见解，例如社会政策、社会学、历史、犯罪学和刑事司法、法律和政治等。你将探索一系列的文化和社会问题。

在本模块中，你将与其他学生合作完成一个项目，该项目反映了与商业、法律或社会科学的广泛主题有关的共同兴趣领域。你将有机会作为一个小团队工作，设计和规划一个与共同感兴趣的主题有关的项目。在生活和工作的许多方面，团队合作和协作是解决现实世界问题的规范。这个基于小组的项目将使你发展一系列技能，包括领导技能、时间管理、谈判、沟通、创造力、解决问题和批判性思维技能。通过调查和回应一个复杂的问题、挑战或问题，你和你的小组将获得对你的主题更深入的了解。该模块将以一个会议结束，你的小组的项目将在会议上向你班上的其他小组展示。

你将有机会从不同的学科角度研究和理解当代社会问题。你将参与当前关于一系列社会问题的学术辩论，辩论和讨论关于社会世界的想法，这将挑战和扩展你的思维。该模块将为你今后学习社会科学提供一个令人兴奋的基础。

本模块将为你提供一个机会，考虑残疾人长期以来的经历。你将能够探索历史的发展，强调在为残疾儿童、年轻人和成年人提供服务方面从隔离到包容的转变。在文献和研究的基础上，你将研究各种因素，如政策、经济、残疾人权利团体以及影响残疾人生活的社会和政治结构。你还将开始考虑如何将包容作为一种社会正义的机制，以及包容理念是如何建立在每个人，无论残疾与否，都有权利充分融入社会的想法之上的。

本模块为您提供机会，发展您对教育环境中围绕儿童、青年和成人的包容、残疾和多样性问题的理解。你将被介绍到不同类型的残疾，以及它们是如何根据个人需要而具有不同的性质。通过借鉴文献和研究，您还将能够把包容、残疾和多样性视为超越教育的社会问题，并探索残疾和包容的模式。你将研究在日常活动中对残疾人的包容如何涉及到旨在识别和消除障碍的做法和政策。这些障碍包括阻碍儿童、年轻人和成年人充分参与社会的能力的身体、沟通和态度。你还将研究在教育环境和当地社区工作时，促进包容性、多样性和残疾人权利可能给当前从业者带来的挑战。

本模块允许你探索有关有效沟通和互动的文献和研究，以及为什么它对个人生活的各个方面，从教育到人际关系，从就业到情感幸福都是至关重要的。在本模块中，你将发展你对包容性沟通对那些在整个人生中面临社会排斥风险的个人的重要性的认识。你还将发展你对自己实际沟通技能的理解，以及你如何促进那些因语言和沟通需求及障碍而处于不利地位的人的社会融入。

本模块旨在探索影响聋人生活的社会政治、历史、技术问题和聋人身份，。

本模块旨在让缺乏知识的学生深入了解影响聋人生活的文化问题。这将是英国手语的进一步实践发展的后续模块。其次，培养学生的信心和技能，以参与一系列与日常生活相关的熟悉话题的对话。学生将获得英国手语的知识，以及语法特征，为进一步学习这一领域提供必要的平台。

本模块探讨了有助于解释聋人差异、身份和解放的观点和理论。我们将从聋人身份和聋人收益的角度来研究聋人身份、分化和差异的积极过程。我们还将考虑聋人生活蓬勃发展的背景，有助于更好地理解人类的多样性和我们不同的存在方式。

在本模块中，您将对聋哑儿童的语言、心理和教育发展进行全面考察。您将探讨政府对聋哑教育的主流教育理念的影响，以及在地方当局层面对教育环境和语言选择的后续影响。你将有机会剖析和挑战与聋哑儿童有关的教育成就差距的历史观念，确认苏珊-丹尼尔斯（全国聋哑儿童协会首席执行官）的观点，即不应将聋哑视为一种学习障碍。

本模块的目的是激发对包容性价值观和意识形态的认识，这在各种专业背景的政策和实践中都有所体现。学生将更深入地了解对所有参与者可能产生的影响，特别是对最有可能受到社会排斥的人群。学生将从主动性和责任感等专业技能方面，反思自己在当前专业经验和未来可能的专业机会方面的个人发展。在整个....，将强调包容性的问题。