心理健康护理 BSc

University of the West of Scotland - 西苏格兰大学

这七周的实习是专门针对心理健康领域的，在一系列的心理健康社区环境中都有实践学习机会。学生将获得精神健康社区护理实践范围的经验，同时在导师的监督下，他们将在评估、计划、实施、评估和记录护理方面发挥主导作用。该模块允许学生思考如何在社区心理健康护理实践环境中实现NMC的注册能力，。

本模块包括一个为期6周的实践学习经验，为学生提供照顾有一系列心理健康护理需求的人的机会，以便在一个多学科的护理团队中发展关键的决策技能。这将在一系列的心理健康护理环境中得到促进。这种经验将允许学生展示越来越多的自主权，在没有直接监督的情况下独立工作。学生将在评估、计划、实施和评估安全和有效的以人为本的护理方面发挥主导作用，同时注意到心理健康护理的专业和立法要求。本模块将使学生能够发展、展示和利用适当的管理技能，包括领导技能和质量提升策略，以巩固心理健康护理的提供。

这个基于实践的模块允许学生在自己选择的领域进行实践，并分析个人感兴趣的心理健康护理的一个方面。通过探索证据基础和利用选修课的个人经验，学生将批判性地评估当代心理健康护理的挑战。

本模块是基于实践的最后学习经历，并完成心理健康护理学学士学位的实践学习要求。本实习将持续12周，符合NMC（2010）关于最后实践实习的标准5，以便能够对安全和有效实践所需的能力标准的实现作出安全判断。这个基于实践的模块将由实践评估员和学术评估员协助进行（NMC，2018）。实践评估员和学术评估员将负责确认学生是否达到了所需的能力和技能，以及相关的基础理论。

本模块鼓励学生批判性地评价广泛的心理健康护理评估方法，并进一步探索影响整个生命期心理健康的生理、心理和社会因素。它向学生介绍了各种心理和生理干预措施，使用展开的叙述、模拟和临床专家来发展使用这些干预措施的知识和技能。该模块探讨了个人的健康和社会护理需求的复杂性，他们的支持网络和围绕他们的系统。它探讨了护士作为健康促进者、教育者和变革者与所有年龄段的人一起工作的角色，学生将在这个模块中开始努力达到促进卓越框架（理论）的强化水平（苏格兰政府2011）.

在学习本模块时，学生将发展理论理解和价值基础，并将其应用于以下专业能力领域的实践：自主实践、以人为本的护理、在专业、道德、法律框架和基于价值观的实践中工作、跨专业实践、领导力、最大化改善服务的机会、自我管理、以及对他人的管理和发展.

本模块旨在培养学生对研究过程的理解，并帮助他们获得必要的知识和技能，以评估他们自己领域的研究，但也在跨学科的背景。它旨在鼓励他们利用现有的最佳证据和研究来指导他们的实践和改善护理。该模块将在校园内和/或通过远程学习提供。在该模块中，将涵盖以下领域：定量和定性研究设计；抽样方法；数据收集；数据分析；评估/批判技能；有效性；可靠性；伦理；循证实践；以及在实践中实施研究的障碍。