电影和银幕研究 BA (Hons)

University of the Arts London - 伦敦艺术大学

本单元研究了创新如何影响屏幕上的故事和互动性的历史和当代背景。本单元追踪了创新的屏幕实践的发展--从早期的无声电影和同步声音的引入到当代领域的现代讲故事，包括实验电影、视觉艺术、在线屏幕媒体、音乐视频、计算机游戏和虚拟现实。

本单元介绍了使用移动图像和声音的工具和技术。本单元包括以工作室为基础的实践活动，了解屏幕学校的收购平台，并包括数字电影制作、动画、声音设计、游戏设计和虚拟现实技术的基础知识。

本单元介绍了课程的关键方面：成功的研究和书面工作的方法和工具，学术论文的视觉和口头投稿技巧，批评性评论和策展目的。

本单元提供了20世纪以来移动图像作为一种艺术形式的重要性的基础知识。通过放映和讲座，学生建立了对电影和屏幕的欣赏，以及对关键文本的背景知识。学生对历史、国家、地理或流派的观点进行质疑、辩论和反思，包括世界电影、欧洲电影、苏联电影、中国电影、印度好莱坞和实验电影及电视。

本单元介绍并考察了为观众制作节目、策划、归档或举办活动影像展览的实用和关键技能。到电影节和文化组织的考察和实习选择将使学生能够展示对行业和外部实践的认识。

本单元为学生提供了一个机会，以发展在策展和批评方面获得的技能，与屏幕学院的其他课程或外部组织合作开展项目。项目可以包括合作制作一部学生电影，在网上策划一个项目，或申请电影节，以便对当代银幕文化中的审美和创意作用有更深和/或更广泛的了解。

本单元通过历史框架、关键辩论和叙事结构来研究纪录片的形式。其背景是对传统和当代纪录片制作、动画、虚拟现实和基于事实的计算机游戏的综合。

在本单元中，学生将探索历史、批判性理论和当代背景以及屏幕文化中关于LGBTQA、性别、女权主义、种族、民族、残疾和年龄问题的关键辩论。这包括在散居的、非殖民的和国际的背景下研究英国-黑人和亚洲-英国的屏幕媒体.

在本单元中，学生将策划并提供一个银幕学校的电影/银幕节或一系列活动，并出版目录。例如，策划的主题可以是一个与外部文化组织合作的社会参与项目。本单元使学生能够巩固他们对自己选择的主题的知识，并将其与历史、背景和批判性、观众、社区和非殖民化等问题联系起来考虑。

该单元旨在考虑通过电影节和展览、文化和批评辩论以及数字放映平台出现的新电影和移动影像艺术品。学生将结合调查和背景分析，考虑移动影像和屏幕的未来。

本单元是该课程早期背景电影和屏幕研究部分的高潮。在本单元中，"新兴的未来 "的学生将调查和制定一个研究问题，并将他们的知识、批判性思维和分析技能综合到一个扩展的作品中。