社会学与文化研究 BA (Hons)

University of Sussex - 苏塞克斯大学

这是秋季模块。本模块将以当代英国为经验基础，探索更广泛的社会学观点。作为一个入门级的社会学模块，重点是发展对社会世界的社会学感性认识。

这是一个春季模块。你在本模块的学习是基于这样一个问题--社会学家是如何做社会学的？在本模块中，你将被介绍到社会学的认识论和方法论问题。从你对认识论的参与中，产生了方法论问题。你要解决这些问题，主要通过实例来证明。作为该模块的一部分，你将探索特定的认识论方法，并对这些方法的工作实例进行思考。你通过将经典的社会学研究与当代的例子进行对比来做到这一点--批判性地检查认识论和方法论方法的相似性和差异.

这是一个春季模块。在现代世界（尤其是在发达的北方），如果不考虑媒体及其对日常生活结构化的贡献、其在日常生活中的各种使用以及其对日常生活各个方面的话语建构和参与，就很难思考日常生活的文化。在集中研究一系列案例之前，我们会向你介绍研究日常生活的关键方法，包括那些与媒体打交道的方法。主题可能围绕 "体现 "和 "流动性 "来组织，可能包括穿衣、用餐时间、恋爱时间、驾驶和购物。我们提供历史和跨文化材料，鼓励研究其他文化。你也将有机会反思你自己的经验。

这是秋季模块。本模块介绍了使用文化研究方法来探索21世纪全球化世界中生活的各个方面的相关性和兴奋性。前几周致力于描述、辩论和历史化文化生活的关键领域，如家庭、工作、休闲和城市。

这是一个春季模块。该模块旨在发展关于不平等的社会学思维，特别是那些与性别有关的不平等，因为它们出现在整个生命过程中。通过参与生命过程中的关键时刻（包括出生和性别认同的归属；童年和教育；性生殖、养育和家庭；有偿和无偿工作；疾病和健康；老年），该模块将建立在你自己的经验和观察上，鼓励社会学想象力的增长。在整个模块中，将探讨关键的理论框架以及一系列具体的案例和问题，研究人员将这些理论应用于社会政策、健康、教育和心理学的关键问题上的性别差异。在本模块结束时，你应该获得对性别和不平等概念的理解，并能够对性别化的社会关系、文化环境和个人行为及经验之间的联系提供批判性的说明。

这是秋季模块。本模块旨在让你有机会练习和反思阅读和写作的方法，这将为你在社会学学位的其余部分打下良好的基础。你将阅读精选的当代社会学作品，与你的同伴进行批判性讨论。你将深入关注一本特别的书以及一系列其他文本，反思写作风格、论点的构建和证据的评估。你还将遇到批判性思维技巧的例子。

这是秋季模块。现代社会学是在19世纪与工业资本主义社会的崛起同步发展的。它有一些关键的关注点，反映了当时社会的结构--以及社会的变化。在当代社会的背景下，这些问题继续困扰着社会学家，他们重新定义了关键的类别和经验。本模块研究这些主题以及社会学对它们的看法，因为它们在该学科的经典和当代形式中都有发展。

这是春季单元。现代社会学在19世纪与工业资本主义社会的崛起同步发展。它有一些关键的关注点，反映了当时社会的结构--以及社会的变化。在当代社会的背景下，这些问题继续困扰着社会学家，他们重新定义了关键的类别和经验。本模块研究这些主题以及社会学对它们的看法，因为它们在该学科的经典和当代形式中都有发展。

这是个春季模块。你将被引入思考如何使用不同的方法进行社会学研究。在这一部分，你将专注于定性方法。你将被介绍到社会科学中与研究设计、认识论和研究敏感和伦理问题有关的辩论，并将获得收集和分析定性数据的关键方法的实践经验，包括访谈、参与观察和文本分析。评估将包括使用一种方法进行的小型或 "试点 "项目。

这是秋季模块。本模块的目的是向学生介绍设计和进行社会研究的不同方式。在这一部分中，我们重点介绍定量调查研究的基本特点，既要分析别人的研究（使用二手数据），也要创造自己的研究。在第二部分中，我们重点讨论定性数据收集和分析的不同方法。本模块的目的是为你提供生活和劳动力市场的重要技能，更确切地说，是为你在第三年开展项目工作做准备。在这个模块的两个半学期中，你每周都要开展活动，就你选择的主题开展一种 "试点 "或 "小型项目"。这比第三年得到了更多的支持：你将在研讨会上讨论项目的想法；你将被帮助申请伦理审查；你将得到关于你的建议和你的研究工具（在这种情况下是调查）的形成性反馈，并在研讨会上得到很多帮助，以便将这一切结合起来.

这是春季模块。在这个模块中，你将专注于文化的人类学主线以及代表文化或文化的政治层面。你将考虑人类学对文化的理解，以及人类学家在人类学工作中分析和表现文化的模式，是如何在20世纪发展起来的，其中部分是与其他学科的对话。你还会研究文化是如何作为公共领域的一个关键概念运作的，被政治家、社区和人权活动家、艺术家、科学家、博物馆馆长和其他人所使用，当我们与他人之间的区别处于危险之中时，他们会在广泛的问题和辩论中使用。最后，你们要研究文化领域的一些活动（比如音乐、舞蹈、戏剧、口头艺术），这些活动具有表演性。你要考虑人类学家是如何通过这些活动来解决有关结构和代理、体现、经验、艺术和美学、创造力、权力和抗议的问题的。

这是秋季模块。它向文化研究的学生介绍了良好品味和流行文化的理论。它对流行文化的研究是如何在英国高等教育中建立起来的进行了历史性的描述，并考虑了帮助形成这些研究的关键理论方法。该模块探讨了流行文化和 "学院 "的相遇，以及它在品味等级、价值问题和教育价值的定义方面继续提出的耐人寻味的问题。一系列的讲座将为你提供一个历史概述，并介绍关键作家、理论家和方法的影响，而模块研讨会将鼓励你批判性地参与该领域的重要文本（来自霍尔、布尔迪厄和巴赫金等作家）。你将通过对当代流行文化文本和实践（在电视、音乐、休闲产业和青年文化等领域）进行一些案例研究分析来检验这些文本提供的解释框架.

表演文化提供了对城市和社会转型的独特见解。本模块涉及城市舞蹈、音乐和语言场景等，开启了一系列关于表演文化和城市之间关系的辩论。这一深入的探索与关于表演的理论观点进行了批判性的接触，并探讨了可以理解城市表演的主要框架。例如，你将考虑城市表演文化的历史，以及它们在不同地方是如何形成的。发展这些知识工具，你将进入一系列关于表演文化与青年政治、多元文化和世界主义以及文化技术的关系的应用讨论，同时考虑这些主题与种族、阶级和性别的交集。你将考虑我们如何理解当代城市政治，甚至反驳其消亡的故事。你将讨论城市表演的多元文化和散居的形成，以及城市音乐家对YouTube的使用与音响系统或海盗电台的使用有什么相似或不同。在最后一节课上，你们将展望考虑城市背景下的表演文化的未来，以及实际上这几周的预想讨论是如何预设不同的未来。

本模块的目的是为您提供开展小型研究项目的直接经验，从设计的初始阶段到展示您的研究结果的最后阶段。它旨在巩固和发展从第二年的DSR研究方法模块中获得的知识基础，因为你将使用这些技能来研究你选择的主题。您将被评估您如何解释和应用相关的研究设计方法问题，如何管理项目的实际情况，以及如何反思您所选择的策略的有效性。你主要通过独立学习，在导师的指导下工作。评估包括研究方案、演讲和8000字的书面报告。

本模块的目的是为你提供开展小规模研究项目的直接经验，从设计的初始阶段到展示你的研究结果的最后阶段。它旨在巩固和发展从第二年的DSR研究方法模块中获得的知识基础，因为你将使用这些技能来研究你选择的主题。您将被评估您如何解释和应用相关的研究设计方法问题，如何管理项目的实际情况，以及如何反思您所选择的策略的有效性。你主要通过独立学习，在导师的指导下工作。评估包括研究方案、演讲和8,000字的书面报告。