辅导员 BA (Hons)

University of Suffolk - 萨福克大学

你将被介绍到发展合格的咨询实践所需的必要专业技能和知识，包括风险评估、监督的目的和使用、BACP良好实践道德框架（BACP EFGP）的应用、商业和治疗合同、平等和多样性问题、实践的法律方面，以及关于实习的指导。

这是任何咨询培训的一个重要方面，你不仅要反思所学的知识，还要反思自己和他人的内在情感生活。本模块满足了BACP对大量自我意识部分的要求，并围绕一个核心体验小组设计，该小组构成了本模块的核心学习资源。

你会被介绍到反思性实践，并有机会将其应用于小组环境中的技能实践。这使你能够发展咨询技能的能力，并了解安全和包含咨询环境所需的专业和道德考虑，这是在第二年学习中获得咨询安置资格的要求.

本模块将向您介绍主要的理论方法概述。心理动力学、人本主义-存在主义和认知-行为学。你将考虑这些方法的基本假设，研究心理健康和功能障碍的概念，评估改变和个人成长的方法，并开始考虑这些理论如何为综合实践方法提供信息。

本模块以第一年的个人和专业发展模块为基础，详细研究重要的专业问题，如道德困境、界限、法律和能力。本模块将鼓励你考虑如何在专业组织的支持下，以坚实的实践道德框架规划职业生涯。

本模块继续个人发展的主题，为你提供一个专门的结构和机会来确定个人发展的需要，并促进和加强自我意识。总体目标是为你的咨询实践的发展提供一个良好的基础。

本模块的重点是通常在咨询室中出现的问题，同时深入研究羞愧和内疚、愤怒等情绪，并探索在咨询室中出现的关系动力学过程，如权力和吸引力。该模块承认，对这些不同问题的理解将来自广泛的不同理论和哲学基础。

本模块将使学生获得认知行为疗法（CBT）的良好知识，并有能力将这种理解带入临床案例的考虑中。学生将学习CBT的基本原则，了解这种方法的临床价值，这种方法是指针对直接或间接导致情绪困难和困扰的认知（思想、信念和假设）的干预和治疗。

本模块将学生经验中的教学内容、你的实践经验以及个人的整合模式和应用结合在一起。我们鼓励你在理论和实践层面上探索整合实践，以便你能为学术和专业听众表达你自己独特的整合咨询方法。

本模块将学生经验中的教学内容、你的实践经验以及个人的整合模式和应用结合在一起。我们鼓励你在理论和实践层面上探索整合实践，以便你能为学术和专业听众表达你自己独特的整合咨询方法。