社会政策和西班牙语 BA (Hons)

University of Strathclyde - 斯特拉斯克莱德大学

这门课旨在向你介绍苏格兰社会面临的一些主要问题，并对社会政策的一些关键问题提供一个易懂的介绍。它将研究一系列的问题，包括贫困和不平等、社会分化、健康、住房、教育和刑事司法等问题.

这门课研究了 "私人问题 "被认为是 "公共问题 "的不同方式。通过一些不同的案例研究，如家庭暴力、无家可归或贫困，它将研究确定社会问题的不同方式，以及可以从哪些不同的角度看待这些问题。

本课程将进一步加深你对西班牙语的了解，并通过密集的实践和语言交际工作，发展西班牙语的读、写、听和说技能。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2水平。你将扩展你对西班牙语世界文化的知识，并关注当代拉丁美洲的发展以及与之相关的问题如何反映在其文化产品中（例如，电影、新闻、歌曲）.

继西班牙语1A之后，本课程将拓宽你的西班牙语知识，并提高你在阅读、写作、听力和口语方面已经掌握的基本技能。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2+水平。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙文化的新内容。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将使你在西班牙语1A所达到的水平上有所进步。成功完成该课程将使学生能够在二年级第一学期学习西班牙语2A。

本课程旨在对西班牙语进行介绍，前提是之前的西班牙语知识有限或没有。它介绍了日常西班牙语，以及西班牙语世界文化的某些方面。该课程旨在帮助学生发展基础西班牙语的读、写、听、说技能。

本课程建立并发展在西班牙语入门1A中获得的知识。该课程将拓宽你的西班牙语知识，并提高已经获得的基本西班牙语的阅读、写作、听力和口语技能。本课还向学生介绍了西班牙语世界文化的新内容。

本课探讨了自1845年苏格兰《济贫法》出台以来，苏格兰社会政策在应对各种社会问题方面的一些不同发展方式。它涵盖了社会政策的所有主要领域，包括卫生、住房、教育和贫困，还探讨了这一时期个人、家庭、社区、志愿组织、商业福利和国家之间不断变化的界限。

这门课研究了社会政策在国家和国际层面上的 "制定 "方式。它研究了不同的行为者、机构和思想所发挥的作用。它还研究了使用证据为政策制定提供信息的方式，以及我们作为公民参与政策过程的方式。本书借助一系列案例研究探讨了这些主题，包括卫生和教育政策，以及平等立法的制定和实施。

这门课探讨了社会政策学术研究中一些最重要的概念，包括诸如平等、公正、需求、幸福、贫穷和福祉等概念。它还研究了关于这些问题的一些不同的意识形态观点，如自由主义、保守主义、社会主义、社会民主主义、马克思主义、女权主义和新右派。

本课程将探讨西班牙和拉丁美洲的独立和孤立的相互关联的主题。这门课旨在通过对具体文本和电影的研究，使学生对西班牙和拉丁美洲的社会、政治和文化历史有一个广泛的了解，并培养他们的批评和研究能力。

本课程以西班牙语2A的知识为基础并加以发展，将向您介绍更复杂和正式的语言领域，进一步提高和发展西班牙语的读、写、听和说技能。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙和拉丁美洲文化的某些方面。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将建立在你已经知道的基础上，并让你感受到西班牙语在专业背景下的应用。成功完成该课程将使学生能够在三年级时学习西班牙语。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B1+水平，。

本课程将向你介绍更为复杂和正式的语言领域，使你能够进一步发展西班牙语的读、写、听和说技能。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙和拉丁美洲不同文化的某些方面。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将建立在你已经知道的基础上，并让你感受到西班牙语在专业背景下的应用。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2+/B1水平，。

这门课将帮助你发展你对社会政策领域的研究人员所使用的一些关键方法的知识和理解。它将向你介绍一些不同的定性和定量方法，以及研究设计的一些基本原则。它将为你的毕业论文提供一个重要的基础。

这门课研究了最近的政治发展如何将社会政策问题置于有关英国未来的辩论的核心。英国的不同地区在多大程度上面临不同的社会问题？在何种程度上，英国的不同地区拥有解决这些问题的不同方法？英国不同地区的社会政策治理是如何受到其当前宪法安排的影响的？

本课程建立并发展了在西班牙和拉丁美洲的独立和孤立--西班牙研究2（R4200）中获得的知识，并增加了批判和理论意识的层面，以及通过研究西班牙和拉丁美洲不同国家的个别文本和电影来发展批判技能，以建立对其产生的历史和文化的理解。

本课程旨在建立和发展在西班牙语3A中获得的知识，并将重点放在两个相关的主题上，其中包括为国外一年的准备。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B2+水平。除了期末考试外，一个综合项目将占本课程期末成绩的50%。这个项目将使你能够实践并进一步发展你在斯特拉斯克莱德大学学习西班牙语以来所掌握的语言技能和文化知识。

本课程建立并发展在西班牙语2B课程中获得的知识，并将在适当的文化背景下巩固学生对西班牙语的知识和使用，以使学生能够在西班牙语国家生活、学习和工作。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B2水平。

这门课研究福利国家的发展是一种全球现象。它提出了我们对 "福利国家 "这一概念的理解，并考察了福利国家在不同国家的发展方式。它还利用 "福利制度 "的概念，探讨了不同类型的福利国家之间的一些主要区别.

许多学生发现，毕业论文是他们学位中最充实的部分。它将为你提供机会，对你选择的主题进行自己的深入调查，并发展作为一个独立研究者的技能。

学生在四年级时在我们位于瓦伦西亚、马德里、巴塞罗那和潘普洛纳的合作大学之一学习.... 西班牙语4的语言课程有三个部分，它们相互之间紧密结合。语言A（西班牙语写作），语言B（分析西班牙文本并将其翻译成英文），以及语言C（口头表达和口译）。该课程将使学生能够在目标语言中发挥足够高的能力，包括口语和写作，以被接受为目标语言社区的完全合格成员，并有效地在该社区内和/或与之相关的专业角色。

这是一门四级荣誉课，旨在建立在西班牙和拉丁美洲研究1A、II和III中获得的西班牙文化研究知识之上。本课的目的是探索西班牙文化的当代问题。课堂内容将反映西班牙语教员的研究专长，实际的文本和电影研究可能每年都不同，以反映学生的需求和教员的可用性，这由学科的研究重点决定。每年的课程都将集中在西班牙历史、政治、社会和/或文化的特定方面。例如，可能的课名是西班牙世界的性别和性；西班牙小说和电影中的奇幻政治；西班牙电影中的独裁和抵抗。

这一年是在国外度过的，要么在外国大学学习，要么作为语言助理或工作实习。这一年是进入荣誉课程的必修课。