新闻、媒体与传播和西班牙语 BA (Hons)

University of Strathclyde - 斯特拉斯克莱德大学

这是一个关于新闻报道和写作的实用入门级课程。学生将学习报道、采访、撰写新闻和专题以及编辑的基本规则。每种写作格式的具体内容都将得到强调。评估包括就学生选择的主题撰写真实的故事。

这是一个关于这些主题的介绍性概念课，它将提供一个关于媒体、新闻和通信领域的广泛概述。将介绍和讨论当代新闻、媒体和传播的关键问题.

本课程将进一步加深你对西班牙语的了解，并通过密集的实践和语言交际工作，发展西班牙语的读、写、听和说技能。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2水平。你将扩展你对西班牙语世界文化的知识，并关注当代拉丁美洲的发展以及与之相关的问题如何反映在其文化产品中（例如，电影、新闻、歌曲）.

继西班牙语1A之后，本课程将拓宽你的西班牙语知识，并提高你在阅读、写作、听力和口语方面已经掌握的基本技能。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2+水平。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙文化的新内容。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将使你在西班牙语1A所达到的水平上有所进步。成功完成该课程将使学生能够在二年级第一学期学习西班牙语2A。

本课程旨在对西班牙语进行介绍，前提是之前的西班牙语知识有限或没有。它介绍了日常西班牙语，以及西班牙语世界文化的某些方面。该课程旨在帮助学生发展基础西班牙语的读、写、听、说技能。

本课程建立并发展在西班牙语入门1A中获得的知识。该课程将拓宽你的西班牙语知识，并提高已经获得的基本西班牙语的阅读、写作、听力和口语技能。本课还向学生介绍了西班牙语世界文化的新内容。

一门理论课，深入研究该领域的主要理论和相关方法。这门课将通过探索研究媒体的主要方法为学生的研究做好准备。它将把这些方法与新闻学、媒体和传播学的主要理论联系起来，旨在为该领域带来更深层次的概念理解。

这是一个实用的中级课程，重点是与新闻写作有关的新闻技能。学生更深入地探讨新闻报道和写作，包括如何处理数字，如何采访和撰写弱势人群，以及如何进行在线研究。评估是根据教师指定或学生自己选择的主题写出的真实的新闻故事。

本课程将探讨西班牙和拉丁美洲的独立和孤立的相互关联的主题。这门课旨在通过对具体文本和电影的研究，使学生对西班牙和拉丁美洲的社会、政治和文化历史有一个广泛的了解，并培养他们的批评和研究能力。

本课程以西班牙语2A的知识为基础并加以发展，将向您介绍更复杂和正式的语言领域，进一步提高和发展西班牙语的读、写、听和说技能。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙和拉丁美洲文化的某些方面。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将建立在你已经知道的基础上，并让你感受到西班牙语在专业背景下的应用。成功完成该课程将使学生能够在三年级时学习西班牙语。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B1+水平，。

本课程将向你介绍更为复杂和正式的语言领域，使你能够进一步发展西班牙语的读、写、听和说技能。它还将通过使用的材料向你介绍西班牙和拉丁美洲不同文化的某些方面。实用的语言活动，如配对和小组工作，以及通过音频、视频和书面文本密集接触西班牙语，将建立在你已经知道的基础上，并让你感受到西班牙语在专业背景下的应用。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的A2+/B1水平，。

本课程建立并发展了在西班牙和拉丁美洲的独立和孤立--西班牙研究2（R4200）中获得的知识，并增加了批判和理论意识的层面，以及通过研究西班牙和拉丁美洲不同国家的个别文本和电影来发展批判技能，以建立对其产生的历史和文化的理解。

本课程旨在建立和发展在西班牙语3A中获得的知识，并将重点放在两个相关的主题上，其中包括为国外一年的准备。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B2+水平。除了期末考试外，一个综合项目将占本课程期末成绩的50%。这个项目将使你能够实践并进一步发展你在斯特拉斯克莱德大学学习西班牙语以来所掌握的语言技能和文化知识。

本课程建立并发展在西班牙语2B课程中获得的知识，并将在适当的文化背景下巩固学生对西班牙语的知识和使用，以使学生能够在西班牙语国家生活、学习和工作。本课程旨在使你达到欧洲共同语言参考框架的B2水平。

本课程建立并发展了在西班牙语和拉丁美洲研究II和III中获得的关于拉丁美洲文学和文化的知识；并增加了理论分析的层面，以及通过研究拉丁美洲不同国家的文本来发展批判能力。

学生在四年级时在我们位于瓦伦西亚、马德里、巴塞罗那和潘普洛纳的合作大学之一学习.... 西班牙语4的语言课程有三个部分，它们相互之间紧密结合。语言A（西班牙语写作），语言B（分析西班牙文本并将其翻译成英文），以及语言C（口头表达和口译）。该课程将使学生能够在目标语言中发挥足够高的能力，包括口语和写作，以被接受为目标语言社区的完全合格成员，并有效地在该社区内和/或与之相关的专业角色。

荣誉学生在三年级后会在国外度过一年，通常是担任英语助教，在专业环境中获得工作经验，或在外国机构学习。学习两种语言的学生可以选择在一个国家度过第三年，在另一个语言的国家再过一年，然后再回到斯特拉斯克莱德大学读荣誉学位。