商业分析和技术与商业法 BA (Hons)

University of Strathclyde - 斯特拉斯克莱德大学

本模块向学习者介绍了国际商业和管理的领域和实践。根据理论和实践中的经典和最近的辩论，包括但不限于商业问题，学习者将了解该学科的基本原则和发展。

这门课的目的是支持你发展对你的学术和未来职业都很重要的关键技能。这些技能包括：研究；数据分析；批判性写作；团队工作；沟通。

本模块的目的是为你提供一个坚实的基础和对营销和创业的理论和原则的理解。将教授这两个学科的组合，以加强对这两个学科处理与市场和创业的宏观和微观环境背景相关问题的理解。

本模块包括两个主题部分，在整个学期内平行进行。一部分是旅游研究简介，介绍了旅游管理作为国际商业和全球文化现象。

ICE途径--"创新、商业化和创业"，你将学习 "什么是商业 "的基础知识。

该模块将为你提供一个平衡的经济学介绍，它将基于一个系统的指导性阅读计划，并辅以在辅导班上进行的实验和练习。

本模块将为您提供金融和会计的介绍，包括公司财务的基本概念和实用性、估值原则、财务管理和商业投资、公司账户的作用和目的及其实用性、证券分析、投资的风险和回报以及个人财务.

这门课是荣誉学年之前的两门本科商业分析与技术课之一，应用各种方法解决运营管理问题。继第一年的基础课之后，这门课向你详细介绍了运营管理的主题，并为你提供机会在此背景下应用一些基本的决策分析技术，包括模拟。

这门课是一年级课程与企业资源规划、业务流程外包、ICT在商业环境中的作用等更高级课程之间的桥梁。这门课将力求把概念和技术技能结合起来，它将为第三年和荣誉年的一系列课程提供基础，特别是在与ERP的业务流程整合、组织创新和电子商务领域。

第一学期的主题包括。在商业组织中工作；在商业研究和咨询中工作；在国际上工作；在第三部门工作；修辞学和演讲。第二学期是关于开发MDP3的提案；有一个演讲和一个最终报告。

课程的第一部分将介绍两种问题结构化方法，即SODA和软系统方法学，并积累经验。第二部分将建立对供应链运作方式的整体理解，以及解决各种运营挑战的适当的建模方法。课程的第三部分将介绍基本的数学优化建模，并介绍如何用它来解决不同商业系统中的问题，包括在供应链中的应用。

在这门课上，学生将对知识和创新有一个全面的认识。它涉及到构成知识和知识工作的基础，并在此基础上，发展出作为创造新知识的创造力的概念，并随后将创新概念化为从新知识中创造的新价值。

第三年的中心是通过以下途径之一在组织环境中获得个性化的经验。实习/慈善机构 - 在私营或第三部门组织中获得实际经验。你需要对自己的组织和经验进行协商和定位--这是该途径的关键学习点之一；研究和咨询--为当地小企业提供设施，以获得SBS内部人员的经验和专业知识。你在两个实际的商业咨询项目中工作（每学期一个），作为一个6人团队，为当地的中小企业经济等制定解决方案和战略举措。这些项目旨在为 "卓越课程 "和 "扩大高等教育机会 "计划提供支持。虽然MDP3没有正式的课程，但有路径领导和导师的支持。

这门课研究复杂的商业技术系统在管理中的应用，特别是业务流程的整合。在这样做的时候，它直接建立在作为业务流程管理的一部分所获得的知识和技能上，并以更间接的方式建立在诸如技术和组织创新、知识经济中的信息系统和对管理人员的信息系统支持等课程上。

这门课建立在学生对信息系统的理解之上。它将为你提供机会，使用商业软件开发挖掘数据的分析方法，这将是智力上的挑战和有用的。这门课的重点是用于挖掘数据的方法，是对其他提供商业背景和流程的荣誉课程的补充.

电子商务对组织的管理和使用技术的商业环境产生了重大影响。这门课旨在探索这个不断增长的领域，并对已经采用的电子商务、技术和商业模式之间的关系进行批判性评价.

这门课的一个重要方面是体验式学习元素，你将在团队中直接为外部客户进行管理科学项目工作。客户将介绍他们的问题，在项目中提供信息，并听取你们建议的解决方案。这些客户项目的选择将突出个人实践的不同性质，允许在定性和定量项目之间进行比较，以探索。

识别和管理风险是管理者需要的基本技能。存在许多支持风险评估的模型，这也是管理科学系的一个主要兴趣领域。这门课将向你介绍风险的一般概念和常用的措施，以及考虑在管理复杂系统的背景下建立模型和解释技术风险的方法，这些领域包括运输、航空航天、健康。