体育研究 BA (Hons)

University of Stirling - 斯特林大学

无论是从当地社区的角度还是从国际角度来看，体育、体育活动和锻炼都在社会中发挥着重要作用。通过这个模块，你还将发展你在研究体育时使用的批判性分析。它将为你提供机会，讨论体育的积极方面和体育界更有争议的因素。我们将通过案例研究来探讨我们所涉及的主题，以表明如何理解理论和知识并将其应用于现实生活中。

在这个模块中，你将探索基本的生理学、生物力学和体育活动的心理学、运动和运动表现。本模块前半部分涵盖的主要主题是运动和锻炼的生理学介绍，耐力、力量和间歇训练的适应性，体育活动对健康的重要性，营养，和生力军。该模块的后半部分包括对运动生物力学、技能获得和运动发展的简要介绍，然后是对运动心理学、技能获得和运动科学支持的介绍。

运动心理学是体育竞争的一个重要方面，从基层到精英水平，影响着参与和表现。本模块旨在为你提供关于支撑体育心理学的核心概念和基础理论的知识和理解。它建立在体育研究II中介绍的主题之上，并探讨了认知、行为和情感在体育环境中的影响。

在英国，身体不运动已经达到了流行病的程度，并且已经成为全世界发病和健康不良的主要原因之一。活跃的好处是广泛的，国家和国际政策的重点是让更多的人，更活跃，更经常。

现代体育的许多特点和用途是由于19世纪更广泛的社会学、经济、政治和技术发展而产生的。为了理解今天的体育，体会它对人、社区和社会的意义，我们需要看看过去发生了什么。

本模块为学生提供了关于世界体育的当代问题的知识和理解。该模块介绍了使身体能够参与体育和运动的生理系统，并为学生提供了在实际环境中体验这些系统的机会。该模块还从社会学角度探讨了参与的动机和障碍，然后展示了金融和商业如何影响私营和公共部门的政策。

本模块旨在促进学生对社会科学研究的理解和欣赏。 它将发展学生对定量和定性研究方法、研究设计、方法论、方法和开展体育研究所需技能的知识。这一点很重要，这样你就有能力完成你最后一年的主要项目。

本模块深入研究体育研究的不同学科：人文、管理、健康和心理学的研究。它的目的是向学生介绍各种研究文章的审查，包括期刊文章、政策文件和教育资源。在SPSU9RM中所获得的知识基础上，本模块将为学生提供一个框架，将他们所选择的主题领域与SPSU9RP的适当监督联系起来.

本模块由体育研究的最后一年的学生和那些选择进行体育研究主要项目的综合荣誉学生学习。该模块在第七学期和第八学期进行。所有注册该模块的学生必须在第五学期通过SPSU9RM或在第四学期通过PSYU914。