专业教育(小学),计算能力专业
BSc (Hons)
University of Stirling
- 斯特林大学
课程关键信息
薪资
教师培训专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有教师培训学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £32000 | £27000 | £33500 |
25-75百分位数范围 | £27500 - £33000 | £26500 - £29000 | £30000 - £36500 |
斯特林大学的所有教师培训课程
英国所有教师培训专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £25479 | £24514 | £28116 |
25-75百分位数范围 | £23782 - £28383 | £18792 - £27897 | £20130 - £32846 |
位于英国的所有教师培训课程。
课程描述
选择斯特林大学的教育学(小学)学士学位,我们将为您提供必要的知识和技能,让您在最有价值的职业之一开始职业生涯。
我们将帮助您做好准备,使您能够教授所有课程和小学各年龄段的学生,同时也让您能够在某一特定领域发展自己的专长。您可以选择以下学科专业:
- 幼儿
- 环境
- 现代语言
- 包容性实践
-扫盲
-计算能力
世界一流的学者和优秀教师将为您授课,他们与当地学校建立了牢固的合作关系。这确保您在攻读小学教师学位的整个过程中都能接触到最前沿的实践和研究。
我们开创性地采用学科专业学习教育的方法,让您有时间在教学中发挥所长、进行批判性反思并增强自信。
在 2021 年 "卓越研究框架"(REF)中,我们的教育研究在苏格兰的研究成果质量中排名第三,我们在教育领域的研究影响和环境 100%被列为世界领先或国际优秀。
您将学习什么
项目内容:作为Professional Education (Primary) with specialism in Numeracy, BSc (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本模块是小学生ITE课程的一个必修部分。它的目的是为学生提供一个安全的儿童早期发展的基础,在此基础上建立起对早期学习和教学的后续知识和理解。
本模块是小学生ITE课程的必修部分。它的目的是为学生提供一个安全的基础,让他们知道如何有效地支持儿童在早期的学习。通过EDUUEY1模块获得的关于儿童早期发展的知识和理解将有助于本模块的学习。
鉴于在生活和人类活动的几乎每一个领域都在产生大量的数据,统计学正成为任何科学家的一项基本技能。本模块的目的是让学生了解用于描述、总结和分析数据的统计方法。学生将被介绍到基于各种统计测试的假设检验程序的应用,以使用手工计算和统计软件来检验量化和定量数据。因此,本模块将使学生具备实际操作的统计技能,以分析现实世界的数据。
教育研究简介:该模块介绍了教育是一个多学科的研究领域,借鉴了一系列的知识传统,包括哲学、心理学、社会学和历史。学生将了解到,从这些学科提供的角度来看待教育,有助于我们回答教育问题,例如:学校是为了什么? 我们如何才能最好地教育所有人?
本模块提供了对教育的政治层面的见解,以及它如何塑造教育政策制定和教育实践。它提供了一个教育研究的基础,是初始教师教育课程学生的必修课,但也为任何对教育领域感兴趣的学生设计。
学习和教学的具体方面,与专业相关(环境、现代语言、早期教育、识字、算术、包容)。本模块旨在巩固学生作为自主探究的专业人员和早期职业教师在其最后ITE年的技能。在该模块结束时,学生将在理论、研究和政策的指导下,对其专业的某个方面有更多的了解和认识。
对数学感到恐惧?这个半模块将使学生能够发展或加强基本的数学技能.
模块(二年级)
外部报告是在你第一年学习财务会计(ACCU9A1)的基础上进行的,并向你介绍了财务报告的国际会计标准。在本模块结束时,你将被介绍到对资产负债表前和资产负债表后事件的调整报告,并能够按照国际会计准则1的要求,以简单的形式制作全套的财务报表。
儿童的早期识字和算术技能是决定他们以后在学校教育和其他方面成功的根本因素。在《小学教育学1:发展识字和识数》中,你将被介绍识字和识数的获得和发展的基本原理。在识字方面,与阅读有关的内容侧重于早期识字经验、语音意识、语音、词汇、流畅性和理解力。在写作的发展中,将探讨与作文、手写、语法有关的内容。在算术方面,内容将侧重于让你熟悉数字、货币和度量衡、形状、位置和运动以及信息处理的教学。该模块的内容还旨在支持你使用卓越课程来计划有效的课程,以展示小学阶段识字和识数的内容知识和有效的教学方法。
本模块介绍了水是一种有限资源的概念,研究了人类目前使用模式的影响,并探讨了如何使水的使用更具可持续性,以便为子孙后代保护资源。我们将研究当前和未来的全球重要问题:如干旱、污染、水坝建设、渔业衰退和栖息地破坏等主题,以及气候变化、水战和淡水供应等新问题。
发展健全的教学法是初始教师教育课程的核心。在这个第二年的模块中,你将把注意力转向探索差异化、进步和评估的理论和实践层面。该模块旨在为你在第二年的实习前提供专业技能和知识。在整个模块中,你将提高你的知识和实践技能,以计划一系列的课程并有效地提供它们。
发展和应用专业技能和知识是初始教师教育课程的一个关键组成部分。在这个二年级模块中,你将在理论和实践层面上探索教学方法。该模块旨在向你介绍与学习和教学性质有关的专业实践。在整个模块中,你将提高你的知识和实践技能,以计划和提供个别课程。
本模块提供了第一学期微积分的扩展和概率论的介绍。作为第一学期微积分的延伸,本模块对数学专业的学生很重要。它将微积分的理论扩展到一个以上的变量函数,并介绍了解决一些微分方程的技术。它还考虑了多项式对任意函数的逼近,并发展了对无限级数的理解。该模块的这一部分提供了广泛用于物理科学、信号处理、金融定量分析以及许多其他数学领域的数学技术。
数学是所有定量学科的核心,因此扎实掌握数学的基础知识对成功至关重要。本模块将加深学生对高中所学的数学基础知识的理解,重述你在极限理论、微积分、向量和矩阵中所学到的基本概念,同时以一种能拓宽你对这些主题的理解的方式介绍这些概念。
水肺潜水是海洋生物研究和水生环境中商业用途的重要工具。它也是一种不断增加的娱乐活动。在科学研究中使用潜水是一项专业活动,需要理论和实践培训。在英国,如果潜水用于任何经济利益,则需要HSE潜水资格证书,这也成为研究和工业使用中更大的监管对象。潜水科学模块主要是为海洋生物学学生准备的,潜水可能是你职业生涯中使用的主要研究和操作工具。该模块在其他课程中也可能很有价值.
我们都听说过 "会计 "这个词--而且我们大多数人都会对会计是什么(甚至会计应该是什么?)但为什么同一事物有这么多不同的名称呢?嗯,名字中总是有一些线索;管理会计只是商业中会计(和财务)整个理念的一部分。在你的会计入门学习中,本模块是一个简单的介绍,即为什么企业的管理层需要不同类型的信息的想法。在本模块中,你将学习(a)管理会计和其他类型的会计之间的区别;(b)为什么管理会计在计算信息的方法上更加流畅;以及(c)一些计算重要日常信息的简单方法。
模块(三年级)
小学教育学2:在小学阶段发展识字和识数,涉及整个小学阶段识字和识数概念的持续发展。在识字方面,学习的重点是扩大批判性识字、多模态、儿童文学、识字的多样性和小学阶段的语法等概念。在识数方面,重点将转向关于数学的认识论问题、有效的教学和评估实践、语言在数学教学中的作用、批判性数学教育和问题解决。该模块的内容还旨在支持你使用卓越课程,以便在小学阶段计划以识字或识数为重点的课程序列。
"为每个孩子做好准备是与所有儿童和年轻人合作的基础,包括父母参与的成人服务"。(苏格兰政府,2010年).
该模块将在同时进行的ITE小学教学课程的第六学期进行。该模块将包括一个核心的讲座和相关的研讨会。该模块的内容旨在发展学生的能力,以支持儿童在算术方面的学习和发展。它还旨在使他们有能力使用卓越课程的框架来计划和实施有效的工作计划和学习环境。此外,该模块将帮助学生成为算术的主要实践者,并在其他模块的基础上,在数学教学的包容、公平和社会正义的精神下,提高他们实施知识的能力。讲座将得到一系列研讨会和讲习班的支持,旨在巩固、加强和扩展讲座中涉及的学习内容。
本模块的重点是理论和实践中的包容性。苏格兰的教师被要求培养全纳的学习环境,让所有的孩子都能发挥他们的潜力。然而,发展一个真正的全纳课堂对任何初任教师来说都是一个具有挑战性的愿望--本模块旨在让你有机会探索有关全纳的研究,并开始思考这一研究与你自己的实践的相关性。
模块(四年级)
这个20学分的模块将学生在大学里所做的工作与他们在学校实习的经验联系起来。该模块鼓励学生成为有研究知识的、批判性的、反思性的教师实践者。该模块向学生介绍了调查的立场,鼓励他们在学校实践中灵活、反思、拥抱变化、批判和研究。学生们开始了专业学习之旅,目的是使他们成为具有批判性和探究性的教学专家。
40学分 - 第10级。 EDUU9P8使学生能够使用理论、研究和政策,通过进行扩展的文献审查,为实践提供信息。重点将是在一个新的领域。
对实践的调查是所有学习本科初始教师教育的学生的必修模块。学习该模块的学生在第四年早期选择一个主题专业。这些专业目前有:教育学、作为职业的教学、课程、包容性和政策研究。在第七学期,学生将在小组研讨会上接受教育,他们将努力完善他们的问题并计划如何工作。 该模块持续到第八学期,在此期间,学生在导师的指导下独立工作。学生在第四年的四月初提交7000字的调查报告,由他们的导师和另一位在学生选择的研究领域有专长的导师进行评估。
实习是教师教育课程的一个组成部分。苏格兰教学总委员会(GTCS)批准了实习的安排。 临时注册标准(SPR)与正式注册标准(SFR)直接挂钩,试用期的教师必须在入职年结束前达到该标准。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
斯特林大学的所有教师培训课程
目前的工作
斯特林大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
斯特林大学的所有教师培训课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 斯特林大学 Professional Education (Primary) with specialism in Numeracy BSc (Hons) 的所有毕业生实例
82% | 教学专业人员 |
4% | 销售职业 |
3% | 行政职业 |
2% | 经理、主任和高级官员 |
2% | 福利和住房副专业人员 |
2% | 休闲、旅游及相关个人服务职业 |
2% | 教学和育儿支持职业 |
2% | 初级职业 |
1% | 保护性服务职业 |
1% | 商业和公共服务的辅助专业人员 |
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
本课程录取学生的UCAS收费标准
这门特别的课程
资格要求
必要的科目。 要包括A级数学(B)。 GCSE英语语言和GCSE英国文学达到B级(或新的6级)。GCSE数学达到B级(或新的6级)。
AABB超过2次考试。 基本科目。 包括SQA高级数学(B)。 高等英语达到B级和国家五级数学(或生活技能数学)达到B级或同等水平。
基本科目。 要包括英语和数学的高级水平5级。
基本科目。 此外,我们要求A级数学达到B级 GCSE英语语言和GCSE英国文学达到B级(或新的6级)。GCSE数学达到B级(或新的6级)。
英语语言要求
等级 | 其他细节 | |
---|---|---|
IELTS (Academic) | 6 | 获得雅思6.0分,每项技能至少5.5分或同等水平。 |
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Professional Education (Primary) with specialism in Numeracy, BSc (Hons)。
费用
学生在英国的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
斯特林大学在英国和全球顶级排名中的位置。
斯特林大学 在相关学科的具体排名中的排名。
教育
-
-
- #
- #7
-
- 教育
-
CUG 《完全大学指南》- 学科排名
[发布于 08 六月, 2023]
-
-
- #5
- #46
-
- 教育
-
《卫报》大学学科排名
[发布于 09 九月, 2023]
-
-
- #5
- #251
-
- 教育
-
THE 世界大学学科排名
[发布于 26 十月, 2022]
-
-
- #3
- #301
-
- 教育
-
GRAS 全球学科排名 - 上海软科
[发布于 19 七月, 2022]
-
-
- #6
- #464
-
- 教育
-
URAP 大学学术表现排名 - 按学科
[发布于 22 七月, 2023]
查看斯特林大学的所有 27 个大学排名
关于斯特林大学
斯特林大学位于风光秀丽的集镇斯特林,自1967年以来一直为通过其大门的学生提供学位。除了高质量的学术和研究活动,这所大学还为学生提供了一个奥林匹克游泳池、众多的餐饮场所,甚至还有一个校内电影院。
类似课程
项目 | 大学 | 学生满意度 | 失业率 | 退学率 | 学费(国际) | UCAS 价格表 | 城市 | ||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
媒体与通讯和运动与体育(含基础年) BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
85% | 0% | 9% | £11400 | 122 | 利物浦 | 校区 全日制 | |
政治学和特殊教育需要 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
73% | 5% | 8% | £11400 | 105 | 利物浦 | 校区 全日制 | |
特殊教育需求、残疾与融合(含基础年) BA (Hons) |
格罗斯泰斯特主教大学 (Bishop Grosseteste University) |
82% | 5% | 10% | £9150 | 119 | 林肯 | 校区 全日制 | |
教育学 BA (Hons) |
阿伯里斯特威斯大学 (Aberystwyth University) |
97% | 0% | 10% | £14300 | 155 | 阿伯里斯特威斯 | 校区 全日制 | |
教育研究/宗教、哲学和伦理学 BA/BSc (Hons) |
坎特伯雷基督教会大学 (Canterbury Christ Church University) |
91% | 5% | 15% | £14500 | 104 | 坎特伯雷 | 校区 全日制 | |
体育和运动教练,基础年 BA (Hons) |
约克圣约翰大学 (York St John University) |
84% | 2% | 8% | £12750 | 116 | 约克 | 校区 全日制 | |
教育研究 - 地理 BA (Hons) |
杜伦大学 (Durham University) |
88% | 5% | 0% | £22700 | 164 | 达拉谟 | 校区 全日制 | |
社会政策和特殊教育需要 BA (Hons) |
利物浦霍普大学 (Liverpool Hope University) |
100% | 0% | 10% | £11400 | 112 | 利物浦 | 校区 全日制 | |
小学英语教育 BA (Hons) |
雷丁大学 (University of Reading) |
96% | 0% | 5% | £19500 | 137 | 雷丁 | 校区 全日制 | |
数学与中等教育(QTS) BSc (Hons) |
坎特伯雷基督教会大学 (Canterbury Christ Church University) |
66% | 0% | 6% | £14500 | 109 | 坎特伯雷 | 校区 全日制 |
排名发布者
The University League Tables
- 发布于:
- 08 六月, 2023
THE Times Higher Education, UK
- 发布于:
- 26 十月, 2022
- 排名标准 -THE 世界大学学科排名:
- 37.4% 教学(学习环境)
37.6% 研究(数量、收入和声望)
15% 引文(研究影响力)
7.5% 国际前景(员工、学生和研究)
2.5% 行业收入(知识转让)
The Guardian News and Media Limited
- 发布于:
- 09 九月, 2023
ShanghaiRanking Consultancy
- 发布于:
- 19 七月, 2022
Urap
- 发布于:
- 22 七月, 2023