电影与媒体和西班牙语 BA (Hons)

University of Stirling - 斯特林大学

我们每天都被媒体所包围。现在看电视的方式比以往任何时候都多，而流行的电影继续成为休闲谈话和严肃辩论的一部分。我们可以接触到几乎无限的新闻来源，并在公共和私人场合受到广告图像的轰炸，但也有越来越多的手段来讨论和质疑这些信息。在所有这些情况下，我们遇到的图像和信息都是复杂行业的产物。为了了解媒体实践是如何变化的，我们需要研究它们的基本结构，包括资金、监管、工作和平等问题。本模块为学生提供了所需的工具和理论基础，通过了解其基础和背景，更深入地分析各种媒体内容。

本模块使你掌握电影和电视文本分析的基本技能。通过放映、教学和讨论，向你介绍形式和风格的关键因素，并提供一系列技术来更详细地研究它们。这些技巧在以后的模块中与其他研究电影和电视的方法相结合时将继续发挥作用。虽然该模块不包含任何实践元素，但对制作感兴趣的学生可能会从该模块对技术的仔细研究中受益。

本模块向学生介绍了在西班牙语世界背景下西班牙语的基本内容。该课程还培养学生的西班牙语交际和听力能力。学习西班牙语可以改变你的生活，因为它将使你有机会在国外工作和旅行（西班牙语是全世界二十多个国家的官方语言 - 遍布四大洲。由于世界上约有5亿人使用西班牙语，你将更容易与人交往（无论是非正式的还是正式的）。最后，西班牙语也是互联网上使用最多的第三种语言。

这是我们西班牙语入门的第二个模块，因此，学生将继续学习西班牙语、其语法和使用。学习西班牙语在二十一世纪是非常重要的，因为--仅强调一个原因--它正与英语一起成为国际交流和商业的语言之一。这意味着，如果你会说/理解西班牙语，再加上你的母语英语，你将能够在任何地方旅行/工作。

这是西班牙语言高级课程的第一学期。学生将被介绍到大学水平的语言（语法和对话）。还向学生介绍了学习西班牙语和拉丁美洲文化所需的技能。

本模块是春季学期SPAU9A1的直接后续课程。它进一步发展了学生的核心书面和口头语言技能。本模块由三部分组成：书面语言、口语和文化研究。最后一部分将继续A1中开始的对拉丁美洲历史的探索，探索来自各种媒体的文本（电影、歌词、照片、文学），这些文本以非现实主义的方式表现现实和过去。

本模块通过研究从广义上理解的文本（文学、电影、照片、其他视觉表达和/或文化艺术品），发展学生对当代西班牙关键主题的知识和理解，同时也培养他们对西班牙语文本和语法结构的熟练程度。该课程旨在为进一步研究西班牙和拉丁美洲文化的高级荣誉选择模块提供基础。

如果你想创建、分享或分析媒体内容，你需要考虑谁在参与其中，如何参与以及为什么参与。本模块将受众放在聚光灯下，并将媒体使用作为一种正在经历重大变革的社会现象，研究不同的方法。了解生产者、媒体文本和受众之间的关系对于那些创造、流通和消费媒体的人来说至关重要。但是，是什么让人们成为可识别的受众，以及我们如何能够发现他们/我们的经验？在这个模块中，我们将研究关于受众的不同思考方式，以及研究人员如何试图找出不同类型的受众的想法和行为方式.

现在经常有人说，我们生活在一个 "融合媒体 "的时代--也就是说，在数字领域，媒体以新的和有趣的方式将用户、内容、技术和经验结合在一起。本模块是关于网络化的数字媒体如何以新的方式将人与思想、文本与图像、技术与产业结合起来。在FMSU9A4中，我们将探讨诸如社交媒体上的人际沟通、媒体技术与文化变革之间的关系以及作为创意生产者的受众等话题。我们将讨论媒体受众如何以新的方式访问、创造、编辑、组织、分享和合作媒体。你们中的大多数人将已经熟悉了其中的许多做法。本模块将涉及支撑这些实践的概念，我们将通过做一些这样的事情来测试这些概念，作为我们作业的一部分，尝试使用一系列在线媒体工具，将理论和实践结合起来。你不应该把这门课程看作是一系列独立的主题，而是应该对各周之间的联系和连续性保持警惕--当你在本学期取得进展时，要进行比较和对比，并尝试在各种想法之间建立联系.

本模块通过研究从广义上理解的文本（文学、电影、照片、其他视觉表达和/或文化艺术品），发展学生对当代西班牙关键主题的知识和理解，同时也培养他们对西班牙语文本和语法结构的熟练程度。该课程旨在为进一步研究西班牙和拉丁美洲文化的高级荣誉选择模块提供基础。

阅读电影和电视是建立在《移动图像》所学的密切分析技能之上的，通过每周的放映和阅读，介绍电影和电视节目的关键理论方法。

该模块通过文学和电影巩固学生对现代西班牙和拉丁美洲历史、文化和社会的知识和理解，同时也发展他们对复杂的西班牙语文本和语法结构的熟练程度。该课程旨在为进一步研究西班牙和拉丁美洲文化的高级荣誉选择模块提供基础。

该模块的目标是增加对西班牙语和西班牙及拉丁美洲文化的了解。不同体裁的真实文本向你介绍当代西班牙和拉美社会、政治和文化的重要主题和特征。对这些主题的研究包含在对语法和话语元素的学习中，用于创造连贯的正式文本。关于西班牙生活的介绍性材料帮助你们熟悉你们将要学习的国家。口语课也使你们在口语方面获得更多的信心，并能正式地表达自己。

本模块提供通用的、特定科目的和特定语言（法语或西班牙语）的教育，与学位涉及法语或西班牙语学习的学生有关的就业能力和职业技能。

在这一年里，学生将只学习可选的模块.

在这个模块中，你将在一个西班牙语国家进行一个必修的学期的海外学习，通常是在一个合作机构。在国外居住和学习的一般目的是使你能够通过在西班牙环境中与母语人士的日常接触，并通过在大学学习课程，发展对语言的流利和熟悉，并对西班牙或西班牙的生活和文化有一些了解。斯特林大学与西班牙、墨西哥、阿根廷和智利的知名大学有一系列的合作关系。

报名参加这个模块是对从事电影和媒体或艺术和设计的荣誉论文的学生的一个正式要求。学生已经学习了一些研究方法和过程，准备在第七学期的研究媒体和文化模块（FMSU9A7）中进行论文研究和写作的实践。在该模块中，作为论文的前提条件，你将为构成论文基础的项目制定一个提案。在这个模块中，你将在导师的支持和指导下独立完成你的项目。

本模块旨在为学生在第八学期的毕业论文做准备。它将侧重于设计和开发研究项目所需的关键技能：有效利用图书馆、档案馆和IT资源来支持研究；区分适当的研究方法；制定研究问题；撰写提案；准确和专业地引用；以及向听众展示研究结果。它支持学生通过定义和界定他们将在第八学期研究的论文主题的过程。

学位论文的总体目标是为学生提供一个机会，在他们的本科学习即将结束时，展示他们已经学会如何独立研究一个适当的学术课题。对该主题的处理必须显示出寻找和提出证据的能力，支持有理有据的论证，并得出合乎逻辑和相关的结论。它的主要重点是其学术内容、学生对与他们的西班牙语或拉丁美洲研究有关的问题的认识，以及应用的研究技术。

纪录片制作是一个学位论文级别的实践制作模块。学生们以小组形式工作，以高技术和编辑标准制作短视频或音频纪录片。本模块制作的作品已多次获得国家奖项。

学位论文是一项原创性的研究，旨在对该领域做出贡献。与论文不同的是，在论文中，你可能会对讲师设定的主题的现有立场作出回应，而学位论文是你构思、设计和开展原创研究项目的机会。 该模块是通过监督进行的。在制定编剧项目的过程之初，你将被分配一个导师，其监督经验和研究专长最适合你的提案。导师的作用是确保你的项目是可控的，监督你的进展，对正在进行的工作提供反馈，并提供学术指导和支持。编剧论文与你以前在学位课程中遇到的其他学习方式相当不同，因为你的工作量更多的是自我指导和自我激励，.

该课程以西班牙语为中心，作为一种世界语言。它研究在西班牙和拉丁美洲国家使用的不同形式的西班牙语，研究其历史发展和当代方面。主题可能包括接触中的语言，特别强调西班牙语；犹太-西班牙语的历史方言；拉丁美洲和美国对该语言的态度和特点。学生们重新审视他们在学习期间所学语言的各个方面，并将这些方面放在关于世界上的西班牙语和一般语言使用的更广泛的意识框架中来考虑。口语课使学生能够完善其口语的熟练程度，并进行正式的交流。

该模块适用于已经具有高级西班牙语水平的学生。用西班牙语进行的实际语言工作将在一个逐步提高的水平上继续进行。你将被要求在书面语言工作中达到高度的准确性和流利性，并展示对各种书面西班牙语的理解。此外，还强调了就业的写作技巧以及从西班牙语到英语的翻译。在高级口语课上，你将被要求在各种情况下表现出对西班牙语口语的流利掌握，提出意见和论点，并在讨论中为其辩护。