英语研究和历史 BA (Hons)

University of Stirling - 斯特林大学

本模块向学生介绍本科阶段的英国文学研究，重点是阅读和分析不同类型的文学作品，包括从乔叟到今天的诗歌、小说和戏剧。该课程主要强调流派如何随着时间的推移而变化和发展，以及文学文本如何相互回应：它还将把流派本身视为一个复杂和有争议的领域。因此，它向学生介绍了文学的关键方法之一，他们将能够在剩下的学位课程中以此为基础，。

该模块旨在为学生提供知识和理解，让他们了解英国是如何以及以何种方式实现现代化的，以及原始二手资料在历史研究和辩论中的作用和意义（特别强调二手资料）。J.弗农，《遥远的陌生人：英国如何成为现代》（2014）为该模块提供了起点和终点。弗农认为，现代性并不是通过工业化或启蒙运动等传统上接受的因素产生的。 相反，他认为这是一种对 "陌生人社会 "的适应性反应，这种社会是由快速的人口增长和更远距离的流动造成的，这就需要新的经济、社会和政治关系。该模块将采用主题方法探讨现代性的传统驱动因素，以研究弗农论点的有效性。 与该模块平行的是一系列的播客，旨在为学生提供完成该模块所需的基本历史技能。这些内容包括：二手资料：它们是什么，如何分析它们以及在哪里找到它们；如何写一篇批判性评论；如何写一篇学术论文；如何参考，什么是抄袭以及如何理解Turnitin评分.

这个介绍性的调查模块旨在为学生提供一个关于约1100-1542年期间苏格兰中世纪历史的概述，通过各种方法了解过去，特别是将苏格兰视为一个欧洲王国。涵盖的主题包括王国的起源、中世纪教会、中世纪经济和环境、独立战争、中世纪后期的王权、中世纪文化和法庭以及文艺复兴时期的君主制。通过讲座、小组辅导、在线练习和阅读，该课程旨在深化已经获得的特定历史知识技能，或帮助那些首次将历史作为一门学科来学习的人获得这种技能。

没有概念，历史就无法作为一门学科存在。 概念是历史学家的主要分析工具。 它们被应用于历史研究的原材料（从原始资料中挖掘出来的信息），以使这些材料具有可识别的形状。 正是通过应用公认的概念，我们可以探索历史上的共同主题，理解历史变革的原因。.

本模块在广泛的理论背景下，向你介绍文学研究的不同方法。我们将探索文学理论的概念，并考虑不同的理论立场如何塑造我们对文学文本的反应。我们将遇到一系列迷人的小说、短篇小说、非小说、诗歌和戏剧，从莎士比亚到现在。

在涵盖苏格兰的文艺复兴、宗教改革和革命的时代，学生们将关注连续的斯图尔特君主的统治和他们随后对英国和爱尔兰王位的继承，以及与摄政联盟有关的问题和对日益权威的治理风格的抵抗。 除了17世纪的各种革命、英国联邦的建立、雅各布主义的出现以及1707年的议会联盟之外，苏格兰与欧洲和世界的接触将构成一个核心主题，确保学生在更广泛的背景下了解苏格兰的发展。 政治史将根据社会、宗教、经济、知识和文化的发展来研究，这些发展使现代早期的苏格兰具有独特的特征。.

本单元探讨了美国在十九世纪的政治变革，重点是主要的全国性辩论和1861-65年内战期间使国家分裂的联邦危机。

历史只是另一个文本吗？文学在多大程度上是历史？我们讲述的关于自己的故事是如何改变我们生活中的物质事实的？这个核心模块旨在通过研究自1707年英国和苏格兰议会联合的决定性时刻以来苏格兰文学、历史和身份的各个方面来探索这些问题。写作与历史。苏格兰与帝国》研究了在十八、十九和二十世纪产生一些苏格兰最优秀的作品的压力，这些作品部分与大不列颠的概念相对立，部分与之同步。它涉及到相互竞争的叙述、相互矛盾的说法，以及这种经历所引起的中央集权和边缘化力量之间的交流。

本模块是对文学理论的介绍，它邀请你质疑我们作为读者、作家和评论家认为自己在做什么。它既能磨练你现有的技能，又能让你接触到一系列全新的问题和辩论，涉及到各种新鲜的、有时具有挑战性的想法。意义 "从何而来？文学文本是如何表现世界的？差异（阶级、种族、民族、性别、性）对我们阅读文本和文化实践有什么影响？为什么有些文本比其他文本更受重视？ 该模块介绍了上个世纪文学和文化理论中最具影响力的运动，从索绪尔的开创性语言学理论，到新批评的阅读禁令，以及由罗兰-巴特、米歇尔-福柯和朱迪思-巴特勒等人引发的激烈文化辩论。我们还将考虑理论对文学分析和解释的一些实际影响。你将需要与《诺顿理论与批评文选》中的主要理论文本密切接触。你将由研究该领域的专家授课，。

本模块将为你提供技术工具和词汇，以详细描述语言选择如何在文学文本中产生特定效果、创造意义和传达意识形态。在获得技能的同时，本模块将鼓励你思考是什么让文本具有文学性，以及关于文体分析的好处和局限性的更广泛的辩论。虽然该模块将主要集中在文体分析上，但你也将学习背景在文学文体方法中的作用。

本模块提供了研究苏格兰过去的关键事件的机会，这些事件对今天的政治和文化仍有影响，在斯特林这里，靠近这一时期的许多关键地点。你的研究将由该领域公认的专家领导。它还采用了一个被误解的主题，并将其置于适当的不列颠群岛和欧洲背景中。.

本模块将使你了解从苏格兰中世纪人物威廉-华莱士到激进的 "自由斗士 "和政治家纳尔逊-曼德拉等重要人物的生活（不断变化）的历史声誉。 通过讲座和参加研讨会，你将学会如何欣赏历史学、政治和流行文化在维持、验证、质疑和重塑历史人物的声誉方面所发挥的作用。参加这个模块将使你提高书面交流、分析和调查、图书馆研究、评估来源、构建论点、计划和组织、时间管理和纪律知识的技能。

本模块研究过去如何在经济和社会的各个方面发挥作用，并将帮助你了解历史调查的形式如何告知特定的专业部门和就业领域。.

本模块的总体目的是在广泛的历史背景下，向学生介绍文学研究中的技术创新概念。本模块围绕革命的概念展开，包括文字和文学，涵盖了从农民起义到今天的广泛历史范围，并将重点放在理解文学和历史背景上，作为理解文学文本的组成部分。该模块将建立在ENGU901和ENGU902中获得的精读和理论技能上。

本模块研究了一个时代，即1789年至1914年的欧洲，它以巨大的乐观主义开始，但在第一次全球战争的绝望中结束。 这种乐观情绪源于两场革命：一场是源自法国的政治革命，另一场是被称为工业化的经济革命。这两场 "双重革命 "使不断的社会变革和思想发酵成为这个时代的特征。国王、教会和帝国摇摇欲坠，而能够理解这些变化的新词，如民族主义、宪政主义、自由主义、女权主义和社会主义，首次出现。 这些词语在当代引起的共鸣表明，为什么研究这一时期对于理解我们的现代世界如此重要。.

本单元涉及1800年至1945年之间的非洲，重点是90年代以前的殖民统治，以及直到1945年的殖民统治对非洲的影响。它的目的是更深入地探讨非洲殖民前和殖民时期的变化和延续性。

学生有机会在这一年学习可选的模块.

在这一年里，学生将只有可选的模块.

该模块旨在加强学生的论文，重点关注有效写作和研究所需的关键技能，包括：书面英语技能；使用图书馆、档案馆和IT资源，区分和选择适当的研究方法，考虑道德和法律问题，如抄袭或使用问卷调查，制定研究方案，撰写文献综述和研究计划.

所有在最后一年选修历史特别科目的学生都应该注册HISU977。在六月初，历史课程主任Michael Penman博士（m.a.penman@stir.ac.uk ）会给学生们发一封邮件。该邮件将包含关于选择毕业班特别科目的说明，该课程将在两个学期内学习。学生可以从一个选项列表中进行选择（详见下文），并可将他们的选择按优先顺序排列.

历史学位论文是一项扩展的研究和书面工作，它为学生提供了一个机会来确定和调查一个特别感兴趣的主题，并对其进行系统的探索。在一名作为导师的工作人员的同意和指导下，每个学生确定一个主题，进行研究，分析信息并撰写论文。 这是你们学习的顶点，在未来的日子里，你们将有理由为之自豪。.

最后一年的项目包括撰写一篇实质性的论文，这是文学和语言部（英语研究）所提供的各种荣誉学位课程的巅峰之作。