创意与amp；专业写作和英国文学 BA (Hons)

University of Roehampton - 罗汉普顿大学

本模块与 "发现文学 "紧密合作，培养英语文学研究的关键技能，如批判性分析和独立研究。我们将研究作家如何表现伦敦，并试图了解从1600年至今的城市生活的性质。首都是一个不断变化的地方，有欢乐和活力，也有疏远和恐惧。它是一个不平等和暴力的区域，也是政治激进分子、少数种族和性 "异类 "的避难所。它是英国历史上一些最重要事件的发生地，也是现代工业化大众社会（及其许多长期存在的问题）首次出现的地方之一。在该模块中，我们将看到该城市的作家如何在早期现代、复兴时期、维多利亚时期、现代主义和后现代时期对这些复杂问题作出想象力的反应。

本模块向学生介绍本科阶段创意写作的理论和实践，让他们了解关键的专业写作过程和写作技巧--编辑；如何给予和接受研讨会反馈；"好文章的美德"；句法分析；比喻性语言和陌生化。学生通过学习和写作两种特意的短篇形式来练习这些原则："闪电 "小说和 "闪电 "非虚构（以 "推特系列 "的形式）.

本模块通过研究个人和社会背景下的语言，扩展了创意写作入门1的重点。学生将继续写非常短的 "闪光 "形式--俳句诗歌和微电影剧本。他们将练习新的写作技巧，以加深他们对写作过程的参与，并改善形式和质量：社会语言、立场和客观关联性。学生将加深他们对个人写作声音和风格的理解。创意写作导论2鼓励将创意写作与其他社会话语相结合，包括文化 "语言 "的概念以及种族、性别、性、文化和社会阶层可能与写作有关的方式。随着该模块对写作的实际关注，学生还将考虑一个职业作家在艺术行业的机会。学生将继续在越来越独立的水平上进行他们的 "研讨过程"，并通过完成较长的学术论文来加深他们对自己的写作过程的理解。

创造性的注意力模块让人了解创造性的注意力和正念是有技巧的创造、学术和一般人类实践的核心。我们将努力理解并在三个相互关联的领域使用注意力/正念。(1）存在，（2）行动，和（3）制造。这些领域是所有成功的创造性实践的核心，为了探索这些领域，我们将以各种形式阅读，包括诗歌、小说和创造性非小说。我们将在三个方面进行阅读。(a)探索心智和注意力理论的批评性文本和评论(b)书写心智和注意力的创造性文本，以及(c)在作品本身颁布这种状态的创造性文本。与该模块的所有三个方面相联系的是，对作为学术成功工具的正念的探索和理解。

发现文学 "有助于你进入高等教育学习。本模块是第一年的核心单元；它向你介绍了英语文学的学位学习，以及这个级别的学习所需要的一切，包括关键的学习技能、批判性思维、基本术语和方法、研究和图书馆技能、写作技能、你与学术指导导师的关系以及你的职业目标。你将阅读英国文学的主要作品，以及较新的文学剧本、诗歌和跨历史时期的叙述。我们将通过一本作为批评指南的文学批评入门书，向你介绍阅读文学文本的许多不同方法。你还将阅读一些易懂的文学批评，例如罗兰-巴特和唐娜-哈拉维的批评。你将在一些专业课程中发展你的写作技能，例如，论文写作、结构化论证和写出简单的英语，为你第一年的其余时间和以后的学习做好准备。

许多电影和文学作品考虑了哲学中的重大主题和问题，如道德的本质；人类生命的有限性和我们在死亡之前的存在；心灵的本质和现实的本质。本模块旨在通过对一些经典电影和文学作品的思考，为学生提供对一些哲学核心问题的介绍。

该模块介绍了广泛的生活故事，从散文到诗歌到批评性写作和口述历史。你将有机会练习不同形式的生活写作，并选择你希望发展的形式。你还将发展你的写作、编辑、研究和沟通技巧。通过确保选择的文本能够代表许多不同的声音，该模块还旨在展示我们所有的生活故事如何对个人和集体都很重要，并展示学术研究如何与我们的日常生活息息相关。

记者与世界I向学生介绍了媒体行业以及英国和世界的文化、传统和记者的成就。它旨在让学生熟悉新闻业的基本概念，如新闻自由、客观性、新闻价值和公共利益。该模块还包括对英国新闻机构的历史、结构和所有权的概述，以及对当前全球新闻业的趋势、挑战和机遇的思考。同时，《记者与世界I》培养了学生在课程其他模块中继续练习的基本新闻技能和能力。这些技能包括进行基本的新闻研究；识别、联系和采访可信的、相关的和权威的信息来源；准备和进行人物采访；编辑和校对新闻文本，并根据报纸或杂志的读者群、议程、特点和风格选择出版的故事。

本模块向学生介绍了围绕语言变异的关键概念和辩论，以及这些概念和辩论在世界上的重要性。注意性别、阶级、种族和年龄等经典的社会语言学变量，学生将熟悉社会语言学的历史以及语言的政治和文化影响。在鼓励学习者将语言学理论和理解应用于社会问题和公共辩论的同时，还将借鉴HE4模块 "背景下的语法 "和 "意义背景 "所涵盖的材料。

本模块将通过介绍文学史和文学价值概念并对其进行批判性审查，在《发现文学》中发展的技能和知识的基础上进行学习。它特别关注20世纪以前的文学，以挑战源头上的正统观念。学生们将被介绍到体现主要文学时期的关键文本：教学单元将讨论从中世纪早期到20世纪早期的文本，在标志性的 "经典 "文本和由传统历史和文学价值判断中被边缘化的人写的或代表他们的文本之间建立对话（这种判断通常由基于社会阶层、种族和民族、国籍、宗教、性别和/或性的权力关系形成）.

该模块使学生能够应对当代的专业发展，将他们的创意写作实践向跨学科背景开放，其中混合形式正在成为规范。例如，我们将探讨戏剧和表演的写作、创意批评、粉丝小说、视频写作，以及与视觉艺术交叉的创意写作。此外，学生们将发展对写作本身作为一种表演的理解。我们在写作中表现了什么形式的自我身份？受当代表演者和艺术家的启发，他们用自己的生活和身体作为艺术的基础，学生将被鼓励结合自己的处境和生活经验发展他们的写作实践。

本模块向我们的学生介绍了经典小说的写作。它还为所有的小说模块提供了一个背景。本模块的重点是经典短篇小说，这是一种既简明又相当灵活的形式。学生将起草和撰写两个完整的经典故事，并选择一个提交评估。将研究一些模范作家的一系列文本。这项研究将与学生的写作实践平行并为其提供信息。主要关注的是这些文本如何处理情节、结构、观点、性格和对话等问题。

本模块研究中世纪和文艺复兴时期（大致是500年至1500年）文学、历史和视觉艺术中对古典人物--主要是神和英雄--的接受、占有和再利用。虽然我们的主要地理重点是意大利，但我们将在欧洲和地中海世界广泛开展研究。我们将研究波提切利和米开朗基罗等艺术家作品中对古典人物的视觉描述，以及手稿上的插图和珠宝。我们将阅读不同作家的作品，包括但丁、杰弗里-乔叟、克里斯蒂娜-德-皮桑、彼特拉克、薄伽丘和波埃修斯。该模块将在一个接收框架内进行多学科研究：提供机会欣赏古典古代在现代早期的持续影响，加深对适当的多学科和跨学科方法的理解，并了解古典世界对后期的深刻影响。

世界不仅仅是用头脑来理解的，也是用身体来体验的。这个跨学科模块借鉴了整个人文学科的主题，探讨十九世纪（约1789-1914年）如何以各种方式参与关于身体的想法--以及体验身体。每周我们将把一个文学来源与一个历史证据（无论是文本、物体或图像）配对。在某些情况下，一个将直接影响另一个，而在其他情况下，它们将直接挑战对方。我们将涵盖一系列广泛的主题，如医疗化的身体、性别化的身体、母性化的身体、种族化的身体、性、残疾和视觉文化，使你能够追踪整个19世纪身体接触的关键时刻。.

在这个模块中，我们将研究作家如何创造出可怕的虚构未来，以表达他们自己时代的文化焦虑，从监控技术、自动化、削减生殖和性自由的影响，到大流行病和环境灾难的后果。我们将帮助你提高对文学和政治之间的关系的理解，具有截然不同的议程的作家如何想象他们时代的社会经济剧变的后果，文学手段如何被用来强调特定形式的压迫，以及反乌托邦小说、科幻和流行科学之间的关系。

本模块旨在向学生介绍从文艺复兴时期到今天的各种诗歌写作实践。该模块旨在培养学生仔细阅读诗歌的技能，介绍批判性辩论，并培养学生对各种诗歌形式的写作能力和对诗歌技巧的使用。

该模块旨在建立在学位期间积累的学习基础上，使学生具备在创意产业就业市场和提交工作时所需的实用技能和知识。这是创意写作模块组合中的关键就业能力模块，所有创意写作的学生在最后一年的春季都要参加，当时他们有机会完成创意工作，可以在模块评估中借鉴。该模块侧重于所有作家工作的更大环境：编辑、代理人、评论家、出版商、制片人、分销商、营销人员和销售商的世界。这些人塑造了市场，并在作家和阅读及观赏者之间充当守门人。该模块还提供了一个机会，以每周嘉宾小组的形式与专业作家、把关人和决策者会面，从而提供对创意产业的重要洞察力，以及建立网络和跟进嘉宾提出的安置、实习或工作机会的可能性。

学生将在导师的指导下独立工作，完成他们自己选择的创作作品。这将伴随着批判性的思考。形式和内容的选择将由整个模块的导师初步批准。该模块可以被看作是学生毕业过程中的一个高潮。主题和形式的选择来自于学生个人，并被设定为制作一份手稿，将（可能）发送给代理人、杂志或出版商。该模块承认最后一年的学生是越来越独立的学习者，并采取了一些介绍性讲座的形式，然后是个人分配的导师会议.

本模块将古典和莎士比亚文学与20世纪和21世纪的电影研究结合起来。以女性反抗的戏剧为重点，我们将研究古希腊和罗马悲剧中的代表性女性，如美狄亚、赫库巴、菲德拉或安提戈涅。我们将探讨古典文学中悲剧的起源，以及特定的悲剧神话、结构、情感和语言在莎士比亚及其同时代的文学作品和电影中被改编和重新诠释的方式。这让我们提出了广泛的问题，即悲剧作为对创伤的反应，在个人、政治和文化方面的想象的相关性.

本模块将巩固你对性别、性和妇女写作的知识。该模块将涵盖一系列的历史时期和地点，让你对不同国家的文学作品中探讨性别和性的方式有一个全面的了解，它还将使你能够根据其社会和文化背景对文本进行定位。文学、性别和性将使你能够分析和回应诸如性别、妇女和性少数群体的经历和描述等问题，并有机会深入研究诸如性别流动性和变性身份等重要话题。该模块将加强你对性别和性别认同、性行为以及它们与种族的交叉问题的理解。这个模块说明了我们对课程的非殖民化和同性恋的承诺。

从书面语言的诞生到当代活动家的社交媒体帖子，写作一直在参与金钱和权力的问题。这个跨学科模块将向你介绍不同历史时期的作家如何参与经济体系对文化、政治和权力关系的影响。每周我们将把一篇文学作品与一篇政治或经济论文配对。在某些情况下，一个会直接影响另一个；在其他情况下，这两个文本会直接挑战对方。通过这些配对，我们将了解到文学、政治和经济是如何从根本上交织在一起的：政治和经济思想家受到小说家、戏剧家和诗人的启发，而我们一些最著名的作家的职业生涯则是由特定的政治运动或经济理论塑造的。我们将涵盖广泛的政治和经济体系，如资本主义、殖民主义、自由主义和社会主义，重点关注价值、交换、债务、代理、自由、身份、表达和权利等概念，以及个人与社会的关系。我们将审视经济危机和政治革命的时刻，并展示写作如何带来变化和改变世界。

本模块将文学与20世纪和21世纪的媒体联系起来，包括电影、电视、电脑游戏、虚拟现实、监控、数据收集、社交媒体和网络写作。我们将探讨文学、意识和行为是如何被媒体技术所改变的，从印刷书的开始，到电影，再到大流行期间网络世界的主导地位。该模块还探讨了在一系列文学、视听和数字媒体中专业和创造性地工作的技能。

文案写作应用了许多在创意写作学士课程中发展起来的优势。学生在学习第三年的时候，就已经具备了根据简介工作、在项目上进行研讨和合作、富有想象力地思考、进行有针对性的研究、给予反馈以及清晰简洁地写作等技能。本模块将把这些技能集中起来，并将其应用于文案写作的艺术和工艺。该模块将遵循一个非常简单的创意写作模式。每周，将就文案写作的一个关键领域进行讲座。在接下来的研讨会上，学生将合作完成与讲座主题相关的创意简报，并花时间回顾和展示他们在前一周完成的任务。同伴和导师将给予反馈。

本模块为你提供了一个机会，在专门的导师的支持下，在你选择的一个吸引你的领域，设计和制作你自己的研究项目。这是学位的顶点，鼓励你充分追求自己的兴趣。该模块结合了两个截然不同但互补的部分.

有哪些神话和故事是讲给年轻人听的、关于年轻人的、以及由年轻人讲的？神话、文学和童年文化之间有什么关系？本模块将使用变形和混合的镜头，探索世界各地的神话传统，询问变化和成长的叙事在儿童和青少年文学、电影和游戏中的嵌入程度。我们将研究一系列的文学和叙事形式，从图画书到青少年小说、口头故事和数字叙事。以转型为主题，我们将研究教育、身份、畸形、环境和青年文化等观念被描绘和批判的方式。你将在罗汉普顿发现一些围绕儿童和儿童文学的主要研究和资源，并将获得如何处理跨学科研究的知识。

本模块将带领你进行一次令人兴奋的历史之旅，了解英国和美洲的黑人文学和文化。你将探索重要而及时的主题，如黑人女权主义、同性恋和变性人写作、社会主义和后殖民抵抗，以及流行文化中的黑人表现。你将通过研究广泛的文学文本和其他媒体来做到这一点。通过关注大西洋两岸的黑人经历，本模块将培养你的社会意识，它还将提高你在不同地区、文化和历史时期的比较分析能力，它将帮助你思考种族如何更普遍地塑造我们与文化的接触。这个模块是我们对课程非殖民化的坚定承诺的一部分。

本模块探讨了文学的创造性、实用性、伦理性和个人用途。它探讨了虚构的读者和作为一种政治行为的阅读历史。它还提供了理论工具，以审查我们自己和他人作为文学文本的读者。在这个模块的过程中，我们将鼓励你调查阅读和写作如何有助于理解和解决现实世界的问题，如社会正义、老龄化和多元化社区、心理健康和人类的未来。此外，你将得到支持，将你在攻读学位期间积累的知识和技能应用到与个人、社区或公共背景下的阅读有关的实际项目中。该模块将通过互动式课程进行教学，包括讲座、辩论、课内研究和项目方法研讨会.