人类学 BSc (Hons)

University of Roehampton - 罗汉普顿大学

本模块旨在向学生介绍在大学和大学毕业后就业所需的基本学术技能，从收集可靠的信息、批判性地分析信息、将信息整合到更大的问题中并进行有效交流的能力开始。统计学的几节课将介绍最常见的分析类型和科学研究中使用统计学的理由。该模块将强调许多可转移的技能对未来就业的重要性，并介绍成功的毕业生就业和研究生学习的例子。

本模块提供了一个人类生态学的介绍。它涵盖了人类多样性和适应性的要点，包括关于人类健康的主题。该课程大纲为以后第二年和第三年的进化人类学和健康模块奠定了基础。本课程涉及的一些主题包括生活史理论、裙带关系、父母照顾、交配系统、合作、地位和社会组织。

该模块将从社会和生物人类学的角度对许多经典的人类学课题进行介绍。这类课程将由一位生物人类学家和一位社会人类学家从其分支学科的角度讨论同一人类学主题，范围从人类状况和人类健康到暴力、乱伦和战争等概念。对人类学感兴趣的主要机构的访问，如欢迎信托基金和伦敦动物园的灵长类动物围栏，将提供与课堂上讨论的主题有关的重要经验.

该模块的目的是探索人类学项目的设计、实施和实现过程，从构思到实地考察，再到最后产生民族志的记录。学员将从经验丰富的人类学家那里了解到人类学项目是如何取得成果的，包括如何在现有的理论辩论中找到感兴趣的领域，人种学方法如何在实地发挥作用，以及如何在最后的书面报告中最好地表现所收集的数据。除了了解从事人类学家工作的困难、乐趣、危险、困惑和满足之外，学生还将获得对理论如何应用于社会生活、方法如何在实践中发挥作用以及民族志文本如何制作的务实理解。这还包括对研究伦理的介绍和对风险评估的基本理解。

本模块将向你介绍社会人类学学科及其人种学研究的方法。人类学家是做什么的？人类学知识是如何产生的？我们考虑广泛的主题，如魔法和巫术、本土的天体航行和航海技术、萨满教和仪式、艺术和技术的人类学，等等。其目的是探索人类学在广泛的领域和学科中的独特方法：例如，作为文化的经济、作为文化的科学、对自然和环境的社会认知.

本模块提供了一个关于进化的介绍。它涵盖了这个想法的历史，进化理论的发展和原则，对活的灵长类动物（包括人类）的介绍，以及人类进化的证据，作为哺乳类动物的一个测试案例。涵盖的主题可能包括通过自然选择进行进化的原则，灵长类动物（包括人类）的分类、形态和分布，灵长类动物的变异和适应，人类进化的要点和古人类学。

将对研究动物行为的不同理论方法进行研究，并探讨它们在不同学科中的用途。讲座和实践课将被用来介绍观察方法的使用和观察动物行为时的实验设计。还将讨论研究动物和人类行为的伦理问题。将通过包括人类在内的各种物种来研究社会行为的演变、其后果和伦理问题。

本模块向学生介绍了人类学研究亲属关系的关键理论和辩论。从19世纪的理论起源开始，我们研究亲属关系如何以及为何成为人类学的核心理论课题，并回顾传统的血统和婚姻作为社会系统方面的方法。然后，我们讨论人类学的观点出生、身体、与非人类的关系、人格和死亡。在整个模块中形成的一个关键论点是，生命周期为理解亲属关系、性别和人格是如何密切相关提供了一个有利的视角。该模块将借鉴关于亲属关系的经典和当代工作，以讨论具体的亲属关系模式，以及亲属关系在分析人类社会中的更广泛意义。作为课程的一部分，每个学生将计划并开展一个关于亲属关系主题的个人研究项目。该项目将提高学生将人种学与理论问题联系起来的技能，以及他们的批评解释能力。

本模块通过对灵长类生物学和进化的了解，提供了进化人类学的基础。将介绍灵长类动物的主要特征和灵长类动物的主要群体。将涵盖灵长类生物学和进化的主要功能主题，包括人类进化。该课程大纲为以后的灵长类动物行为和古人类学模块奠定了基础。

本模块将使学生熟悉人类学中使用的一系列研究方法。学生将探索--从学习实践到研究资金的投掷--如何在设计、实施和分析研究阶段最好地利用研究方法。涵盖的主题包括人种学和人类学研究、人种学伦理、风险评估、定性和定量研究、人种学方法（参与观察、取样、问卷工作、访谈、传记和记忆）、统计/话语和内容分析，以及研究设计、写作和 "投稿"。该模块还为学生完成道德和风险评估表做准备（对所有做毕业论文或选择独立研究的三年级学生的要求）.

本模块研究文化生产、消费、支配和抵抗的理论。这是以文化政治辩论和案例研究为框架的。我们在国内和国外的闲暇时间都做了些什么？文化和遗产是如何被管理和操纵的，如何被展示和争夺的？在我们的现代街道上，有哪些新的文化脚本和表演正在发展？为了回答这些问题，我们带着文化政治去参观，并使用一系列跨学科的材料，涉及全球化和跨国主义对文化进程的影响，以及表演在理解身体、性别和种族方面的作用。涉及的主题包括：文化、移民和去激进化；传统化妆舞会、狂欢节文化和城市街头抗议；传统鬼舞、现代俱乐部文化及其国家监管；在有争议的冲突地区编排导游；浪漫旅游、探戈和亲密关系的次生政治；灾区、窥视癖和黑暗旅游；演讲写作、抵抗和仇恨犯罪；上演动物园旅游和表演后人类遗产.

本模块提供了一个人类学理论的介绍。学生将对三个伟大的人类学 "传统 "有所了解：美国的四领域方法、由Bronislaw Malinowski发展的英国人类学，以及结构人类学（特别强调法国人类学）。该模块包括四个讲座，研究人类学理论的重大历史趋势，以及六个讲座，侧重于具体的当代主题，如新遗传学或官僚主义人类学。

学位论文为学生提供了一个机会，通过独立研究的方式深入探索他们自己选择的主题。主题由学生自己选择。论文题目由名义上负责该模块的工作人员批准。该模块鼓励学生应用他们不断增长的批判性判断和分析能力。学生以合格和学术的方式发展研究技能。他们在评估数据和人类学证据时使用项目管理技能、批判性辨别力和比例感，以完成一个实质性项目。他们利用在课程中其他地方学到的能力；这包括对潜在道德问题的认识和对潜在风险的评估。

本模块为学生提供了一个机会，通过基于图书馆的深入研究，深入探索他们自己选择的主题。该主题由学生自己选择。独立研究的题目由名义上负责该模块的工作人员批准。该模块鼓励学生应用他们不断增长的批判性判断和分析能力。学生以称职和学术的方式发展研究技能。他们使用项目管理的技能、批判性的鉴别力和比例感来评估数据和人类学证据，以完成一个实质性项目。他们利用在该模块其他地方学到的能力；这包括对潜在的道德问题的认识。