药房 MPharm (Hons)

University of Reading - 雷丁大学

本模块是药学硕士课程的入门课程，支持学生适应大学学习，并向他们介绍药剂师在医疗保健中的作用和专业实践的概念。其他药房工作人员和更广泛的医疗保健专业人员团队的角色，以及多学科工作的重要性都被强调。与药学相关的法律、法规和组织框架以及药物优化和临床管理的概念也被介绍。以病人为中心的护理被认为是药学的一个核心方面，学生将开始发展他们的沟通和咨询技能，介绍如何应对小病，并特别关注向病人提供非处方药和处方药的使用。药剂学的社会和行为方面被介绍，与这些因素如何影响社区的健康和福祉有关。药剂师作为终身学习者的概念被考虑，并使用反思性实践来告知未来的学习目标和专业发展的延续。本模块与PM1B（药品发现、设计、开发和交付）完全整合，关键的主题和专题在研讨会和评估中重叠。

对人类生理学的理解对药剂师来说是至关重要的，因为它可以让学生了解人体的正常功能，从而了解治疗剂和生活方式干预的基础。该模块还将提供一个重要的基础，在此基础上了解与系统相关的病理生理学和后面模块中研究的治疗方法。为了了解生理系统的功能，关键是要了解哺乳动物细胞的结构以及它与细胞功能的关系，其中许多功能是治疗的目标。这些概念将在本模块的第一部分进行介绍。同时，基因功能和单细胞生物（微生物学）的基础科学被教授，以说明复杂的多细胞生物和微生物之间的区别，并帮助介绍微生物在病理生理学中的作用。在了解了基本的细胞生物学之后，该模块介绍了主要器官系统的生理学，使用了平衡的概念和平衡的破坏作为疾病的基础；这一概念也在以后的模块中得到发展。为了支持这种理解，本模块为支撑这些过程的生物化学和代谢途径提供了更多细节。在本模块结束时，学生将获得所需的基本知识，以了解治疗学、制药学和在MPharm课程中后期研究的主要公共卫生问题。

本模块向学生介绍了支撑药品设计和配方的化学和制药科学概念；药品的采购、开发和制造，以及如何保证这些药品的质量，作为确保病人安全的一部分。这包括介绍天然和合成产品、有机和无机药物发现的结构和合成化学，以及影响药物物理和化学特性的各个方面。学生们在药物的即兴配制和进行药物计算方面获得实践技能。药品生产和交付给病人过程中的质量和安全主题将继续进行，学生将被介绍到配药的过程中，使用在PM1C中发展的与处方评估和病人咨询有关的知识和技能。

本模块侧重于药学实践概念和技能发展，以PM1B和PM1C中介绍的主题为基础，例如：解释和评估处方、配药、影响药学的NHS和卫生政策、与药品有关的立法和社区药学服务.

以感染和感染控制的治疗领域为重点，本模块将带领学生经历药物发现、药物作用、药品设计和以病人为中心的护理的旅程。该模块研究化学结构如何影响活性和药物稳定性、剂型的选择以及执业药师给病人的建议。讨论合成和天然产品的药物设计和发现，包括金属基药物。学生们将学习到材料的安全处理，包括无菌制剂和质量保证。教授基本的统计学，并以理解临床试验数据和研究论文为例说明其相关性。最初在第一部分介绍的分析科学技能得到进一步发展，以介绍更先进的分析方法及其在药物发现和质量控制过程中的使用。实践课涵盖了所有相关学科的广泛技能，我们的第2部分实践课计划完全融入了所有模块。

本模块教授药剂学的许多广泛的方面，介绍药物的给药途径、辅料的使用和药代动力学概念。本单元特别关注胃肠道，从口腔黏膜到直肠。学生将学习：消化道的正常结构和功能；影响消化道的疾病的病理以及如何进行治疗；药物如何输送到消化道并通过消化道输送；以及药物护理和病人管理问题。本模块将全面分析用于消化道给药的配方（如片剂、胶囊、口服溶液/悬浮液等）。给药概念包括口腔、胃和结肠的局部给药，以及舌下、肠道和直肠的系统给药，包括与消化道有关的生物制药学概念。物理化学概念，以及设计和合成已知和新型药物的机会，在整个过程中得到说明。病人管理问题包括对症状的反应、社会和行为药学（如病人的一致性）和健康促进（如肥胖症管理和营养建议）.

本模块向学生介绍了药理学的概念，还整合了生理学、化学、治疗学和实践，重点是呼吸系统、心血管和肾脏疾病。该模块包括生理学、药理学、毒理学、配方和合成化学以及药学实践等方面的核心科学概念。临床药理学概念的培训由实践课、综合治疗学和实践研讨会以及基于问题的学习练习来支持。学生将学习到：药物如何在人体中发挥作用，产生想要的和不想要的效果，如何根据选择的剂型实现或防止这些效果，给病人的建议和病人的依从性。这些综合活动将需要利用在呼吸、心血管和肾脏治疗学以及制药科学和药学实践的其他领域中获得的知识和理解。这些都将有助于发展对关键治疗领域和相关制药和药学实践问题的理解。所有与治疗主题相关的同源学科的科学和实践概念都会被教授。这包括：呼吸、心血管和肾脏系统的生理学和病理学、药品开发和提供、药品管理（例如：案例研究的解决；护理计划的编制）、对症状的反应和以病人为中心的护理和咨询（例如：戒烟；使用设备正确提供吸入的药物）.

本模块的重点是药剂师所需的临床和专业技能，以便能够安全和有效地提供药学服务，使病人受益。它使用与其他第三部分模块相关的治疗实例，为学习提供一个以病人为中心的背景。在这个模块中，实践概念的发展超过了第二部分的水平，主题包括药学法律、法规和道德、临床管理（包括审计）和药品安全、药学服务（包括制定处方和向病人提供药品的过程）和跨专业工作。该模块还考虑了健康和用药的心理和行为问题，并再次使用该课程中迄今为止遇到的与治疗系统有关的例子。在OSCE和处方处理评估方面，专业技能得到发展。作为该模块的一部分，学生将在社区或医院药房完成为期一周的实习，在此期间，他们将被要求将他们的知识和技能应用于病人护理。他们还将通过在皇家伯克希尔医院基金会信托公司的监督下与病人互动，发展他们的咨询技能。学生们还将应用和整合他们的法律、伦理和临床知识来辩论与药学有关的案例。反思性实践是本模块的一个重要方面，其中包括对个人和学术发展组合的评估。随着学生开始关注注册前培训的申请，通过这个模块，由大学的就业、实习和经验中心提供的教学课程提供了职业支持。

本模块将涉及分析和配方科学以及治疗学的第二部分模块中所教授的材料纳入背景。它首先围绕免疫学和感染（建立在第一和第二部分教授的微生物学和感染材料上）、过敏、免疫缺陷和自身免疫性疾病等治疗领域进行教学。然后，该模块介绍了与生殖健康（与PM3B中的内分泌学教学相关）、皮肤/皮肤病学、眼、耳、鼻、喉相关的医疗状况。每个主题都包括生理学、病理学、疾病管理和预防、药品设计和病人管理等方面。此外，还介绍了皮肤和眼睛状况的组织工程。药品设计考虑了局部给药和通过与此相关的给药途径的系统给药（如通过皮肤、眼睛和耳朵的局部给药和阴道给药），使用与PM3B和PM3C相关的适当例子。还包括基本急救，包括心肺复苏和除颤器的使用。

本模块的重点是内分泌失调、糖尿病、肌肉骨骼疾病、中枢和周围神经系统以及癌症等治疗领域。这些疾病的病因学、病理学、药理学和治疗方法被考虑。这些材料与第二部分和第三部分其他模块所涉及的治疗领域有明确的联系。在这些治疗领域的背景下，通过案例研究、综合研讨会和实践，教授药用、有机和金属化学概念和高级制药技能。通过案例研究将药代动力学的定量方面进一步发展计算能力。在这个模块中，传统疗法与天然产品和替代疗法一起被考虑。此外，社会药学的各个方面和技能，如应对症状和改善公共卫生，都是先进的。

这个以研究为重点的模块为学生提供了主导研究课题的机会。该模块由三个部分组成：发展研究和调查技能，参加研究研讨会，在此基础上进行可评估的课程作业，以及通过项目写作、项目表演、海报会议和最后的项目宣誓来评估研究项目。

该模块的重点是整合前几年模块的知识和技能，并将其应用于一些复杂的病人护理场景。学生将考虑一系列的病人群体以及与之相关的并发症和药物护理考虑。学生将保持他们与每个场景相关的技术和临床技能，并将法律的变化纳入他们的临床实践。学生将进一步学习安全和有效地提供药学服务和管理这些服务，而健康生活评估（HLA）将为学生提供机会，利用他们的临床技能来支持病人实现健康的生活方式。学生还将获得支持他人学习的经验，通过协助促进低年级学生的研讨会和实践活动。跨专业学习将促进与医疗保健团队的其他成员一起对病人进行护理的合作方法。