循证医疗保健（教学和教育） MSc

University of Oxford - 牛津大学

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本课程旨在帮助专业人员提高与他们作为循证医疗保健研究教育者的角色直接相关的知识和应用技能。

循证医疗保健（教学与教育）理学硕士课程将使您能够将理论与研究证据、批判性反思以及设计、评估和评价原则结合起来，规划并提供有效的循证医学和医疗保健教育。该课程可与工作任务同时兼修，一般学制为两到四年。

这是一项由纳菲尔德初级保健科学系和继续教育部联合举办的课程。该课程由牛津著名的循证医学中心（Centre for Evidence-Based Medicine）的工作人员领导。

该课程的教师和撰稿人都是国际公认的循证医疗保健领域的领军人物、研究型教学专家以及医学教育和研究专家。该课程结构灵活，适合在专业学习的同时学习，并能满足学生的选择。

课程的目的是让你

• 继续自己作为教育工作者的专业发展，支持他人的专业发展，并在促进循证医疗保健教育方面发挥领导作用；
• 在整个健康专业教育过程中，培养您在循证医疗保健教学和教育方面的领导能力；
• 使您能够在临床和教育环境中发挥教学作用，包括使用教育技术和在线/虚拟环境；
• 有效、自信地教授循证医疗保健的核心概念，包括研究方法、批判性评估、生物统计学和转化科学；
• 在循证医疗保健方面进行有效的课程设计和评估；
• 扩大并加深对相关理论框架和教育研究证据的了解；
• 利用有关循证医疗保健教育的有效方法和途径的最佳可用证据为实践提供信息；以及
• 培养对教育干预措施进行严格评估的技能，包括证据综合和小规模研究，为循证医疗保健中的有效教育提供证据基础。

课程结构

循证医疗保健（教学与教育）理学硕士是一门非全日制课程。课程包括四个必修模块、两个选修模块和一篇论文。

您将学习以下四个必修模块：

• 循证实践教学
• 发展医学教育实践
• 课程设计、评估和评价
• 开发在线教育和资源。

然后，您将从以下现有选项中再选择两个模块：

• 研究设计和研究方法简介
• 将知识转化为行动
• 系统综述
• 复杂综述
• 现实主义评论和现实主义评价
• 定性研究方法
• 定性和混合方法系统综述
• 随机对照试验
• 医疗保健研究统计简介
• 元分析
• 健康研究中的混合方法。

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