强化认知行为疗法 PgCert

University of Oxford - 牛津大学

本页提供的信息在发布时（2023 年 11 月）是正确的。有关本课程的完整和最新信息，请通过www.graduate.ox.ac.uk/ucas.访问牛津大学相关课程页面。

本课程旨在让经验丰富的 CBT 医疗保健专业人员掌握必要的 CBT 强化技能，以便在各种临床表现中实施循证治疗，并作为培训师和导师向其他从业人员传播这些治疗方法。

本课程旨在帮助您实现某些目标。课程结束时，学生应该能够

• 了解认知行为疗法的理论、研究和临床实践如何相互促进，推动认知行为疗法的持续发展
• 建立并练习一套强化的认知行为技能
• 培养将这些技能应用于专科病人群体和工作中遇到的问题领域的能力
• 建立和维护热情、相互尊重的合作关系，培养运用认知概念框架理解和处理联盟中的困难（包括学生的贡献）的能力
• 通过咨询，发现并解决实践中的困难，无论是理论、实践、人际、个人还是道德问题。

预计学生将有机会在治疗场所接受定期的临床和 CBT 指导，在那里可以定期练习和完善认知行为疗法的技能。

课程结构

该课程目前有四种不同的专业方向：儿童和青少年，针对合并症、慢性和系统性困难的 CBT（前身为复杂表现），心理创伤和人格发展，以及精神病和躁郁症。

课程结构将根据所选专业方向而有所不同。除教学日外，还将进行阅读、完成书面作业和演讲。许多学生发现，每周至少留出六到七个小时进行自学是非常有效的。

本课程的部分教学日可能会通过牛津认知疗法中心作为可公开预订的研讨会向更多人开放。所有学员都应具备适当的能力水平，以便充分参与。

1.儿童和青少年

2.针对合并症、慢性和系统性困难的 CBT（前身为 "复杂表现"） 3.

3.心理创伤与人格发展

4.精神病和躁郁症

*欲了解完整说明，请通过www.graduate.ox.ac.uk/ucas访问牛津大学相关课程页面。