认知和进化人类学 MSc

University of Oxford - 牛津大学

本页面提供的信息在出版时（2021年10月/11月）是正确的。<MS&&>关于本课程的完整和最新的信息，请通过<MW&&>www.graduate.ox.ac.uk/ucas</MW&&>访问牛津大学的相关课程页面。

牛津大学的人类学和博物馆民族学学院提供为期一年的认知和进化人类学硕士课程</MS&&>。该学位课程探索人类和非人类灵长类动物的进化和行为，汇集了古人类学、心理学、发展和跨文化的方法。

作为一个物种，人类拥有非凡的文化和社会性能力，这反映在我们使用和分享的技术、我们思考和相互学习的方式以及我们形成和生活的社会群体。这些特征的进化基础是什么？人类是否像我们可能认为的那样独特；在我们的进化过程中，有什么东西将我们与其他活着的灵长类动物区分开来？对人类进化的理解可能有助于解决个人和社会面临的紧迫的现代挑战？

认知与进化人类学硕士课程探讨了目前对这些问题的思考，汇集了来自进化、生物、心理和社会科学的广泛研究领域的相关进展，例如进化生物学、人类行为生态学、古人类学、灵长类动物学、心理学和文化进化。

课程结构 在第一学期，你将学习关于调查生物进化和认知的课程，以及关于定量方法（包括统计和研究设计）的课程。在第二学期，你将学习关于人类行为进化的课程，包括生物、认知、心理和比较的观点，以及心灵与文化课程，该课程研究人类的概念结构如何影响和制约文化表达。

该学位本身就构成了一个研究项目，同时也是希望继续从事博士研究的人的研究培训学位。

人类学和博物馆民族学学院认为，全日制学位需要全日制学习（即相当于典型的就业，每周约40小时，全年）。硕士生在学期中应该每周花6到8个小时在正式的教学环境中（研讨会小组、辅导班、课堂），这可以通过参加许多研究和访问学者的研讨会来补充；其余的时间（即每周约30小时）应该用于独立学习和准备提交的工作。学期外的时间被认为是进一步独立学习的机会，巩固和补充上一学期获得的知识，准备考试的工作，以及从学习中适当休息。