体育新闻 BA (Hons)

University of Lincoln - 林肯大学

体育写作和报道向学生介绍了体育写作和报道的基本技能。体育记者的工作是广泛而多样的，学生可能在某一天报道体育界最新的毒品丑闻，而在第二天报道现场的体育赛事。一个好的体育记者将能够撰写新闻，提出重要的问题，写出创造性的现场报道，并制作出富有想象力的专题。本模块旨在发展这些技能和更多。

对许多人来说，希腊的古代奥运会是有组织的体育运动的起源地。本模块将带领学生了解维多利亚时期英国有组织体育的发展，体育媒体的发展，包括哈兹利特和伊根的工作，直到天空体育在足球转播方面的革命，沿途观察体育史上的主要历史时刻。学生可以了解到体育和媒体之间的关系，我们观看体育的方式的发展，以及体育是如何影响日常生活的。

本模块将是实践和理论的融合，旨在通过所需的关键新闻技能，利用传统、数字和移动媒体在最适当的平台上讲述故事，创造一个进步。本模块旨在培养学生对媒体的全面认识，并为学生提供技能和洞察力，使他们能够在第二和第三层次进一步发展。重点是新闻收集和讲故事的技能。还分析了设计对不同媒体的影响方式，。

新闻学学生必须遵守法律，在新闻收集和研究方法、数据收集和保留、通信网络的使用、出版和向受众广播材料方面。本模块旨在向学生介绍法律制度、法院的运作，并研究立法和实践准则对记者工作的影响。

本模块旨在向学生介绍基于网络的多平台新闻制作所需的编辑和制作技能，重点是数字融合和社交媒体的有效使用。在内容制作的数字核心的基础上，重点是广播和网络的新闻收集和输出。学生将有机会在严格但适当的时间限制下在新闻室环境中工作。

记者需要了解英国的立法是如何起草和颁布的，以及新闻业是如何对政府和议会产生制约作用的？这涉及到对作为国家元首的君主、议会、首相、中央政府、地方政府、司法部门和欧盟机构的政治、民主和行政结构的研究。探讨的主题包括宪政（不成文的宪法）、部长角色和内阁政府、政党和议员、公务员制度、地方政府结构、议员、地方政府的最佳价值和道德，以及政府信息服务。

几个世纪以来，体育一直影响着英国社会的各个层面，从中世纪英国的民间体育传统，到维多利亚时代的健康革命和奥林匹克运动会的大众观赏性。本模块将研究体育如何影响我们的生活，以及它如何被社会态度所塑造，包括种族主义、性别歧视和性别平等。

本模块旨在发展在第一级新闻技能中学习的基本技能。学生应积极主动地收集新闻和专题报道，采用全方位的研究和采访技术。我们将鼓励学生制作符合专业标准的富有想象力的原创稿件，仔细考虑主题、角度、采访对象的选择、必要的归属和事实的证实，以适合各种传统、数字和移动平台的写作风格。

从数字第一的角度来看，本模块旨在通过定期实践发展新闻的关键技能，包括新闻收集、写作和采访，以及根据需要用文字和音频及视频输出的现场输出制作。在线技能将贯穿始终，包括社交媒体的使用，以推动消费者进入内容。所制作的新闻和专题将是面向外界的，使用电子新闻采集、数字和非线性编辑、在线和印刷品的制作/新闻的技术，以及适当范围的现场新闻广播技术。

本模块使学生有机会在自己选择的媒介中进行专业学习。经与导师协商，学生将能够制作广播或电视公告、专题和杂志节目、带有多媒体内容的网站或印刷杂志和报纸。将教授适合每种媒体的更多高级技能，讲习班将由导师领导并根据需要进行监督。在适当的情况下，所制作的材料将面向外部。

本模块的目的是建立在第一级基本法律的法律和行政知识上。它研究了影响印刷、网络和广播记者的刑事和民事立法是如何发展的；确定了冲突和不确定的领域；并要求学生将立法和判例法的知识应用于给定的场景，包括对民事法庭上的行动作出回应。

本模块旨在使学生了解研究设计和进行研究的方法。该模块让学生有机会发展他们的观察、分析和写作技能。它具有职业相关性，使学生能够在最后一年选择一个相关的研究课题进行深入分析和评估。

在90年代，互联网的发展对体育记者的工作产生了巨大的影响，因为体育俱乐部、团队和协会开始创建自己的媒体产出。这种增长一直持续到社交媒体和移动时代，大多数职业足球、橄榄球和板球俱乐部都在创建自己的内容。这意味着体育记者的工作有了新的分支，但也意味着媒体接触俱乐部的机会变得更加有限。本模块探讨了记者和公关人员之间的关系，并概述了体育记者的另一种职业。除了团队运动外，还将讨论体育机构在网球、F1、田径和马业方面的作用。

在当今竞争激烈的就业市场上，工作经验被认为是必不可少的。这个核心模块的目的是让学生有机会体验与他们的学习相关的媒体和通信行业，获得重要的技能，使他们为就业市场做好准备，同时与可能帮助他们选择职业的行业专业人士建立并保持联系。以前的学生已经完成了在各种国家和地方媒体的实习。

在小型制作小组和独立工作中，学生将有机会在他们在第一和第二级获得的经验基础上，用他们选择的媒体制作每周和每学期的新闻和专题产出，其中一些将用于公众消费。利用学校的网络多媒体新闻网站LSJ News和大学的校园社区广播电台Siren FM，学生将在专业环境中工作一整年。

在个人的基础上，学生将有机会在广播、新闻和杂志品牌、网络和体育方面制作项目作品。预计所制作的作品将达到行业标准并适合公众消费。我们期望学生具备高级的编辑和制作技能，包括故事和创意的提出、新闻和专题的管理和议程的设置，以及对每种媒体所要求的不同的新闻处理的认识。学生将被要求在导师的监督下，主动工作，做出自己的编辑决定。

学生在他们所选择的研究领域内进行一个自己选择的论文题目，并期望将理论概念应用于他们的研究。他们将被分配一个单独的导师来支持他们的工作，但学生应表现出高度的个人承诺，并主动工作。