心理学与心理健康 BSc (Hons)

University of Lincoln - 林肯大学

本模块考虑了心理学的历史、批判心理学、我们可以用来确定心理学理论是否科学的标准，以及心理学与社会之间的互动。

对研究方法的理解对于理解像心理学这样的经验性学科至关重要。本模块向学生介绍了研究数据定量处理的一些基本概念。该模块的目的是为心理学研究提供基础，学生在攻读学位期间及以后可以在此基础上进行研究。

本模块旨在建立在研究技能一的研究方法和统计学基础上，并为学生在研究技能三和四中进行更独立和更高级的研究做准备。该模块提供了对心理学调查和定性方法的介绍和经验，包括研究设计、数据收集、分析、解释和报告。学生将被介绍到非实验性研究的理论和哲学基础，并有机会考虑实际应用。

本模块旨在探索社会心理学的一些核心问题，包括人们如何处理社会信息，如行为的原因和社会类别，以及群体如何运作和互动。

本模块旨在研究与从出生到青春期前这段时间有关的儿童发展的概念、理论、研究方法和影响因素。

本模块旨在研究与从出生到青春期前这段时间有关的儿童发展的概念、理论、研究方法和影响因素。

该模块旨在提供一个使用心理测量学的心理评估介绍，包括问卷和量表。基于既定的理论和研究背景，本模块将考虑在心理学中使用的一系列评估工具，以评估个人的行为或行为倾向，并提供心理测量测试发展的介绍。该模块还旨在为学生提供管理、评分和解释心理测试的机会。

本模块旨在探索社会心理学的一些核心问题，包括人们如何处理社会信息，如行为的原因和社会类别，以及群体如何运作和互动。

本模块旨在建立和发展在研究技能一中获得的实验研究技能。学生将被引入一系列统计和非统计主题。同时，一系列的研讨会被设计用来教授与实验设计和分析相关的实践技能，学生还可以在工作人员的监督下以小组形式开展研究项目。

本模块旨在建立和发展在第一级（研究技能I和II）获得的非实验性研究技能。这些将包括研究设计、分析和数据处理。在讲座中，学生会被介绍到一系列的统计和非统计主题。同时，一系列的研讨会将向学生传授与非实验性设计和分析有关的实用技能，学生还将在工作人员的监督下以小组形式开展研究项目。

本模块扩展了从第一年开始的认知调查。对我们理解认知至关重要的主题将被更深入地考虑，从认知和认知神经科学的角度考虑对认知过程的经典和当前研究。涵盖的主题将来自对我们理解人类认知至关重要的领域，可能包括从以下领域中选择：记忆、注意力、识别、语言、决策、思维等。通过涵盖认知心理学中的一系列主题，学生可以全面了解我们的认知过程是如何运作的，并对经验证据在指导不同心理学理论的形成和评估方面的作用有所了解。教学将涵盖不同的主题和不同领域之间的联系，以培养学生对更广泛的视角如何增强我们对一个领域的理解的认识。

本模块旨在发展对临床心理学中使用的问题制定的理解，以期进行全面的评估。学生可以批判性地研究一系列的心理学研究和理论，这些研究和理论用于对有精神健康问题的人的治疗、治疗和支持。该模块将涵盖不同心理干预工作的相关证据。它的目的是发展对传统治疗范式的理解，以及研究一些最新的创新。学生将有机会扩大他们对问题制定的知识。

本模块希望学生进行实证研究，最终形成一篇论文。独立研究旨在测试学生确定一个适当的研究问题以及设计和实施适当研究的能力。导师的作用是指导他们完成这些过程。

本模块旨在向学生介绍咨询理论，旨在帮助发展入门的沟通和咨询技能。将采用以人为本的咨询技能方法，本模块的一个重要方面是为学生提供通过自我反思发展学习的机会。