平面设计 BA (Hons)

University of Lincoln - 林肯大学

本模块涉及向学生介绍平面传播设计实践的基本和基础原则，以及支持它的技能和流程。通过一个广泛的学习计划，学生将有机会发展一系列与当代平面设计实践相关的思维和工作策略。

本模块旨在向学生介绍有关创意和创意过程的相关概念、辩论和案例研究，作为发展反思性创意实践的基础。这旨在补充和支持学生在学习计划的其余部分中与特定项目团队进行的工作室工作。

本模块涉及向学生介绍平面传播设计实践的基本和基础原则，以及支持它的技能和流程。通过一个广泛的学习计划，学生将有机会发展一系列与当代平面设计实践相关的思维和工作策略。

本模块旨在向学生介绍有关创意和创意过程的相关概念、辩论和案例研究，作为发展反思性创意实践的基础。这旨在补充和支持学生在学习计划的其余部分中与特定项目团队进行的工作室工作。

本模块鼓励对平面设计工作和问题的解决采取概念性方法，同时发展在二级课程的其他领域获得的高度专业和技术方面的研究。学生可以获得解决与客户有关的沟通问题的经验，满足客户的期望，并通过参考道德和社会问题的设计项目来展示创造性和原创性的解决方案和结果。

本模块建立在视觉表达1的目标和主题之上，但也与学生可能在其他地方进行的类似性质的学习经历兼容。本模块的运作理念是，学生的个人创意发展和个人视觉声音是通过熟悉广泛的媒体和创意实践来发展的。因此，学生可以探索视觉交流的各个层面，目的是向各种受众传达复杂和不同的信息。

本模块的重点是在第二年的学习中加强应用理论、基础知识和平面设计实践的原则的过程。学生将被要求完成特定的独立项目成果，但这也从根本上反馈到其他二级模块，视觉表达2和图形通信2。

在有关发展反思性创意实践的问题上，背景研究2向学生介绍了有关创意产业中设计的专业、经济和社会文化背景的相关概念、辩论和案例研究。它还将讨论道德问题，因为它们与创意产业的专业背景有关，并形成设计行动主义、生态取向和社会参与的创意实践等领域的创意动机。这些主题和辩论将形成对专业设计实践的总体性讨论。

这是一个允许学生在他们所选择的平面设计专业中确定自己的学习计划的模块。项目可以通过与学术人员协商从该学科的一系列领域中选择。在这个层次上，平面设计专业的学生根据自己的具体兴趣和职业抱负，对启动和选择学习计划的内容承担全部责任。在这个级别上，前面的视觉表达模块所研究的主题得到进一步发展。这将包括个人创意发展的各个方面，视觉声音的进一步发展，以及对广泛的传统和数字媒体的探索和利用。其目的是为学生提供一个创新的机会，并在适当的时候在他们的作品中加入作者的内容。

背景研究3是一个独立的研究模块，采取论文和/或其他一些选项的形式。该模块为学生提供了一个机会，深入探索他们自己选择的主题，一般来说，但不限于与他们的具体课程研究和工作室实践的实践和/或背景有关的选择。

这是一个允许学生在他们选择的平面设计专业中确定自己的学习计划的模块。项目可以通过与学术人员协商从该学科的一系列领域中选择。在这个层次上，平面设计专业的学生根据自己的具体兴趣和职业抱负，对启动和选择学习计划的内容承担全部责任。前面的视觉表达模块所研究的主题在这个级别得到进一步发展和巩固。这包括个人创意发展的各个方面，视觉声音的进一步发展，以及对广泛的传统和数字媒体的探索和利用。其目的是为学生提供一个创新的机会，并在适当的时候在他们的作品中加入作者的内容。

本模块与平面设计和相关行业的期望相一致，并以当前的技术和营销、行业标准为依据。该模块的重点是加强应用理论、基础知识和原则的过程，特别是平面设计实践。学生将被要求完成特定的独立项目成果，但也要完成那些与视觉表达3和图形通信3模块相关的项目成果。