可持续发展和环境管理（国际）专业 MEnv

University of Leeds - 利兹大学

每个人都需要使用交通系统作为其日常生活的一部分，因此我们都会根据自己的个人经验对其提出意见。但是，能够看到 "全局 "是一个更大的挑战，因为这需要更深入地了解：目前的交通系统是如何演变的；它们对社会、经济和人们的生活有什么影响；以及哪些因素可能有助于或阻碍我们未来的出行方式。本模块将向你介绍一系列的方法（讲座、阅读、辅导和基于地点的案例研究），以探索旅行和流动性如何促进生活质量的提高。它还将考虑交通活动是如何对社会福利和环境造成一系列问题的，这些问题在近几十年来已经推动了政治和媒体议程的发展。学习该模块不需要以前对交通的研究。你只需要对理解交通、流动性、可及性以及它们如何影响社会和环境的问题有广泛的兴趣。该模块适用于广泛的学科和观点。它特别适用于学习地理的人，以及与土木工程、商业、社会科学和环境相关的学位课程。

我们目前对环境的关注从何而来？为了实现其目标，我们必须克服哪些障碍？不同群体（如科学家、公众、政治家、非政府组织、原住民社区）之间和内部对环境的关注有什么不同，为什么？环境和政治领域之间有什么联系？人们是如何在全球范围内造成和解决环境问题的？环境的可持续性与全球化和经济发展是否相容？本模块在理论和应用辩论的基础上，探讨了诸如此类的问题。用于说明这些概念的案例研究包括人类健康及其与中亚环境管理变化的联系、中国的水资源管理和混合能力运动。我们利用工作人员的研究和环境政策方法，对地方、国家和国际层面的当代可持续性辩论进行了全面的分析。

联合利华、马莎百货和阿斯达有什么共同点？它们都在通过企业责任计划来解决其环境和社会影响，但它们的公众形象完全不同。为什么？在本模块中，你将学习如何区分大小企业的绿色公关和可持续性创新。哪些利益相关者，如压力团体、消费者和工人对改变公司行为以获得更好的影响最大？经理们如何做出既复杂又有竞争因素的决策，以改善品牌公司和供应链的可持续性实践？答案和关键的公司企业责任战略、道德、障碍和机会将在本模块中涵盖。大型和小型企业的案例研究将被分析和讨论。对于未来的商业经理人或相关消费者来说，这是一个必不可少的模块。本模块对所有感兴趣的人开放，无论其背景如何。

本模块介绍了地球大气层中一些迷人的现象，从维持生命的空气本身的起源到今天的气候变化。该模块旨在介绍与地球大气层有关的各种主题。该模块由地球与环境学院的研究人员以一系列研讨会的形式进行讲授。这些研讨会的目的是在一个非常容易理解的水平上说明大气层的所有方面，以便让学生了解地球大气层的复杂性。该模块还为学生提供了一个发现和直接参与气候和大气科学研究所进行的研究的机会。研讨会涵盖广泛的主题，从空气污染和相关的人类健康影响到极地臭氧洞和气候变化的原因、后果和未来。在每个阶段，将以平衡的科学方式介绍有争议的话题，使学生能够理解当前的科学辩论，例如，气候变化。

环境问题如何在政治辩论中得到反映？不同的政策参与者是如何干预保护环境的？政党、企业和环保团体如何影响政策？本课程重点关注界定不同形式的环境政治和政策的性质和影响的关键问题。它首先介绍了环境政治演变的关键历史阶段，重点是价值体系的作用和环境政治思想的演变。然后，它调查了三个主要的社会角色，即政党、企业和环境团体，在塑造环境政策方面的作用。然后，它研究了塑造环境政策 "生命周期 "的因素，包括政治斗争、政治决策、政策设计、政策实施和政策影响。课程介绍了各种类型的环境政策工具，然后调查和评估了不同类型的政策工具提供环境保护的能力。课程最后对环境政治和政策的当代发展和未来方向进行了评估。本模块在第二学期通过讲座和研讨会进行教学，并通过开卷考试进行评估。

本模块的目的是为学生在其学位期间打下关键学术技能的基础，.

在完成本模块后，学生应该能够。理解大气层、海洋、地圈和生物圈的物理环境科学的基本知识。理解环境科学问题的（典型的复杂）性质。理解不同空间层次的环境问题的科学；地方、区域和国际。

生态学是研究生物体及其与环境的相互作用。生态学很重要，因为它使我们能够了解世界是如何运作的，以及为什么人类活动会产生这样的影响。生态学为我们提供了基本原理，帮助我们更好地理解为什么物种会灭绝，为什么人类活动会以不同方式影响物种，以及我们如何可持续地使用资源。本模块将向环境科学和可持续发展的学生介绍生态学的理论和原则；我们将探讨个体的特征以及它们如何决定种群的模式、种群的动态及其在社区中的互动，以及社区如何与环境互动以创造我们在世界各地发现的生态系统。

本模块提供了对人类需求和环境之间关系的理解，特别是侧重于能源、食品和气候变化部门。它探讨了关于改善人类福祉和环境保护目标的不同观点，特别是这些目标在多大程度上可能是互补、兼容或矛盾的，以及这与更广泛的社会现象，如全球化、性别和产权的交集。该模块考虑来自社会和自然科学的不同学科和方法如何看待人、可持续性和环境之间的关系。本模块的第一学期考虑了社会和环境目标之间的关系，而第二学期则考虑了不同的学科视角。

该模块向学生介绍如何考虑完成本科学位后的生活，以及如何充分利用现在的时间，帮助他们从大学生过渡到就业和职业。

本模块的目的是为学生准备一个重要的研究活动，如他们的最后一年的企业项目或论文。

在完成这个模块后，学生将在他们所选择的领域发展原创的特定学科知识，并以基于研究的论文形式写出来。他们应该能够通过制作一份重要的科学文件为相关的批判性辩论作出贡献。他们应该能够成功地认识和使用特定学科的理论、范式、概念和原则；批判性地和熟练地分析、综合和总结信息；收集和整合若干证据，制定和测试假设；认识与他们的研究课题有关的任何道德和伦理问题，并认识到在适当情况下需要专业行为准则。从他们的具体发现中得出有意义和有见地的概括和影响；计划进行和报告一项原始调查；以负责任和安全的方式进行实地、实验室或其他实际调查；适当地参考其他工作；以书面形式有效沟通他们的发现。学位论文中概述的所有研究都将被考虑在同行评审的杂志上发表。此外，学生将进一步发展自我管理的技能（独立工作、时间管理和组织技能），努力实现学术目标，并采取灵活的学习和工作方法。通过海报向科学界人士展示科学信息的技能，以及通过公众参与报告（新论文文章、SEE推广材料等）向公众展示科学信息的技能.