社会政策、社会学和犯罪 BSc (Hons)

University of Leeds - 利兹大学

本模块将使学生参与围绕社会学和社会政策学院的关键研究领域的辩论。它是基于身份、不平等和政策这三个方面。该模块的内容将侧重于这些广泛领域内的专家辩论。通过这种方式，学生将从与活跃的研究人员和当代议程的互动中受益。

本模块将使学生参与对他们生活和学习的城市和城市空间的社会学探索。学生将能够以社会科学的方式对他们的日常生活进行批判性的思考。学生将被介绍到一系列的社会问题和当地社区，并有机会研究他们感兴趣的领域。

本模块将向学生介绍犯罪和违纪的普遍问题，鼓励学生利用他们的社会学想象力来处理这些话题。该模块是为那些刚接触社会学和社会政策的人以及那些对该学科有一定经验的人设计的。该模块旨在回答以下问题：-犯罪和偏差的经典和当代特征是什么？-为什么有些人被认为是偏差，有些人不是，这有什么影响-社会如何控制犯罪？该课程大致概述了偏差和犯罪的关键概念，并将其与社会控制和污名化等相关概念以及左翼现实主义、右翼现实主义和社会建构主义等关键理论联系起来，.

本模块探讨了一些社会、政治、经济和文化影响，这些影响随着时间的推移塑造了英国的福利国家。它考虑了《济贫法》如何为1940年代建立的 "传统福利国家 "奠定了基础，以及战后的福利解决方案如何建立在对家庭、工作和国家性质的错误假设之上。除了研究政策制定过程外，还介绍了与贫困、不平等和社会排斥有关的理论，以说明社会政策多年来是如何发展的，并界定了英国福利国家的再分配和整合功能。

本模块通过研究犯罪学的兴起来解决犯罪的 "问题"。然后，它将考虑一系列的犯罪学理论。将考虑到对犯罪的恐惧、受害过程以及犯罪预防和治安问题。将特别注意对犯罪的各种解释以及阶级、性别、"种族 "和年龄问题。还将考虑 "有权势的犯罪"，重点是公司犯罪和环境犯罪。先决条件通常是在ESL学院或相关学科内修满40个学分。

该模块采取了一种实践的方法来研究社会研究的定性和定量方法。涵盖的主题包括研究设计和相关策略、伦理问题、抽样调查、问卷构建、访谈、参与观察、官方统计、文件和内容分析、大型数据集分析、假设构建、描述性统计、双变量分析。该模块还允许学生有机会通过一系列的研究研讨会直接参与学校的研究力量。

你想有效地面向我们的现代世界吗？你想了解社会学家200年来一直在进行的关于我们的社会生活、人类形成的群体以及他们制造和被他们所生活的社会制造的方式的对话中的关键议题吗？如果是这样，社会学的中心问题可能是你的模块。该模块侧重于该学科历史上重要的思想家，展示他们如何相互影响并阐明他们的主要观点。该模块围绕社会融合、个人与社会、权力与社会变革以及文化、信仰和意识的社会基础等主题进行组织。通过讨论当代社会学家对现代性问题的争论，以及对现代性之后可能存在的东西的争论，使对话变得最新了。涵盖的经验材料包括自杀、宗教、官僚主义、异化和革命、意识形态、权力和权威、性行为、种族灭绝、当代风险和民主的未来。先决条件 - 通常是在ESL学院或相关学科内修满40个学分.

本模块将使学生参与探索社会政策关注的关键领域，包括意识形态的辩论、比较问题和政策制定过程。学生将能够运用理论和意识形态的观点，以及定性和定量数据的方法，更好地理解社会政策在现实世界中的运作，包括英国和国际。

在这个在线模块中，学生们将专注于如何找到一个主题以及如何将该主题转化为一个可研究的问题。然后，他们将根据自己选择的方法，在该模块中选择五条途径之一（1）定性数据收集和分析；（2）定性二手数据分析；（3）定量二手数据分析；（4）媒体分析；（5）基于桌面的研究。学生在该模块中只需要遵循其中一个旅程。每个旅程将由各种在线内容构成，包括--测验、指导阅读、关于关键概念和问题的短视频，以及由专家主持的讨论区。因此，该模块将指导学生确定一个可研究的问题，然后发展所需的专家技能来部署他们选择的方法。