医学微生物学 BSc (Hons)

University of Leeds - 利兹大学

究竟什么是抗体，它们是如何工作的？- 鸡汤面是否安全？当你报名参加MICR1220免疫学导论时，你将了解到这些和其他的主题。本模块的先决条件通常是在科学A级考试中取得及格或同等资格。本模块回顾基本的免疫机制，特别强调人类免疫学及其与健康和疾病的关系。你将发现我们如何通过免疫防御来保护自己免受感染。你将了解不同类型的白细胞以及抗体和补体在我们免疫防御中的作用。这个10学分的模块的教学是通过讲座和解决问题的练习，在第二学期的第二部分进行。考试是通过课内评估和学期末的多重反应试卷进行。如果你想在学习免疫学的同时了解微生物的应用，你应该考虑这个模块。

本模块主要以周为单位介绍身体系统，重点是系统如何运作和相互作用。对于一些系统，将介绍疾病会干扰这些系统，或由这些系统的干扰所导致的想法。

该模块将介绍广泛的微观生命形式和病毒。它对微生物学进行了合理的介绍，并探讨了微生物生命的多样性，重点是我们如何与造成感染的微生物以及那些通常不会造成疾病的微生物进行互动。学生将学习微生物如何相互作用，以及它们如何影响更复杂的生物体的生活，无论好坏，并将学习如何安全地观察和操纵真菌、细菌和病毒。

提供数据收集、与微生物科学有关的实验技术、数字数据分析、解决问题、团队合作和演讲技巧方面的培训.

微生物不断出现在新闻中，主要是因为它们的致病特性，包括食物中毒。然而，微生物也有一系列惊人的积极属性，有助于人类的福祉和实际上的享受，特别是在食品生产、抗生素的开发和土壤肥力方面。如果没有微生物，我们会在哪里？在MICR1125.... 找到并了解更多。

地球上的生命由许多不同形状和大小的生物组成，生活在广泛的栖息地，因此，意识到这些生物中的每一个，从细菌到昆虫，从树木到鲸鱼，当然还有人类，都依靠类似的结构和化学反应来维持生命，这是令人惊讶的。了解这些分子过程和细胞结构使我们能够深入了解生物体是如何成功的，以及为什么它们有时不能茁壮成长。

遗传学是生物学的一个基本领域，在现实世界中有广泛的应用和重要性。遗传的基本概念现在已被全世界的普通人所理解，而且人们对了解我们自己的基因构成也越来越感兴趣。但是，遗传学实际上意味着什么？在本模块中，旨在提供学位水平的遗传学基础，学生将探索 "遗传学 "的不同含义，以及这一概念如何随着时间的推移而变化。更重要的是，学生将探讨遗传学对我们这些生物体意味着什么。基因在多大程度上决定了我们的继承性？我们的基因又是如何使我们成为独特的生物体的？

本模块的目的是提供有关免疫系统的详细知识，侧重于从传染病和自身免疫病到治疗的人类健康。

本模块的目的是向学生介绍现代病毒学的概念。具体来说，本模块将描述病毒的结构和病毒的复制过程。它还将涵盖病毒如何生存、持续存在和从一个细胞传播到另一个细胞的要点，同时考虑利用病毒生物学来表达基因。最后将讨论病毒的进化问题。

该模块将适用于学院所有具有细胞生物学和/或人类生物学背景的学生，但主要针对微生物学和生物科学的学生。理想情况下，学生将参加配套的模块（MICR2121分子病毒学），以便从所提供的材料中获益最多。

本模块详细介绍了由细菌病原体引起的人类疾病类型。学生将了解细菌如何引起疾病，疾病的类型和细菌感染的治疗.

本模块旨在提供数据收集、与生物科学多学科领域相关的实验技术、数字数据分析、问题解决、团队合作和演讲技巧方面的额外培训。第一学期的技能培训将与BIOL 2111遗传工程、BIOL 2110细菌基因组学的力量和MICR 2120疾病细胞生物学的讲座内容相结合。

本模块提供了一个真核细胞的概述，以及它是如何对传染病和非传染病做出反应和改变的。通过考虑不同的细胞类型和相关的疾病状态，特别强调了细胞功能的全面基础。

本模块将建立在学生对基因结构、表达和调节的知识和理解之上。在本模块的第一部分，研究的重点是单个基因，用于克隆、突变、排序和表达基因的工具和技术，以及如何研究细胞中的基因表达。学生将把这些知识应用于实验问题的解决。该模块的第二部分侧重于基因组的研究，以及基因组测序和基于序列的方法如何被用来推进我们对原核和真核生物的理解。将探讨这些技术对我们了解细菌病原体、疾病中的基因组学以及发现新型治疗方法的影响。期刊俱乐部会议将支持学生参与主要文献，并为他们的小型评论任务做准备。

向学生介绍生物化学、生物科学和微生物学广泛领域的一系列研究课题，并培养他们整理、批判性分析和描述科学信息的能力.

学生应发展解决问题的技能，并将被教导如何口头介绍他们的工作。他们还将参加职业讲习班和会议，以提高他们的面试/自我介绍的技巧。

该模块提供最先进的研究主导的教学，重点是4个免疫学主题，但也包括微生物系统生物学、病毒和寄生虫。建议学生参加五个高级专题.

向学生介绍微生物学领域内一系列专题领域的当前研究，并培养他们整理、批判性分析和描述科学信息的能力。