听力 BSc (Hons)

University of Leeds - 利兹大学

作为一个介绍性的模块，它将提供关于身体组织、结构和功能以及重要领域，如临床药理学和治疗学、基因组学、个性化/精确医学和临床生物信息学的关键概念的概述和加强。每个学习成果的实现都为后续的部门和专业学习提供了基石，确保所有学生有一个共同的起点。

培养的关键概念将包括人体主要系统的解剖学和生理学，以及全身常见疾病的病理生理学，包括健康和疾病的社会心理方面。每个学习成果的实现都为接下来的具体部门和专业的学习提供了基石，确保所有学生有一个共同的起点。

本模块的目的是向学生介绍与医疗保健科学相关的一系列专业问题。学生将在一个跨专业的环境中学习，在这里将适当地关注获得知识和理解，以支持反思、道德和基于价值的实践。信息文献和基于证据的实践将成为该模块的基础，学习技能研讨会将确保学生被引导到学位水平学习的要求。

描述神经感觉医师的作用和使用的技术范围.

本模块的目的是提供关于测量、仪器和基本物理原理的作用的基本知识和理解，这是神经感觉科学内准确和安全实践所必需的。

在本课程结束时，学生将获得以下知识：听觉、视觉、中枢和周围神经系统的解剖学和生理学；这些系统内与疾病和损伤有关的功能变化。

本模块的目的是让学生了解和掌握日常工作的范围，以及与听力学从业者相关的基本技能和态度。它将提供一个基础，在此基础上，学生应该继续建立他们的听觉知识、技能和经验，通过讲座、大学里基于临床技能的实践课程以及参加临床实习时基于工作的培训来学习。该模块将提供机会，开始整合和嵌入许多临床和专业实践的学习成果，并使学生能够在工作场所安全实践。

本模块介绍了围绕成人听觉康复的关键理论和策略。它涵盖了康复的技术、社会心理和治疗方面。

这是保健科学学士课程中听觉学路线的一个必修模块。该模块将为学生提供与听觉评估和疾病有关的一系列常见方面的知识和理解。

本模块介绍了声学、心理声学和声音感知的基本理论概念，这些概念与听觉保健科学家有关，是良好临床实践的基础。学习成果与升入3级的学生有关，。

这是保健科学学士课程的心脏病学和听觉学路线的一个共同模块。该模块将为学生提供一系列常见的测量和仪器技术的知识和理解，并提供具体的学科相关知识，以支持听觉学和心脏病学调查。

本模块的目的是为学生提供必要的技能，使其能够理解保健医生在进行临床审计、服务评估或原始研究时面临的问题。他们将通过实际的例子以及进行和评估系统回顾的过程，探索关键的研究框架如何应用于已发表的或原创的研究。

本模块的目的是为学生的第一个研究生职位做准备，使他们了解专业问题和专业发展。它将使他们能够分析他们在更广泛的医疗保健团队中作为一名医疗保健专业人员的角色，考虑到他们的角色和责任以及相关的道德和法律因素。

这个基于实践的模块将继续发展和实现作为听力学家所需的理论和实践技能。

这是贯穿课程的研究主题的最后一个模块，培养学生批判性地寻找、使用、总结和交流证据并将其应用于专业实践的能力。

这是保健科学学士课程中听觉学路线的学生必修的第三级模块。本模块将为学生提供有关听力服务和一系列非常规听力相关人群、疾病、评估和康复技术的高级知识和理解。

这是保健科学学士课程中听觉学路线的学生必修的第三级模块。本模块将为学生提供有关听力服务和一系列非常规听力相关人群、疾病、评估和康复技术的高级知识和理解。