心理学与咨询，预科年 BSc (Hons)

University of Keele - 基尔大学

在这一年，学生将学习选修模块.

本模块将允许你探索发展、个体差异和社会心理学方面的一系列课题。你将从具有这些领域工作经验的专家人员那里了解到心理学家是如何开展研究以更好地理解人类行为和思想的。在简要概述了心理学的历史之后，发展心理学的典型课题可能包括儿童认知和语言能力的发展，以及社会、道德和情感发展。个体差异方面的典型课题可以包括智力和人格理论。社会心理学的典型课题可能包括归因、态度、群体规范和服从、服从、合作和帮助、定型观念、社会认同理论和偏见。

本模块让学生有机会了解心理学是如何被用于改变现实世界的。它将使学生了解到心理学理论是如何应用于实践的。讲座将由相关领域的专家主讲，主题可能包括心理学在健康、教育和临床环境领域的应用。该模块不假定任何先前的心理学知识。

心理学是一门实践性很强的科学学科，这个15学分的模块就是要让你做心理学。它将在第一学期教授的研究方法内容的基础上，培养你对心理学相关的统计分析方法的理解。将介绍用于分析此类设计数据的适当的统计技术，包括方差分析（ANOVA）及其非参数等价物，以及其他一些适合一年级心理学的统计分析技术。做研究、设计和分析自己的调查是具有挑战性的、有趣的和愉快的。我们希望学生在完成该模块后能认同这一观点。

本模块对心理学中使用的研究设计进行了介绍。在每周的实验课上，你将参与一系列不同的研究。这给你提供了心理学研究行动的第一手经验。它教你如何以道德的方式设计和进行心理学研究，计算描述性统计，以及如何写出研究的结果。每周的相关讲座都会对不同的研究设计和数据类型进行概述。

本模块向学生介绍了一些支撑英国当前咨询实践的理论。本模块将探讨一些主要的咨询方法，例如。人本主义、认知行为学、交易分析、心理动力学。我们将有机会参照最近的研究结果探讨咨询的有效性，并考虑支撑咨询实践的道德框架。一些学习将是经验性的，学生将被邀请审视他们自己的经验，以评估每种治疗理论的效用。学习过程将通过讲座、指导性学习活动和指导性阅读来进行。本模块不假设任何先前的咨询或心理学知识。

本模块旨在简要介绍行为的生物学基础；向学生介绍当代感知和注意、记忆和学习的概念及其历史背景；为学生确定研究感知和注意、记忆、学习和其他行为的重要理论和方法；促进学生对这些当代理论和方法的理解。

本模块让你有机会了解人类行为的不寻常方面，涵盖适用于我们所有人的主题。往年的课程包括注意力、记忆力、变盲和目击者的证词；邪教和宗教、耳鸣、音乐幻觉和耳鸣；减少疼痛的心理学方法；催眠和心理治疗，以及超自然现象（如吸血鬼、狼人和其他怪物；迷信；超自然现象、灵媒和算命）。

不幸的是，我们有时都会遭受苦恼，我们的心理健康也会受到影响。心理学能提供什么见解？本模块介绍了临床心理学家和精神病学家认可的一系列心理健康状况和治疗方法，并通过视频剪辑和第一人称叙述来说明这些情况.

学生将被介绍到以人为本的咨询理论的应用原则，该理论在PSY-20041中学习，在治疗背景下进行咨询实践。这将为他们在心理学与咨询学士课程中以咨询为重点的6级模块打下良好的基础，在这些模块中，他们开始以更多的应用和实践方式工作。

本模块建立在PSY-10021 "了解自我和他人 "的基础上，为学生提供了以人为本的咨询理论的坚实基础，这将支撑起5级和6级剩余的心理学（荣誉）学士课程的咨询内容。

希望学习这个模块的学生必须先完成一年级的模块 "个人与社会1"。PSY-20012建立并扩展了学生对发展和社会心理学关键领域的理论和研究的知识和理解。在发展心理学中，学生将学习研究人类认知和社会发展方面的详细和具体的例子；在前几年，这包括研究儿童对物体和事件最早的理解以及他们对自我和他人不断增长的欣赏。在社会心理学中，课题探讨内部和外部因素如何塑造人们对其社会世界的理解和解释，并研究对群体内部和群体之间的态度和行为的心理学解释。本模块是基尔大学本科心理学学位的一个重要组成部分，对于希望获得英国心理学会特许会员资格的学生来说，。

本模块旨在促进对心理学中使用的定性和调查研究方法的理解，并以第一年研究方法模块的内容为基础。该模块分为两个主要部分，每周有讲座和实验课。定性研究方法部分包括一系列的数据收集方法（如访谈和书面陈述）和不同的数据分析方法（如主题分析和话语分析）。定量研究方法部分包括问卷开发（如项目生成），以及使用统计软件进行数据收集和项目分析的实践。

本模块将涵盖心理学中常用的研究方法，从经典的测试到心理学前沿的统计学。这些方法包括因子方差分析、多元回归，以及贝叶斯分析的介绍。此外，你将获得在自己的研究项目上工作的实践经验。该模块发展了对许多心理学研究的理解至关重要的统计知识。培养的逻辑和数字技能在整个心理学、其他学科和活动中都是有用的，并且受到潜在雇主的高度重视。

这个5级模块建立并扩展了你对认知过程和行为的生物学基础研究中关键问题的知识和理解。本模块之前涉及的认知主题包括人类学习、语言技能如阅读、记忆和虚假记忆等过程。在本模块的后期，你将研究核心的基本生物结构。在前几年，中枢神经系统和视觉系统与其他主题一起被涵盖，如探索精神药物学方法可以揭示正常和异常行为和神经心理学，以及诸如性、睡眠和荷尔蒙的生物学问题。

可以毫不夸张地说，科学中最大的未解之谜之一是我们复杂的人类认知是如何从大脑的生物限制中产生的。正如阿兰-纽维尔曾经提出的著名问题："人类的思想如何在物理宇宙中发生？"。本模块将通过介绍认知神经科学家所掌握的各种方法（功能磁共振成像、电生理学、经颅磁刺激、神经网络建模和单细胞记录）来介绍他们解决这一问题的独特方法。因此，学生们将深入了解"......齿轮如何叮当，活塞如何运转......"(Newell)在人类认知过程中，.

在本模块中，你将被邀请思考心理学学科在告知我们对人类的理解方面的重要性，以及这如何影响我们对日常经验的理解。本单元可能涉及的指示性主题包括：科学（和心理学）的性质；人类和非人类动物的意识和认知；利用心理学进行操纵和控制、社区行动和变革；理解冲突和根深蒂固的信念；以及个体差异的重要性，例如，对学习、关系、身体健康和/或心理健康。

本模块考虑基本的心理结构和过程在多大程度上是普遍的（即在每一种文化中都是相同的），而不是特定的文化，以及不同文化之间的差异和/或相似性的原因。可能涉及的主题包括但不限于沟通、认知、情感、智力、社会发展、自我和身份以及社会行为。除了关注一系列的心理学探究领域外，该模块还研究如何将有关文化对人类心理和行为的作用和重要性的理论和研究应用于改善各种领域的实践，如医疗保健和咨询。总而言之，该模块旨在通过培养对文化在塑造人类思维和行为方面的作用和重要性的反思和批判性思维，在一个日益国际化的世界中促进全球公民意识。

在秋季和春季学期进行的毕业设计模块为学生提供了将心理学课程中培养的所有学术和研究方法技能付诸实践的机会。成功完成毕业项目是心理学学位授予英国心理学会特许资格的先决条件，这是从事任何心理学专业工作的必要条件。学生从心理学学术人员中确定一名导师，该导师在他们希望进行研究的领域具有专业知识。在咨询导师后，学生设计、进行并撰写一份原创的经验性工作。在第一学期结束时，学生还将制作一份关于其研究项目的海报。项目研究报告和海报的分数有助于模块的评估，而在这个模块中培养和练习的学术、逻辑、数字、IT、沟通和组织技能对于心理学的研究生学习至关重要，并且受到潜在雇主的高度重视。

本模块是认知心理学的高级课程。它介绍了该领域的关键文章，并培养学生评估和欣赏这些重要的理论和经验研究的能力。对整个课程中的关键读物进行回顾，并与相关研究、后续发展和文献中的应用一起介绍。