环境与可持续发展（预科年 BA/BSc (Hons)

University of Keele - 基尔大学

在这一年，学生将学习选修模块.

本模块使学生对一系列环境问题和解决这些问题的不同方法（从自然科学和社会科学的角度）有一个了解和认识，特别是解决我们如何利用环境作为资源的问题，我们对环境的影响，环境危害，以及我们如何尝试和管理我们对环境的影响。

本模块旨在提供一个清晰和鼓舞人心的关于环境问题和可持续性概念的社会科学观点的介绍。它对专门学习环境课程（即环境研究和环境与可持续发展），需要在环境社会科学方面有坚实基础的学生，以及对这个及时的全球问题有普遍兴趣的学生都很有用。

本模块旨在向学生介绍与环境科学相关的基本地质学原理和概念，包括固体地球的性质及其材料（矿物和岩石）、大规模的地球过程、与环境科学相关的沉积岩的特性以及基本地质学技能。

本模块提供了一个令人兴奋的方式来探索世界上仍然存在的丰富的生物多样性，并涵盖生态学、环境和保护的关键方面。它分为两个主题。在生物多样性主题中，在简单介绍了生物的分类方式后，学生将跟随选定的动物和植物分类群经历运动、觅食、消化和繁殖的过程。

本模块旨在介绍和促进一系列与环境科学和可持续发展的跨学科研究有关的技能和技术的发展。它将使学生发展对环境问题和争议的性质、原因和范围的认识，以及对在寻求解决方案时应用的各种方法、工具和过程的理解。该模块将为学生提供实践机会，发展成功完成该课程所需的关键技能，包括大量接触不同的实地方法。

这是一个为所有希望对世界和他们未来或目前的工作场所有所作为的学生准备的模块，提供一个框架，在这个框架内考虑雇主的环境和社会责任，并提供实用的技能和知识，以指导工作场所的可持续发展绩效的提高。绿化商业 "模块探讨了组织的环境和社会责任，并将发展你的技能和理解，以推动组织的可持续性改善。该模块将为你提供机会，研究并推动对大学可持续性表现方面的改进建议。

在这个模块中，学生学习人类对环境的影响，以及这种影响对自然环境的生态功能和平衡的影响，包括自然过程和组成部分之间的相互作用。教学的一个主要部分是处理减轻或应对由人类影响造成的环境问题的策略，如处理气候变化的影响或减轻水和空气污染的选择。

本模块的目的是在公司治理议程的背景下，提供对商业公司、社会、自然环境和利益相关者之间不断变化的关系的理解。该模块提供了一个广泛的介绍，并提供了一个机会来讨论企业社会责任和会计守则和惯例所带来的一些挑战，企业将其作为公司治理的管理工具，以确保社会和环境的可持续发展。该模块研究了现有的理论框架，讨论了公司所面临的挑战，并探讨了这些模式为理解商业行为的这一要素所提供的洞察力。

该模块的目的是使地理、地质和环境专业的学生通过选择适当的活动获得对工作场所的了解，这些活动可能包括部门研究、基于项目的学习、与工作有关的学生咨询、虚拟实习、面对面的工作实习、外联活动和研究机会。 学生将开发一个职业组合，提供职业发展和管理的关键因素，并支持职业决策。这将包括反思性实践和旨在为招聘过程提供信息和准备的活动。

本模块旨在发展学生在环境科学和可持续性领域的研究技能。学生将获得对自然科学和社会科学研究方法所依据的不同认识论的理解。学生将获得一系列自然和社会科学研究方法的经验，包括自然科学领域和实验室技术，社会科学数据收集方法，以及不同数据类型的分析。学生将把所学知识应用于第三年独立项目的设计，并通过当地的环境影响评估和住宿实地课程在 "现实世界 "进行研究。

本模块为环境政治和政策的一些关键历史、理论和实践层面提供了二级介绍.

本模块旨在培养学生在环境科学和环境与可持续性领域的研究技能。学生将运用他们对研究方法和技能的理解，为他们的第三年独立项目设计他们自己的研究项目，并通过住宿实地课程在 "真实世界 "进行研究。

本模块将使你有机会与一个伙伴组织合作，推动真正的变革，实现一个更可持续的未来。项目可以帮助合作伙伴应对气候紧急情况，也可以针对合作伙伴组织提出的其他可持续发展挑战领域。你将作为一个小组来解决伙伴组织提出的挑战，将你的专业知识与可持续发展理论和可持续发展分析工具的学习结合起来，推动变革。合作伙伴组织每年都会有所不同，可能包括一系列来自议会、企业、社区团体、教育机构以及基尔大学本身的当地利益相关者。该模块可能提供机会完成一个经认证的碳素养课程。

该模块的目的是1）通过在他们选择的适当领域开展独立的研究项目，使学生对环境科学（可能包括可持续发展元素）研究前沿的关键多学科问题有详细的了解和认识；2）利用一系列适当的第一和第二信息来源，批判性地评估和应用适当的环境科学/可持续发展概念、实践方法和复杂的科学问题；3）发展必要的技能，对复杂问题进行个人分析、倡议和判断，并能够通过书面报告在适当的科学水平上沟通这些。该模块旨在为学生提供培训和一对一的指导，内容涉及其论文项目的以下关键领域：如何进行文献综述，如何根据文献综述修改或微调其研究计划（按FHEQ 5级编写），如何将适当的研究方法应用于其特定主题，以及如何以跨学科的方式处理其研究主题。该模块还旨在增强学生的信心，使他们有能力以书面形式交流其研究成果。

本模块为学生提供了深入研究他们感兴趣的清洁技术领域的机会，范围包括从不同潮汐能源技术的生态影响到航空业的可持续技术。在对不同清洁技术的广度和范围及其政策影响进行广泛介绍后，学生将得到支持，选择一个清洁技术领域进行详细的研究和学习。学生将对他们所选择的技术的潜力进行批判性评价，以帮助社会走向一个更可持续的未来。在该模块结束时，学生将有机会向同行学习，并思考清洁技术在广泛领域的发展。来自海报会议的反馈将被用来改进学生关于他们所选技术的最终报告。