计算机科学和神经科学 BSc (Hons)

University of Keele - 基尔大学

本模块旨在发展适合本学科和学习水平的核心实践技能，包括相关的核心实验室和/或实地工作技能.

本模块介绍了职业精神和道德、沟通和写作风格：这些是科学和工程的关键技能。该模块还为学生提供了未来模块和后续职业所需的重要过渡性技能。我们还将提供就业技能方面的指导，以及关于团队工作的建议。该模块的交付将包括定期的活动，为学生提供个人和小组工作的机会。

本模块将向你介绍消化、神经、神经肌肉、呼吸、心血管、排泄、免疫、生殖和内分泌系统的正常人体解剖学和生理学，以及它们的功能；并探讨由于这些系统的缺陷或功能障碍而导致的一些病症。该模块还将提供实用技术的基本基础，包括光镜和生理记录，并发展小组工作和海报制作的技能。

本模块向学生讲授神经系统的基本解剖学和功能，借鉴一系列生物体的信息，但主要目的是了解人类的神经系统。本模块包括实践课，向学生介绍人类和动物的解剖学和生理学、显微镜和使用计算机生理学工作站的记录技术。学生还使用解剖学、生理学和行为学方法对主要感官进行实验，并学习一系列在各种不同工作中有用的其他技能。

本模块介绍了计算机编程的基本概念，以及使用当代编程语言应用这些概念的技术。该模块将有一个强大的实践元素。对思想采取开放和质疑的态度，表现出好奇心、独立思考和欣赏自然和社会世界的一系列观点的能力；2. 欣赏你所选择的研究科目的发展和价值，认识它们的背景，它们之间的联系，以及认识知识的临时和动态性质；4.有能力创造性地使用一系列不同的方法和技术来解决问题，并确定哪些技术适合手头的问题；7. 积极追求你的未来目标的知识、技能、自信和自我意识；10. 在快速变化和不确定的外部环境中蓬勃发展的灵活性，并根据情况需要更新技能和知识。

本模块将为学生提供该学科核心概念的概述，并作为更详细地涵盖这些主题的其他模块的基础。它将使学生了解他们课程中各个模块之间的联系，并在上下文中正确理解它们。

从实验室和/或实地调查中持续发展实践、分析、观察和解释技能，对于生物科学的所有学习阶段都是至关重要的。本模块将进一步向你介绍一系列研究生物样本和/或环境的实用技术。在这里，你将应用许多在第四级发展起来的核心准备和分析技能，并在更广泛的技术和方法上发展适合你的学科的新技能。这也将进一步支持在数据记录、初步分析以及设计和进行实验调查方面的技能的继续发展。

本模块涵盖了研究设计、数据分析和统计的原则，以及通过口头、书面和海报交流报告研究结果。学生将学习并使用一系列特定的神经科学研究方法进行基本实验；包括组织学、电生理学、药理学、分子生物学和行为测试。

本模块为学生提供技术和流程的知识和实践，以进行基于团队的软件系统开发。该模块建立在4级模块的要求、评估和专业性，以及Java编程的基础上。该模块使用正式的团队工作和敏捷开发来提供端到端的团队软件工程经验。

该模块使学生能够整合和应用理论知识和解决问题的技能，以解决本学科内一个相对较大或复杂的技术、软件、编程、研究或商业问题。该模块培养了以下基尔大学毕业生的属性。1）对思想采取开放和质疑的态度，表现出好奇心、独立思考和欣赏自然和社会世界的一系列观点的能力；2）欣赏你所选择的研究科目的发展和价值，意识到它们的背景，它们之间的联系，并意识到知识的临时和动态性质；3）信息素养。3）信息素养：查找、评估和综合大量经常相互冲突的信息、想法和数据的能力；4）创造性地使用一系列不同的方法和技术解决问题的能力，并确定哪些技术适合手头的问题；5）对你的研究和其他活动的社会、环境和全球影响的理解，包括对任何道德影响的认识。6）有能力为不同的目的和不同的受众以书面和口头形式进行清晰和有效的沟通；7）有知识、技能、自信和自我意识，积极追求你的未来目标；9）有专业和反思的方法，包括领导素质、责任、个人诚信、同情心、关心和尊重他人、问责制和自我调节；10）有灵活性，在快速变化和不确定的外部环境中茁壮成长，并根据情况需要更新技能和知识。.