化学和环境科学 BSc (Hons)

University of Keele - 基尔大学

本模块将为你提供与环境科学和地球科学方面相关的基本化学知识和技能。化学的教学参考了适当的背景，并与环境案例研究（如垃圾填埋场、酸雨）并行，该模块的定量方面通过科学计算的教学课程来支持。成功完成该模块的学生将能够使用和解释相关的化学词汇、符号、信息和表述，进行科学计算，认识和使用分析化学实验室仪器和仪表，保持实验室日记，使用电子表格处理、分析和呈现科学数据，以及撰写科学报告。一系列的学习活动旨在启动基尔大学毕业生属性的发展进程，强调高标准的书面交流、信息素养、表达和计算能力。

本模块旨在向学生介绍分析、无机、有机和物理化学的主要基本原理，并建立对分子的结构、反应性和物理化学性质的理解和洞察力。它通过建立用于描述和合理化原子和分子结构及结合的基本原则和词汇，以及用于识别和描述化合物和过程的分析工具来实现这一目标。这些基本原则被应用于：解释化学反应性的趋势；根据机理和分子结构使化学反应合理化；以及探索化学问题的速率、能量和可行性。该模块的一个关键因素是通过数学技能在化学过程中的应用来嵌入和教授数学技能，并通过化学识字来发展书面和口头交流技能。

该模块向学生介绍了一套核心的基本技术和基本学习技能。它提供了一系列技能的实践经验，如统计学、地理信息科学、编程、定性方法、实地调查......在实验室和实地环境中。因此，该模块旨在使参与者具备适当的技能和专业知识，以便能够自信地处理现实世界的问题，并具备实际能力。根据他们的学位路线和兴趣，学生能够定制他们的部分学习经验，因为该模块对学生学习的技能有一定程度的选择.

本模块旨在提供实践和专业化学技能方面的严格训练，这些技能是整个课程的实验课所必需的。一系列的学习活动和评估旨在启动基尔大学毕业生属性的发展进程，强调沟通（口头和书面）、信息素养、专业精神、解决问题和协作工作。

本模块旨在为学生提供对气候变化的原因和影响的基本了解，包括环境和社会方面。讲座与指导阅读和在线支持相结合，将用于了解气候变化、全球变暖、气候变化对冰层、海平面和海洋的影响、危害和人类健康、脆弱性和不平等、气候变化的未来预测、围绕气候变化科学的政治和神话以及可持续性和气候变化。

本模块旨在介绍和促进一系列与环境科学和可持续发展的跨学科研究有关的技能和技术的发展。它将使学生发展对环境问题和争议的性质、原因和范围的认识，以及对在寻求解决方案时应用的各种方法、工具和过程的理解。该模块将为学生提供实践机会，发展成功完成该课程所需的关键技能，包括大量接触不同的实地方法。

本模块从科学的角度提供关于人类活动对地球及其系统和过程影响的知识和理解。特别强调的是水、空气、土壤和生物群（植物和动物）。在过去的一个世纪里，由于人类活动而产生了许多环境问题，包括全球气候变化、水污染、土壤退化、栖息地丧失、多样性丧失和空气污染。这些问题反过来又会影响到人类的健康和福祉，因此管理这些问题既有利于人类，也有利于大环境。本模块的一个重要特点是，它解决了缓解或应对人类影响造成的环境问题的策略。

本模块是基尔大学化学和药物化学课程的一个重要组成部分，涵盖了分析和光谱技术的理论和应用，包括核磁共振和质谱分析。溶液化学被描述并用于说明分析实验室技术和协议。实验室工作和数据处理练习培养生成和解释实验数据的能力，而讲座则发展技术和溶液化学的理论知识。就业研讨会使学生能够建立自己的简历，并为适当的夏季实习写适当的求职信。此外，一系列的学习活动旨在继续推进基尔大学毕业生属性的发展，强调高标准的书面交流和信息素养。

这是化学和药物化学学位课程的核心模块，涵盖了分子无机和有机化学的关键主题，强调了如何利用化学过程来合成分子，并建立在一年级教授的结构、反应性和机制的理解之上。一系列的学习活动旨在进一步推动基尔大学毕业生属性的发展，强调高标准的关键化学实践技能、记录、书面交流、演示和信息素养。

本模块旨在使学生深入了解一系列理论模型，这些模型能够解释许多实验观察到的量子系统、F-块化学、电解质溶液、酶的催化和抑制作用、相、大分子系统和晶体对X射线的衍射等特性。

本模块使学生能够发展对环境科学调查中取样策略和实验设计的知识和理解。为学生提供技术知识和使用一系列分析设备的实践经验，以检查环境介质（土壤、水、植被、空气）。促进学生获得操作、分析和解释环境数据集的经验和技能。

本模块旨在发展学生在环境科学和可持续性领域的研究技能。学生将获得对自然科学和社会科学研究方法所依据的不同认识论的理解。学生将获得一系列自然和社会科学研究方法的经验，包括自然科学领域和实验室技术，社会科学数据收集方法，以及不同数据类型的分析。学生将把所学知识应用于第三年独立项目的设计，并通过当地的环境影响评估和住宿实地课程在 "现实世界 "进行研究。

本模块旨在培养学生在环境科学和环境与可持续性领域的研究技能。学生将运用他们对研究方法和技能的理解，为他们的第三年独立项目设计他们自己的研究项目，并通过住宿实地课程在 "真实世界 "进行研究。

本模块包括七个高级主题，代表了化学中具有学术和工业意义的特定领域。学生将参加所有主题的讲座，但能够选择重点评估的方面，使他们能够深入研究他们特别感兴趣的方面。此外，在课程作业中，他们将评估选定的诺贝尔奖获得者的工作对化学领域的贡献以及他/她的发现对当代化学的影响。这一系列的学习活动旨在启动基尔大学毕业生属性的发展，重点是发展解决问题、信息素养、演讲和沟通技巧。

该模块的目的是1）通过在他们选择的适当领域开展独立的研究项目，使学生对环境科学（可能包括可持续发展元素）研究前沿的关键多学科问题有详细的了解和认识；2）利用一系列适当的第一和第二信息来源，批判性地评估和应用适当的环境科学/可持续发展概念、实践方法和复杂的科学问题；3）发展必要的技能，对复杂问题进行个人分析、倡议和判断，并能够通过书面报告在适当的科学水平上沟通这些。该模块旨在为学生提供培训和一对一的指导，内容涉及其论文项目的以下关键领域：如何进行文献综述，如何根据文献综述修改或微调其研究计划（按FHEQ 5级编写），如何将适当的研究方法应用于其特定主题，以及如何以跨学科的方式处理其研究主题。该模块还旨在增强学生的信心，使他们有能力以书面形式交流其研究成果。