哲学与电影 BA (Hons)

University of Hertfordshire - 赫特福德大学

你是否可以在没有经历过伤害的情况下被某种东西所伤害？我们所经历的一切对我们来说应该是重要的吗？我们应该重视什么？什么是道德困境，有什么好的方法来解决它们吗？你能对在某种程度上不在你控制范围内的事情承担道德责任吗？你应该在多大程度上对任何事情承担道德责任？你可以完全摒弃道德吗？你有过利他主义的行为吗？当我们做出道德判断时，我们甚至在做什么？

有时我们会误解这个世界。有时，在睡觉时，我们会认为自己在做一些事实上并没有做的事情。此外，我们没有任何证据可以消除这样的可能性：一个邪恶的魔鬼在不断地欺骗我们，让我们了解这个世界是怎样的。所有这些在多大程度上削弱了我们对任何事物的认识的主张？现实与我们感知它的方式之间的联系是什么？如果没有身体，我们至少可以知道我们有一个思想吗？心灵和身体之间的关系是什么？心灵和身体与作为一个人之间的关系是什么？要怎样才能在一生中保持同一个人？事实上，任何事物都会发生变化，但又能保持不变？

本单元将探讨为什么有些劝说工作有效而有些则无效的原因。它将培养你的能力，以判断你何时应该被他人的论点所说服，并以增加其说服力的方式提出你自己的观点。

有什么东西赋予生命以意义吗？我们会死的事实是否使我们为实现任何有意义的事情所做的努力最终都是徒劳的，甚至是可笑的？上帝的存在或不存在对这个问题的答案有任何影响吗？询问我们生命的意义是否有意义？我们是否可以通过思考一生中的活动要怎样才有意义来更好地接近生命的意义？

有时我们会误解这个世界。有时，在睡觉时，我们会认为自己在做一些事实上并没有做的事情。此外，我们没有任何证据可以消除这样的可能性：一个邪恶的魔鬼在不断地欺骗我们，让我们了解这个世界是怎样的。所有这些在多大程度上削弱了我们对任何事物的认识的主张？现实与我们感知它的方式之间的联系是什么？如果没有身体，我们至少可以知道我们有一个思想吗？心灵和身体之间的关系是什么？心灵和身体与作为一个人之间的关系是什么？要怎样才能在一生中保持同一个人？事实上，任何事物都会发生变化，但又能保持不变？

本模块向学生介绍了电影文本的分析。学生将批判性地参与到如何通过电影传达 "意义 "的问题中。通过对电影语言的各种元素的讨论，学生将被介绍到电影史上的一些关键时刻，这些元素包括：色彩、剪辑、声音、灯光、场景、框架、叙事、地点的使用、空间和位置以及好莱坞系统内外的电影表演。从希区柯克的惊悚片（《火车上的陌生人》）到经典恐怖片（《死神的黎明》），从催人泪下、具有明显象征意义的情节剧（《模仿人生》）到70年代新好莱坞的狡黠和暴力（《嘉莉》），以及继续推动电影词汇和象征意义的当代电影和电视（《开车》和《美国恐怖故事》）.

我们的社会应该如何运作，这对个人有什么影响？商品（如财产、服务、权利、自由、权力）应如何在社会中分配？一些人在什么基础上可以要求拥有财产？什么是剥削，如何解决这个问题？什么是平等？有权势的人凭什么告诉我该做什么（或不该做什么）？如果我不按他们说的做，又有什么依据可以让我受到惩罚？抗议国家的合法方式是什么？什么是权利？是所有的人都有权利还是有些人被排除在外？我们对后代、对非人类动物、对整个环境的义务是什么？

本模块向您介绍使用本学科内和更广泛的文化和批评领域的关键理论观点研究电影/电视。它的重点是流派、电影和电视作者和风格的理论，以及对从好莱坞黄金时代到全球数字时代的明星系统的起源的考虑。你将被要求考虑电影和电视中的类型文本的发展，以比较和对比它们的惯例、图标、主题和美学。例子包括。西部片、科幻片、恐怖片、音乐剧。该模块还将考虑明星系统的诞生，对标志性的电影和电视明星进行重要的案例研究，并考虑流派的作者身份、作者理论的发展以及对主要导演和次流派的风格评价。

我们将为你提供各种促进就业的研讨会和在线活动，如面试技巧研讨会、性格分析和职业规划，以改善你毕业后的就业前景，使你了解目前在就业能力方面的优势和劣势。你还将有机会了解自营职业选择、毕业生计划，并将参加适合人文科学毕业生的就业领域的成功专业人士的演讲会，这样你就可以了解这些领域所需的技能和属性，以及如何提高你进入这些领域的前景。你将被要求从职业 "菜单 "中选择一定数量的活动，并反思他们所学到的东西，以便成功完成该模块。

在这个阶段，你有机会选择选修模块。请参考大学网站上的课程页面。