哲学与媒体 BA (Hons)

University of Hertfordshire - 赫特福德大学

本模块为学生提供了创建交互式媒体内容的经验，这些经验在随后的媒体模块中应该是有用的。该模块适合于有一些计算机经验的学生，他们已经完成了视觉传播，但也为那些有先前知识的学生提供了加强和扩展知识的机会。

你是否可以在没有经历过伤害的情况下被某种东西所伤害？我们所经历的一切对我们来说应该是重要的吗？我们应该重视什么？什么是道德困境，有什么好的方法来解决它们吗？你能对在某种程度上不在你控制范围内的事情承担道德责任吗？你应该在多大程度上对任何事情承担道德责任？你可以完全摒弃道德吗？你有过利他主义的行为吗？当我们做出道德判断时，我们甚至在做什么？

本模块考虑了媒体与社会背景之间的关系。在整个模块中，学生将讨论媒体反映和塑造社会态度的方式，并挑战他们自己对社会和媒体的假设。通过对阶级、种族和性别等问题的讨论，本模块将考虑不同群体如何在媒介形象中得到体现。该模块还将研究媒体的公共角色，并要求学生对新闻自由、媒体公正性或偏见以及媒体与商业和政治机构的关系等概念进行分析和批判性思考。该模块进一步分析了不同的全球媒体系统、组织和机构，并允许学生对本地和国际媒体系统进行一系列的比较。它强调了产品与不同受众的社会政治建设之间的关系。

本模块的目的是提供一个对媒体实践和传播研究的各个领域的洞察力。它还将向学生介绍一些用于理解媒体文化的关键理论。学生将了解支撑英国媒体系统的不同经济和政治结构，并参与一些理解媒体传播的概念性框架。该模块的结构分为三部分。在第一部分中，学生会被介绍到媒体传播的基础知识。这些课程可能包括不同类型的媒体和传播模式等主题，.

有时我们会误解这个世界。有时，在睡觉时，我们会认为自己在做一些事实上并没有做的事情。此外，我们没有任何证据可以消除这样的可能性：一个邪恶的魔鬼在不断地欺骗我们，让我们了解这个世界是怎样的。所有这些在多大程度上削弱了我们对任何事物的认识的主张？现实与我们感知它的方式之间的联系是什么？如果没有身体，我们至少可以知道我们有一个思想吗？心灵和身体之间的关系是什么？心灵和身体与作为一个人之间的关系是什么？要怎样才能在一生中保持同一个人？事实上，任何事物都会发生变化，但又能保持不变？

本单元将探讨为什么有些劝说工作有效而有些则无效的原因。它将培养你的能力，以判断你何时应该被他人的论点所说服，并以增加其说服力的方式提出你自己的观点。

有时我们会误解这个世界。有时，在睡觉时，我们会认为自己在做一些事实上并没有做的事情。此外，我们没有任何证据可以消除这样的可能性：一个邪恶的魔鬼在不断地欺骗我们，让我们了解这个世界是怎样的。所有这些在多大程度上削弱了我们对任何事物的认识的主张？现实与我们感知它的方式之间的联系是什么？如果没有身体，我们至少可以知道我们有一个思想吗？心灵和身体之间的关系是什么？心灵和身体与作为一个人之间的关系是什么？要怎样才能在一生中保持同一个人？事实上，任何事物都会发生变化，但又能保持不变？

本模块为学生提供了计算和交流技能，这将为今后在新媒体出版方面的学习奠定基础。该模块适合于没有什么计算机经验的学生，但它也为那些有先前知识的学生提供了加强和扩展这些知识的机会。该模块的内容包括：1.-使用图形软件包制作一些图像；2.-考虑设计问题；3.-考虑图像传达思想的方式；4.-在网络上使用图形的限制和潜力；5.-图形项目的规划和概念性发展。

出版业旨在让学生深入了解当今出版业的结构、挑战和机遇，从娱乐杂志和书籍到学术出版领域。该模块通过研究这一重要的媒体行业，对其他媒体模块进行补充。此外，它使学生能够了解在全球范围内运作的出版商的国际层面，学习如何制定促销策略以推销出版物，并探索与做出编辑决定有关的标准和问题。学生将能够参与出版业各部门的理论概念和实践方面的工作。

本模块教授媒体研究的基本原则以及设计研究问题和选择适当方法的手段。它还将详细介绍如何组织和撰写有效的、内容丰富的研究报告。学生将被介绍到一系列不同的方法，包括定性和定量的方法。他们将学习如何选择研究课题，进行文献回顾，并制定适当的研究计划。该模块涵盖了媒体和传播的所有关键方面，包括对媒体制作、媒体文本和受众研究的分析。它还对一系列研究方法的系统应用提供了具体的指导和指示，并涉及到抽样和数据收集的方法，包括访谈、问卷调查和焦点小组讨论，以及在线研究的方法。

我们将为你提供各种促进就业的研讨会和在线活动，如面试技巧研讨会、性格分析和职业规划，以改善你毕业后的就业前景，使你了解目前在就业能力方面的优势和劣势。你还将有机会了解自营职业选择、毕业生计划，并将参加适合人文科学毕业生的就业领域的成功专业人士的演讲会，这样你就可以了解这些领域所需的技能和属性，以及如何提高你进入这些领域的前景。你将被要求从职业 "菜单 "中选择一定数量的活动，并反思他们所学到的东西，以便成功完成该模块。