人工智能和机器人技术与实习年 MSc

University of Hertfordshire - 赫特福德大学

心理创伤是一个日益增长的学术和专业兴趣领域。人们越来越认识到，各种各样的职业和专业每天都在与受创伤的人群打交道。

课程概述。 对需求的理解，以及在与受创伤的人合作方面可以确定的最佳做法，可以极大地改善一个人的参与和恢复。

该课程背后的基本理念是对创伤的一种包容性的整体观点，注重神经学、心理学和社会学观点对心理创伤的贡献，贯穿始终。

该课程允许你获得一些可转移的技能，同时鼓励你探索一些理论概念，以及你在现实环境中对心理创伤的应用。

为什么要在我们这里学习这个课程？。 该课程的目的是

• 提供一个智力环境，使你能够发展对心理创伤的适当反应的理解，并提高你的分析能力

• 批判性地研究当前与创伤后压力、创伤后压力障碍和解离相关的研究。

• 探索处理心理创伤的一系列治疗方法，以及目前对这些方法的有效性的理解。

• 培养管理创伤性事件和干预组织的技能

• 研究管理创伤性事件的模式以及这些模式可能适用的不同背景。

心理创伤研究生证书旨在提高你的关键知识和技能，了解如何与经历过心理创伤的人合作。

你将在本课程中学习什么？。 心理创伤研究生证书课程包括以下三个20学分的模块。

• 管理创伤性事件。

• 创伤后压力。

• 对心理创伤的反应。治疗的角度。

该学习课程在一年内以非全日制的方式进行。授课形式包括互动课程、小组讨论、体验式练习、案例展示和模拟。模块是分块进行的。

教学方法。 我们的授课课程设计了一个 "混合 "的时间表。这意味着学生将经历异步和实时在线（同步）的教学和学习。同步教学是在一个特定的时间，在一个特定的在线地点，向一个模块的所有学生提供学习。同步教学为学生提供了来自讲师和/或其他学员的即时反馈。异步传输是向学生提供的学习，并在他们选择时访问。异步传输允许学生自我调整学习速度，并根据需要获取资源和支持。

学院在人工智能和机器人研究方面具有很高的国际声誉，这种专业知识影响了本课程，它探讨了人工智能和机器人的当前研究和实践。这个硕士课程可以导致一个职业，如智能系统的设计师或研究。

该课程是我们计算机科学硕士课程的一部分。

通过实习年，你将获得行业经验，并能够实践应用你在整个学习期间所学到的技能。 我们的计算机科学硕士研究生课程中的一系列高级课程之一，这个特别的课程为你提供了人工智能和机器人方面的专业性。

研究的高级课题包括人工生命与机器人，神经计算和机器学习，人工智能的理论和实践。 由一个备受赞誉的、历史悠久的计算机科学系教授。

我们赫特福德大学计算机科学和信息学专业60%的研究影响在2014年研究卓越框架（REF）中被评为世界一流或国际优秀。