建筑 BA (Hons)

University of Hertfordshire - 赫特福德大学

本模块旨在向学生介绍建筑学的批判性和文化方面是创新设计的一个重要组成部分的概念。教学和学习将被整合到设计工作室模块中，并将采取讲座、实践和理论研讨会、访问和研讨会的形式。模块内容可能包括材料、技术和工艺；关键的艺术和设计运动和学科，以及设计是如何被各种文化和专业背景所塑造的。该模块将使学生开始在更广泛的背景和专业框架内定位他们的实践。为了补充学科的具体研究，该模块旨在为学生提供研究、批判性分析和沟通的学习技能，包括学术公约。

建筑学中背景的作用和重要性对于设计方案的一致和逻辑发展至关重要。这个模块允许学生理解和探索表现观察、探索和建议的手段。在观察工作中，学生将以一系列的比例，包括1:100、1:200、1:500、1:1000、1:2000、1:5000等，对自己的建筑探索进行连贯的绘图。这些探索和建议将以不同比例的平面、剖面、立面、模型和三维形式绘制。学生们将通过这些表现形式阐明拟议的战略、方案、背景和位置。本模块的主要成果是一份设计方案，其中明确说明了与背景和城市环境的关系，并在逻辑上得到证实。

本模块介绍了结构、建筑和服务工程的具体学科。它专注于建筑技术在实现建筑物的设计和执行以及整个建筑环境的基础设施方面所发挥的关键作用。通过一系列的讲座、解决问题的课程、实际演示和基于车间的活动，学生们被介绍到这些学科，并将在自己的项目中了解建筑和其建设之间的关系。在这个过程中，他们将学习如何在设计方案中整合可持续性。这个模块与设计工作室模块严格相关。最后的结果是一个与建筑设计工作室中提出的方案有关的建筑技术项目1。

本模块旨在使用和发展手工绘图和CAD技能或其他媒体，以协助视觉交流和设计理念的呈现。探讨了各种形式的二维和三维手工和数字表现和发展。学生通过手工和数字设计方法探索设计理念，在支持的研讨会和指导的学习时间内实现一系列确定的项目。作业的设计是为了支持设计工作室模块.

本模块旨在鼓励学生将批判性和文化研究视为促进建筑学创新和知情实践的一个重要工具。学生将考虑一系列的理论立场，为最近和当代的实践提供信息，对他们自己的工作进行批判性的反思，并将他们的实践置于文化和专业背景中。关键领域包括塑造设计实践的各种文化观点，包括创新、技术和可持续性。该模块将利用工作室中确定的主题、辩论和案例研究。

本模块探索设计思维与1:1的物理探索相结合，通过对一个建筑的选定部分的研究，并支持对照明、声学和其他环境条件的研究。它探索场地，不仅仅是空间，而且是对表面、结构和建筑的深度操纵，整合了功能、环境和表达作用。该模块还向学生介绍了当前建筑环境的典型监管机构和规范。

本模块探讨了建筑的社会方面。它考虑了人与建筑之间的关系以及用户如何感知、理解和体验建筑环境。本模块探讨了环境中的建筑，并为学生提供了对其设计对人的影响的理解。学生将研究公共建筑和空间在城市中的作用，它们在城市环境中的作用以及它们在城市文化中的意义。这个模块包括人们的需求、规模、人流的渗透性和复原力等方面。项目一般会在城市背景下进行，并侧重于公共建筑的设计。学生将被要求从对特定地区的历史、社会和物理方面的研究中得出概念性的想法，并发展他们的工作，以产生一个回应简报的最终设计。该模块汇集了以前学习的各个方面，要求学生将他们已经学到的知识和技能整合到一个一致的设计方案中。

本模块将通过一系列的讲座、实际演示和研讨会来进行，以支持设计工作室2的教学框架。学生将被要求探索叙事的概念，以支持设计概念的发展。学生将考虑并实施各种使用传统、计算机或其他相关方法的记号、注释和文档的方法。

设计师需要成为有见识的实践者，批判性地参与他们的学科，它的历史，告知它的想法，以及它在未来可能会如何发展。本模块将使学生能够对设计文化的一个方面进行深入的调查，重点是分析与学生所选主题和他们的工作室工作相关的适当的社会、文化、经济、技术、历史和美学问题。该模块的内容将由学生产生，因为每个学生将把他们的兴趣带到课程中。独立学习将通过学习研讨会、辅导和学习网的学习支持材料得到支持，这将使学生能够发展研究、组织和计划、批判性分析、构建论点、学生工作（独立学习过程）和包括学术协议在内的展示技能。本模块的评估内容包括一篇6000字的论文/报告或协商后的同等内容。

本模块的重点是开发和实施一个主要项目，该项目与全年进行的设计研究和技术调查紧密相连。本模块所要求的项目将是每个学生毕业作品集的重要部分，旨在表明他们为专业实践或研究生学习做好准备。学生将开发自己的主要项目，包括方案、结构、建筑、可持续、美学、社会、构成和法律方面。最后的项目应该证明学生有能力参与批判性分析，产生设计概念，发展想法和实施，了解新的干预对城市和人们的影响。

本模块致力于全面了解和探索与工作室实践有关的先进建筑技术方面。本模块提供了自我探索与空间实践相关的主题性尖端技术的机会。通过一系列的讲座、研讨会和独立研究，学生将开发一个相关的工作组合，其中包括一个特定的技术方面，为他们的最终项目提供信息。学生还将说明他们对行业内不断变化的方法、实践和机会的理解。这些通常可能包括涉及研究的案例研究和向同行小组介绍研究结果，现场项目工作（在竞争激烈的投标情况下与真正的客户合作进行真正的项目），以及由各种执业专业人士专门选择来反映广泛实践的讲座/研讨会。