公共卫生(扩展)
BSc (Hons)
University of Greenwich
- 格林威治大学
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课程关键信息
薪资
专职医疗专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有环境和公共卫生学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £25000 | £20000 | £21500 |
25-75百分位数范围 | £24000 - £30000 | £10000 - £29500 | £13500 - £33000 |
格林威治大学的所有专职医疗课程
英国所有专职医疗专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £28154 | £25183 | £28833 |
25-75百分位数范围 | £21000 - £32442 | £19077 - £30317 | £22042 - £34333 |
位于英国的所有专职医疗课程。
课程描述
**通过本扩展学位学习公共卫生,获得在职经验,并与潜在的雇主进行工作实习,这得益于我们与卫生和社会保健提供商的紧密联系。
本公共卫生学位先从基础年开始,为学位学习做好准备。然后,您将学习与三年制课程相同的模块。
该课程提供的重要知识和经验可应用于公共卫生实践的任何领域,从社区赋权到统计分析,从流行病学到政策制定。我们非常重视以就业为导向的知识和技能培养,这意味着毕业生已经做好了作为公共卫生从业人员开始工作的准备。
在研究型导师的指导下,您将探索改善英国健康状况的策略,包括社会变革、针对不平等现象、设计和实施全国性运动等。最后一年的结构化工作体验任务将为您提供在工作场所运用所学知识和技能的机会,并让您结交宝贵的专业人脉。
关于本课程您应该知道的
- 在医学相关科目方面,我们的学生对学习资源的满意度在伦敦排名前三(2019 年全国学生调查)。
- 四年制课程与三年制课程相同,但在起始阶段增加了一年的预科课程。该课程的入学标准低于三年制课程。
- 如果你有能力但不具备资格,这是你获得公共卫生学位的途径。
- 课程在该大学标志性的格林威治校区授课。
您将学习什么
项目内容:作为Public Health (Extended), BSc (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本课程的目的是使学生能够探索围绕健康的定义和理论的想法,并了解它们在健康研究中的用途。
本课程的目的是使学生认识到与健康有关的行为改变的概念和理论,并开始认识到行为改变的影响和在公共卫生干预中的逻辑模型的应用.
本课程的目的是提供公共卫生和健康促进的介绍,并扩大学生对公共卫生和公共卫生问题的理解。
培养学生对文化、交流和健康之间的联系的理解,以便使学生能够在多元文化社会中提供健康和社会护理服务时支持和实践文化能力。
本课程的目的是向学生介绍卫生和社会政策,特别强调其与更广泛的健康和福祉的决定因素以及卫生和社会护理的发展的关系.
培养学生的学术写作能力;特别是:8.了解一系列的引用选项及其目的;9.综合各种来源的材料的转述和总结技能;10.在学术写作中有效地运用论证技能;11.了解学术写作中描述、分析、综合和评价的特点和作用;12.了解论文和报告的结构及其组成部分;13.了解学术语言和词汇,以便在学术文章的风格和注册方面做出明智的决定.
本课程的目的是在促进健康和安全环境的背景下,建立对环境卫生和健康保护的范围和程度的理解.
培养一系列学术和可转移的技能,并提高对其在英国和整个世界高等教育背景下的重要性的认识:1.信息素养技能;2.有效的阅读策略;3.批判性的反思和分析技能;4.时间管理技能;5.为讲座和阅读学术文章做笔记;6.计划和组织学术论文的写作;7.发展跨文化和国际意识.
模块(二年级)
本模块旨在发展对文化、交流和健康之间联系的理解,以使学生能够在多元文化社会中提供健康和社会护理服务时支持和实践文化能力。成功完成此课程后,学生将能够开始发展你对文化和交流之间的关系及其对健康和社会护理的影响的概念化;探索和评估文化能力在健康和社会护理环境中的应用;反思在各种情况下文化能力的含义;探索在学生感兴趣的领域中文化能力的知情提案。
本课程旨在帮助你获得可转移的学术发展技能,这将有助于你过渡到高等教育。这些关键的可转移技能将在你的整个学位课程中得到进一步发展,以确保你拥有就业技能以及毕业生招聘单位所要求的毕业生属性。在成功完成本课程后,学生将能够。展示发展中的技能,对你的学习经验进行批判性思考和反思;从各种来源,包括数据库、网站、互联网等搜索、检索和评估信息,以支持学术活动;将学术写作技巧应用于一系列评估要求,包括论文和报告写作,并以准确和一致的方式参考原始材料,特别是能够熟练使用哈佛系统。
本课程旨在为学生提供一些基本的统计原则的工作知识,以解释定量的健康数据。在成功完成本课程后,学生将能够。识别总结和展示定量数据的最适当方式;计算和解释基于从给定人口中抽取的大样本的健康和保健测量的置信区间;识别两个或多个健康和/或保健相关变量之间的统计关系以及用于分析定量健康数据的常见假设检验。
本课程的目的是使学生能够探索围绕健康的定义和理论的想法,并了解它们在健康研究中的用途。在成功完成本课程后,学生将能够。探索在健康研究中采用的思想、定义和理论;讨论社会和行为科学如何加强对健康的理解;开始认识它们在健康领域的用途。
本课程的目的是在促进健康和安全环境的背景下,建立对环境卫生和健康保护的范围和程度的理解。在成功完成本课程后,学生将能够讨论一系列对健康环境有积极和消极作用的问题;识别正在提供基于证据的战略和干预措施的跨专业工作者的例子,以及他们参与的性质;展示对环境健康和健康保护立法和政策的认识,提供促进健康环境的战略和干预措施;识别应用战略和干预措施产生的预期潜在影响的例子。
本课程的目的是提供公共卫生和健康促进的介绍,并扩大学生对公共卫生和公共卫生问题的理解。成功完成本课程后,学生将能够讨论英国公共卫生运动的起源;展示对可持续性概念和公共卫生背景的理解;识别和讨论一些关键的健康决定因素的影响;识别参与针对关键健康决定因素的干预活动的关键组织和专业,并提供一些健康促进活动的例子;展示发展学术和可转移的技能,包括团队工作、时间管理、书面和口头表达技能。
本课程的目的是使学生认识到与健康有关的行为变化的概念和理论,并开始认识到行为变化对公共健康干预的影响。成功完成本课程后,学生将能够。理解与健康有关的行为变化的日益重要性;在公共卫生方面表现出对与健康有关的行为变化理论的认识;表现出对公共卫生政策中使用行为变化理论的知识和理解,以及这如何可能或不可能解决作为初级和二级社会化的一部分而形成的行为。
模块(三年级)
本模块旨在批判性地审查全球化的概念及其对人口健康的影响,并评估公共卫生系统、战略和计划在国家内部和国家之间保护和改善健康的作用。特别关注改善低收入和中等收入国家的人口健康。成功完成此课程后,学生将能够评估当前围绕全球化对人口健康影响的辩论;批判性地审查当前可持续减少全球贫困和可持续社会发展的战略;评估公共卫生计划和干预措施在保护和促进低收入和中等收入国家健康方面的作用;提出一个明确的战略,确保可持续地改善低收入和中等收入国家特定人口的健康。
本课程旨在为学生提供一个关于管理的概述,作为现代健康和社会护理组织的功能和过程。学生将探索有关管理的知识和理论的发展,以及这些知识和理论是如何在组织的实践中应用的,特别是在健康和社会护理组织的管理方面。这将包括对理论和实践的最新趋势的探索。
本课程旨在探讨住房和当地环境对身体和精神健康和福祉的影响。在成功完成本课程后,学生将能够。调查和评估住房和当地环境对健康和福祉的影响;批判性地思考影响边缘社区住房状况的一系列因素;批判性地审查旨在满足特定社区的住房和/或当地环境需求的战略方法。
本模块旨在批判性地研究用于健康促进的理论概念和方法,同时评估个人和团体的健康促进策略的有效性。此外,该课程将使学生能够辩论哲学、文化和伦理问题,这些问题是将健康促进纳入实践的基础。
本课程的目的是为学生提供机会,将他们在整个学习课程中所掌握的知识和技能应用于现实世界的问题。在成功完成该课程后,学生将能够。在理论框架内反思一个当代问题,并通过从不同的来源和经验中独立学习,提出改变实践的建议;在使用新信息的背景下,展示管理复杂性和批判性分析、综合和评估新信息的能力;检查决策如何受到多角度、背景和环境的影响;独立地改善自己的学习和表现,同时借鉴导师的支持。
本课程将为学生提供机会,在他们所选择的工作环境中,巩固他们在整个学习课程中获得的知识,以提高他们的职业前景。在成功完成本课程后,学生将能够。批判性地反思他们的个人工作经验;反思和评估在他们的学习课程中所获得的知识和可转移的技能;批判性地检查在他们所选择的工作环境中如何实施他们学科的理论观点和政策。
本课程旨在促进对社区行动和参与概念的理解,并将其与围绕公共卫生、福利和社区参与的更广泛背景和政策联系起来。它既是理论性的也是实践性的,并将研究各种进行和促进社区行动参与和研究的方法。还将鼓励学生对他们正在从事或将来可能从事的任何公共卫生、志愿和社区活动进行批判性反思。
模块
本课程旨在为学生准备好迎接本科阶段学习的挑战,使学生具备基本的学术技能。这包括发展关键的学术和学术技能,包括使用软件工具进行学术工作的实践经验,在线信息搜索、收集、评估和分析,以支持高等教育的研究,撰写报告,发展想法和时间管理。
该课程旨在向学生介绍道德的概念,以及道德因素对社会中的组织和个人利益相关者的影响。该课程考虑了道德的理论基础,以及组织和个人采取的道德立场对组织、个人和社会的广泛影响。一系列的背景和一些问题将被考虑,如可持续性、举报、广告和转基因。该课程还将帮助学生为未来的学习或工作发展可转移的技能,提高对一系列学术和生活技能的认识和发展,包括研究技能、问题解决和分析技能。
本课程旨在使学生了解什么是公共卫生和福利,以及它如何影响个人和社会。它还将使学生对研究领域的广度、所使用的相关术语有所了解,并探索当前公共卫生和福利中的相关和当代问题。
这是一门通识课程,将对从事商业以及其他途径的学生产生兴趣和帮助。它试图扩大对工作世界的理解。其目的是:1.提高对许多行业的组织性质的认识 2.为学生将来在大学里的课程做准备。对于那些转入商学院的学生来说,这有助于他们学习组织行为学的一级课程,并普遍提高对一级课程的理解。 对于那些转入其他学校的学生来说,这提供了对个人和工作环境的基本理解,这在工作的各个方面都很重要。4. 培养可转移的技能,无论未来的学习或工作,提高对一系列学术和生活技能的认识和发展,包括: a) 研究技能 b) 口头陈述 c) 问题解决和分析技能 d) 团队合作 5.5. 了解个人在工作环境中的动态变化 6.掌握组织结构的基本知识及其与商业运作的相关性 7.培养对工作环境中的变化及其管理的理解.
该课程的目的是让学生发展对传播过程的理解,并在更广泛的文化、社会和历史视角下探索这些概念。该课程将使学生获得技能和信心,以支持他们未来学术研究方案的要求和挑战,重点是以书面和口头形式更有效地表达观点的能力。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
格林威治大学的所有专职医疗课程
目前的工作
格林威治大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
格林威治大学的所有环境和公共卫生课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 格林威治大学 Public Health (Extended) BSc (Hons) 的所有毕业生实例
79% | 其他卫生专业人员 |
5% | 福利和住房副专业人员 |
2% | 行政职业 |
2% | 信息技术专业人员
|
2% | 治疗专家 |
2% | 科学、工程和技术辅助专业人员 |
2% | 艺术、文学和媒体职业 |
1% | 教学专业人员 |
0% | 熟练工种职业 |
0% | 教学和育儿支持职业 |
等级和学习时间
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
本课程录取学生的UCAS收费标准
这门特别的课程
资格要求
对国际学生的要求/英语要求
雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)
-
- 6.5
- Graduate Degrees
-
- 6.0
- Undergraduate Degrees
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Public Health (Extended), BSc (Hons)。
费用
学费 公共卫生(扩展) BSc (Hons)
英格兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
EU | £14500 | 第1年 |
国际 | £14500 | 第1年 |
附加费用信息
学生在伦敦的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- Foundation
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
格林威治大学在英国和全球顶级排名中的位置。
格林威治大学 在相关学科的具体排名中的排名。
医疗保健
-
-
- #44
- #53
-
- 医疗卫生
-
《卫报》大学学科排名
[发布于 09 九月, 2023]
查看格林威治大学的所有 26 个大学排名
关于格林威治大学
格林威治大学靠政府资助运作,总部设在英国伦敦和肯特郡。该大学的主校区Old Royal Naval College以及Avery Hill校区都位于大伦敦地区的格林威治皇家区。其位于肯特郡梅德韦的卫星校园是与肯特大学合作的一部分。
格林威治大学 的学生结构
- 本科生:
- 15845
- 研究生:
- 5550
- 合计:
- 21395
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63% | 10% | 5% | £14000 | 84 | 伦敦 | 校区 全日制 |
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83% | 0% | 0% | £13000 | 124 | 卡迪夫 | 校区 全日制 |
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100% | 0% | 5% | £11000 | 130 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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82% | 1% | 10% | £14500 | 119 | 伦敦 | 校区 全日制 |
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100% | 0% | 18% | £12500 | 94 | 高威科姆 | 校区 全日制 |
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公共卫生与基础年 BSc (Hons) |
利物浦约翰摩尔斯大学 (Liverpool John Moores University) |
100% | 0% | 10% | £11000 | 132 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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70% | 0% | 10% | £10500 | 109 | 利兹 | 校区 全日制 |
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公共卫生 BSc (Hons) |
格林威治大学 (University of Greenwich) |
82% | 1% | 10% | £14500 | 119 | 伦敦 | 校区 全日制 |
排名发布者
The Guardian News and Media Limited
- 发布于:
- 09 九月, 2023