体育运动 BA (Hons)

University of Greenwich - 格林威治大学

本模块的目的是：介绍和发展在本科阶段与体育和运动相关的关键学习资源、研究方法和学习技能的理解；探索所学方法的实际应用，以各种形式向特定受众进行有效沟通；为学术作业发展适当的学术写作和报告风格；鼓励学生在大学工作中独立和创造性地思考；为学生在整个学习期间提高体育和运动相关职业的就业能力做准备，并提高学生对离开大学后的机会的认识.

本模块的目的是：加强对不同形式的体育活动反应的生理过程的理解；提高对科学方面在理解和发展有效表现的重要性的认识；提供合作小组工作的机会，在适用的情况下使用信息技术，并促进学生清楚和有效地交流他们的观点和想法的能力。在成功完成本课程后，学生将能够。表明对与运动/活动反应和有效运动表现相关的关键科学概念和原则的理解；讨论一系列影响运动参与和表现的个体差异；通过学术写作传达你的理解。

本模块的目的是培养对不同社会学方法的认识，以了解社会中的体育和运动；培养对体育和运动的社会功能、权力关系和个人身份方面的意义的理解；向学生介绍作为重要学术工具的反思性思维，并鼓励学生的求知欲；为学生提供机会发展书面交流技能。成功完成本课程后，学生将能够。阐明体育和运动社会学家所使用的不同理论的关键原则；展示对体育和运动中几个重要社会问题的认识；通过学术写作有效地交流你的理解。

本模块的目的是：介绍在不同形式的体育活动中表现的心理过程；培养对心理因素在发展有效表现中的重要性的认识；培养对表现能力的个体差异的理解；提供合作性小组工作的机会，在适用的情况下使用信息技术，并促进学生交流他们的观点和想法的能力。

本模块的目的是：介绍知识并产生对体育历史和英国体育发展的理解；建立对体育和运动之间区别的理解；开始发展对围绕英国体育和运动的提供的社会、经济和政治压力的理解。成功完成本课程后，学生将能够。通过政策和战略影响，展示对英国体育和运动提供的历史和变化性质的理解；展示对体育和运动之间以及教学和教练之间的区别的清晰理解；阐明哪些组织负责提供和资助体育机会和设施的知识；展示对参与体育模式的变量的基本理解。

本模块旨在：介绍一系列旨在发展学生在舞蹈和体操中的个人表现的技术和主题，并为学生在体育教育中的实践奠定基础；建立对一系列技术和主题的原则的理解；深入了解表演和编排要求的性质；建立对舞蹈和体操中编排和表演的理解；建立观察和分析表演和编排所需的舞蹈和体操的基本要素。

本模块旨在：介绍一系列旨在发展学生在不同体育活动领域的特质的技能和主题，并为学生了解体育教育实践奠定基础；建立对一系列技能、技巧、主题和策略所依据的原则的理解；深入了解不同活动的性质及其发展潜力和表现要求；建立观察和分析发展和表现所需的基本技能。

本模块旨在：介绍一系列旨在发展学生在田径和水上运动中的个人表现的技能和主题，为学生在体育教育中的实践提供基础；建立对一系列技能和技术所依据的原则的理解；深入了解不同田径活动和游泳技巧的性质；建立对不同活动及其表现要求的理解；建立观察和分析表现所需的基本技能。

该模块的目的是：发展对社会环境对个人和团队表现的影响的认识；发展对关键的团体过程及其与实现最佳团队表现的关系的认识；了解运动环境中的心理性质；了解运动中心理表现的应用性质；扩大学生对运动和运动心理学的好奇心；通过分析、解释、评估和评价过程开始发展批判和分析思维能力。

该模块的目的是：为学生提供机会，在不同的运动和锻炼环境中应用他们的人体解剖学和生理学知识；加强对实验室或现场环境中不同类型运动的人体生理反应的理解；发展对运动损伤的预防和护理的理解；通过分析、解释、评估和评价过程，开始发展批判和独立思考能力.

该模块的目的是。加强学生对应用于理解体育和运动的社会理论的现有知识；开始发展学生对体育、运动和更广泛的社会文化问题和现象之间的联系的批判性理解；为6级独立研究（社会学选项）提供有用的理论和实质性内容；继续发展学生的口头和书面沟通能力、独立和分析性思维能力以及智力好奇心。

该模块的目的是：发展对观察和分析田径和水上运动表现的适当框架的理解；进一步理解和体验田径和水上运动中不可或缺的不同运动主题和模式；开始正式关注学生的评估技能。成功完成此课程后，你将能够展示对观察和分析表现的不同框架和方法的理解；在相关的运动概念和原则方面清楚地阐述有效的表现；展示对田径和水上运动中高级表现的性质的知情理解。

该模块的目标是。明确户外活动和游戏在教育和培训中的价值；发展对户外环境在教育和培训环境中的利用方式的理解；提供机会发展和分析一系列适当的游戏活动的基本技能；为学生提供机会比较和对比户外活动和游戏中的发展机会；发展对通过户外活动和游戏促进年轻人全面发展的适当框架的理解；开始正式关注学生的评价能力。

该模块的目的是：发展对观察和分析表演和编排的适当框架的理解；进一步理解和体验编排、不同的运动主题、模式和体操和舞蹈的整体技术；开始正式关注学生的评价技能。成功完成此课程后，你将能够。对各种活动中高级表演的性质表现出知情的理解；对观察和分析表演的不同框架表现出知情的理解；在相关的运动概念和原则方面清楚地阐述有效的表演。

该模块的目的是：解释体育工作的专业背景，以及学生在离开大学后可能会遇到的问题；了解体育和运动中成功的学习环境的关键特征；了解在更广泛的体育和运动专业领域中影响有效学习和教学的政策和立法。在成功完成此课程后，学生将能够。清楚地阐明体育和运动学习管理的策略；对体育和运动中的包容性实践所涉及的原则表现出知情的理解；表现出对教师和教练的专业角色特点的理解；识别并将教学和教练的政策背景应用于专业实践。

让学生有机会反思、综合，从而最大限度地提高从研究生水平的工作实习中的学习效果。

该模块的目的是：培养学生在回顾以前的研究和参与方法论的基础上，准备和实施学术调查的能力。通过分析、解释、评估和评价过程，提高学生的批判性思维和求知欲；鼓励学生通过严格的、创造性的和原创性的方法来解决问题，测试他们所选择的次学科研究领域的现有界限；帮助学生在可靠的证据和适当的理论基础上阐明合理的结论；进一步扩大学生的书面交流技能和使用相关信息和通信技术的能力；培养学生在监督支持下自主工作的能力，。

让学生有机会反思、综合，从而最大限度地提高从研究生水平的工作实习中的学习效果。

目的：提供一个计划、实施和展示个人工作计划的机会；培养学生计划实际评估方案的能力；完善自我评价技能。