法医学（扩展） BSc (Hons)

University of Greenwich - 格林威治大学

本模块旨在发展组织和自我管理技能；发展一系列的能力，包括一般的可转移技能和实验室的技术技能；扩展学生在观察、测量、数据表达和解释方面的技能；协助发展对相关理论课程（化学）的理解；使学生能够对其个人和职业发展承担个人责任。

本模块旨在向学生介绍碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸的结构和特性，以及结构和生物功能之间的关系；介绍作为生物催化剂的酶的基本科学知识和辅助因子的作用；描述分子生物学的中心教条：基因复制、转录和翻译。成功完成本课程后，你将能够。讨论水的特性及其在生命系统中的重要性；解释pH值和酸碱平衡的概念；描述碳水化合物、蛋白质和核酸的单体单位的结构；描述这些单体单位如何连接在一起形成生物聚合物；讨论蛋白质、碳水化合物、脂类和核酸的多样性，并将其结构与功能联系起来。识别脂类的主要类别；解释DNA、RNA和蛋白质合成的机制和控制；描述酶的主要类别；概述辅助因子的作用；用Michaelis-Menten模型解释酶催化反应的动力学；解释基因表达的调节。介绍科学研究中的伦理学概念.

本模块旨在为学生提供法医科学的基本知识，包括它在法律程序中的地位；建立对基本实验室程序的信心和能力，特别是在与法医科学有关的地方；向学生介绍在法医实践中生物和化学分析的原则和应用；培养对科学，特别是法医科学的道德和法律义务的认识和承诺；了解法医学科的广度和多样性以及法医科学家的作用。

本模块旨在为学生提供生命科学所必需的基本化学概念；为学生介绍化学键和分子间相互作用的原理；为学生提供有机化学、化学反应和平衡、可见光谱和色谱的基本知识。成功完成本课程后，学生将能够区分化学键的类型，并描述简单共价分子的常见几何形状；识别有机分子的官能团并识别异构体；为一系列简单的混合物提出适当的分离方法；预测反应混合物在平衡状态下的变化。

本模块旨在发展组织和自我管理技能；发展一系列能力，包括实验室的一般可转移技能和技术技能；扩展学生在观察、测量、数据表达和解释方面的技能；向学生介绍适合相关理论课程的更多专业技术。成功完成该课程后，学生将能够选择和使用适当的实验室仪器和技术，以有组织的方式进行实验；准确和谨慎地进行观察和测量；以对安全和高效工作要求敏感的方式进行所有这些操作；以适当的格式展示数据，在适当的时候计算结果，并得出结论；使用计算机和计算机软件包来帮助学习，获得信息，并展示报告和数据。应用一套可转移的技能，如使用电子表格、公式、图表、统计分析、准确记录和团队工作。协助发展对相关理论课程的理解.

本模块旨在提供病毒、原核细胞和真核细胞的结构、生长、分裂、进化和死亡的背景，并介绍真核细胞的遗传学；提供研究细胞及其组成部分的方法的理论基础；提供生理过程的组织和调节的基本基础。成功完成本课程后，你将能够识别细胞的组成部分并知道它们的基本功能；讨论细胞生长的主要概念，特别是关于细菌的概念；解释膜的生物组织和功能；在基本层面上解释基因的性质、遗传密码、DNA复制和真核生物的基因传递；描述调节动物细胞生理过程的机制；讨论生理系统协调控制的概念。

解决问题的技能，包括识别关键问题和应用一系列方法以达成解决方案的能力；分析技能，使其有能力使用详细信息以构建一系列逻辑假设；在实验设计、实施、执行、结果评估和技术报告撰写方面的准确性和精确性；沟通技能，包括在广泛情况下记录和提出口头证据的能力。

本课程的目的是为学生提供必要的背景，使其了解严格的数据和处理科学数据所需方法的相关性和重要性；为学生提供相关的工具，以适当的方式计划和进行调查；了解一系列的化学分析技术，并能够将这些基本原则应用于所选择的专业领域。

本课程的目的是介绍新陈代谢的基本概念和新陈代谢途径的原理；为学生提供关于核心新陈代谢途径的信息；讨论与新陈代谢和核心疾病途径的关系。成功完成本课程后，你将能够讨论与代谢过程的调节和整合有关的一般问题；讨论各种代谢物作为能量来源的使用；区分主要的代谢物组；识别选定的代谢途径步骤的亚细胞位置；比较特定代谢物的分解代谢和合成代谢所涉及的策略；解释选定疾病的代谢基础。

本模块旨在提供对支撑法医地球科学学科的科学方法和技术的理解。它将集中于宏观规模的现场调查方法和微观规模的现场和实验室技术，用于痕迹证据研究；了解与使用物理、化学和生物技术相关的限制和不确定性，以便在专家报告中适当考虑证据的重要性；鼓励学生通过调查户外 "犯罪现场 "进行自我学习。

本课程旨在展示收集、处理、记录、保存和解释犯罪现场所需的技术和技能的广泛知识；清楚地了解参与犯罪现场调查的人的责任、作用和义务，并能够按照相关的质量保证程序在这样的团队中有效工作并做出积极的贡献。实际证明有能力构建和管理有效的调查策略，并能有效地以口头和书面形式进行交流和讨论。

本模块旨在为学生提供必要的背景，使其了解严格的分析数据的相关性和重要性，以及处理化学、法医和制药科学数据所需的方法；为学生提供相关的工具，以适当的方式计划和进行调查；了解毕业生在就业市场和个人成长中取得成功所需的技能和素质。

本模块旨在提供对传递遗传学和分子遗传学基本原理的更深入理解，特别强调真核生物系统。使学生具备分析和解释各种遗传数据的能力，如杂交的结果和分子遗传技术的数据。完成该课程后，学生将能够解释各种类型的遗传数据，包括你产生的一些数据，确定遗传的关键特征。调查人类基因组，对不同类型的序列数据进行分类，并利用在线基因组资源；说明不同分子技术的好处；比较和对比遗传研究中使用的不同模式生物；讨论基因表达的原理和调节；审视不同的行动方案，区分道德和不道德的行为以及不同的道德方法。

以可靠、专业的方式获取法医证据，并适当考虑科学、统计、伦理和法律问题；发展批判性分析技能，并将其应用于与当前法医科学相关的案例研究中；以适合法医科学适用的专业场景的方式提供所获证据。对法律和科学程序及其从犯罪现场到法庭的相互关系有深入的了解；利用适当的研究技能，表现出对法医学和其他相关领域当前和新出现的研究的欣赏；了解在各种选定情况下保持法医学专业标准的必要性。.

本模块旨在提供一个个人发展的机会，将先前的理论和实践学习应用于一个特定的项目，并展示进行持续工作的能力；该项目可以是基于实验室的，也可以是对当前研究的批判性评估/meta分析，并且它应该适合学生的学习计划。成功完成该课程后，你将能够。独立工作，并运用你的知识和技能来解决一个具体的实践或理论问题；批判性地评估研究成果和他人的工作，即发表的材料；使用所有相关的文献资料。在解决实际问题和/或分析理论研究方面具备实践和操作技能；准备一份详细和有条理的项目报告，对所做的工作和取得的成果进行批判性评估，并根据得出的结论提出适当的建议；提出清晰的口头报告，并适当和充分地使用支持性视觉辅助材料；管理你的时间，提前计划并确定活动的优先次序。

本模块旨在为学生提供化学的基础知识；向学生介绍原子、离子和分子结构；以及它们在化学部门的应用。成功完成本课程后，学生将能够使用化学术语，用理论模型解释周期表的趋势；概述碳的功能团；理解赫斯定律并计算焓的变化；理解光谱学和光谱仪的原理。解释关键的化学概念和理论模型的意义.

本模块旨在使学生掌握代数、几何、三角和微积分的基本技术，以便在需要这些工具来发展和探索课程后续部分遇到的课题时，这些学生可以自信地参与其中。学生将获得有关概率和统计学的基本概念的能力，并获得数据收集、总结和评估的技能。学生将获得适合后续4级学习的基本知识和数学能力。

本模块旨在使学生具备必要的学习技能，使他们能够在高等教育课程中茁壮成长；培养学生的信心，以提出合理的科学论点；向学生介绍科学写作、参考文献和数据评估。在成功完成本课程后，学生将能够。展示科学数据的有效表达（通过科学海报评估）；在书面工作中寻找和引用科学文献（通过科学海报评估）；以科学风格写作（通过科学海报评估）；反思个人、学习和专业技能的发展（通过PDP评估）。

本模块旨在向学生介绍生物化学的关键概念；解释对氨基酸、蛋白质、碳水化合物、脂质和核酸结构的基本认识；解释对这些分子在生物系统中主要功能的基本认识。在成功完成本课程后，学生将能够证明。对四种主要生物分子结构的基本知识和理解：氨基酸、蛋白质、碳水化合物、脂类和核酸；对主要生物分子在生物系统中的主要功能的基本理解；对酶活性的基本功能的知识和理解；关于酶功能和如何由pH值、底物和抑制剂控制的基本知识；理解和举例说明各种类型的新陈代谢和描述细胞中新陈代谢的控制方式；分析、评估和正确解释、呈现和交流数据的能力。在自主学习的背景下，具有时间管理和组织能力。

本模块旨在向学生介绍生物分子的关键概念及其在平衡中的功能；向学生介绍不同的细胞类型和内容，以及它们如何对组织和器官功能做出贡献；解释平衡的意义和实现平衡的主要机制。成功完成本课程后，学生将能够理解生物分子的重要性，并描述它们的基本结构、合成和运输机制；描述病毒、原核细胞和真核细胞之间的区别，并解释其相关细胞器的功能；解释不同类型细胞的分裂、复制和DNA合成的机制，并举例说明可能出现的问题；解释主要器官系统在维持平衡方面的贡献以及通信.... 的重要性/作用。