商业与金融
BA (Hons)
University of Greenwich
- 格林威治大学
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课程关键信息
薪资
金融、银行、企业金融、金融科技专业毕业生的薪资
重要提示:下面的薪资数据不是针对具体的课程,而是包含了该校所有商业研究学生的数据。根据数据收集的方法,工资数据主要是基于本科生的数据。
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
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薪资中位数 | £25000 | £22500 | £25000 |
25-75百分位数范围 | £21000 - £31000 | £19000 - £27500 | £19500 - £33000 |
格林威治大学的所有金融、银行、企业金融、金融科技课程
英国所有金融、银行、企业金融、金融科技专业毕业生的薪资
毕业后15个月 | 毕业后3年 | 毕业后5年 | |
---|---|---|---|
薪资中位数 | £24034 | £24992 | £29532 |
25-75百分位数范围 | £20110 - £29289 | £18663 - £32935 | £21618 - £40278 |
位于英国的所有金融、银行、企业金融、金融科技课程。
课程描述
这个商业与金融相结合的学位教授银行业基础知识、商业分析、金融和系统。
我们的金融商务学位探讨商务的分析方面。本课程侧重于教授您商业职业所需的实用技能和知识,还包括定量分析和系统,以及银行业的运作方式。
课程模块涵盖了基本的金融知识,如企业的发展与管理、可持续发展和金融危机等,同时还提供了与商业专业人士和/或当地社区合作开展实际项目的机会,从而获得实践经验。
关于本课程您应该知道的
- 金融课程的学生满意度高达 80%(《完全大学指南》2023 年排名表)
- 我们的课程在伦敦会计与金融专业的毕业生前景排名中位列前五(2023年《完全大学指南》排名表)。
- 我们的会计与金融课程在伦敦综合排名前10位(《卫报》2022年)
- 我们的金融课程在伦敦综合排名前 10 位(《卫报》2022 年)。
- 在微软、华纳音乐集团和 IBM 等公司实习
您将学习什么
项目内容:作为Business with Finance, BA (Hons) 的学生,您将学习以下课程模块。
模块(一年级)
本课程的目的是在一个共同的概念框架内向学生介绍所有工业和商业部门的流程管理原则。应用运营管理的一般模式,该课程集中于运营和营销功能的管理。本课程旨在更多地揭示现实世界商业的相互依存性质,以及在全球市场上对跨职能决策的日益关注。学生将被介绍当前的学术概念和当代管理的趋势,这标志着需要重新评估供应商和客户流程以及关系的变化性质。该课程的目的是向学生传授营销和运营的一般概念,并通过促进讨论运营经理如何改善他们的运营,以及营销经理如何优化运营功能的资源和能力,研究营销和运营活动与其他商业功能的互动。学生将被教导将企业视为一个相互关联的过程的集合,并鼓励他们开始发展一系列必要的技能和分析技术,以便能够更好地理解运营和营销。
本课程帮助学生提高会计专业所需的特定分析技能。它的目的是让学生发展独立和自主学习的技能。本课程向学生介绍了大学生活的具体内容和过程。它提高了学生从学术学习过程中受益的能力。该课程还着重于识别和建立基本的就业技能和能力。
总体目标是了解项目管理如何有助于实现商业目标,包括短期和长期的目标。该课程提供了机会,通过应用基于团队的学习方法,发现项目和项目管理的特点。它还提供了一系列的学术知识和商业意识,使学生能够理解项目和母体组织之间的关系,以及如何有效地管理它。在完成该课程后,学生拥有发起、提议和选择具有合理商业理由的项目所需的核心知识。本课程还为发展项目管理知识奠定了基础,即第五级项目管理规划技术和技能。
本课程旨在向学生介绍基本的管理和领导职能、定量、财务知识以及其他技能,这些都是他们在发展和/或管理企业时需要的。本课程将向学生介绍当前商业规划和发展领域的理论思想。它还将确定开办新企业和在现有企业中培养创业行为的必要工具。重点将放在商业规划和发展的关键方面,包括企业家的属性,识别、评估和利用机会,为企业融资,以及建立一个成功的团队。该课程的目的还将是使学生具备进行初级研究、创建数据库和分析数据库的能力。
本课程为学生提供了经济学和金融机构及市场的介绍。该课程首先从介绍微观和宏观经济学、中央银行和货币政策开始。这些基本的介绍性概念将使学生了解全球经济如何运作,并掌握货币政策对金融系统运作的影响。学生将能够解决与经济中存在收缩性/扩张性货币政策时会发生什么有关的问题?经济中出现过剩的供应/需求会有什么影响?中央银行的作用是什么,它是如何控制经济中的货币供应的?在回答这些问题时,学员们将获得经济学的基本知识,并了解其在金融系统中的影响。
模块(二年级)
本课程旨在引导学生进入从战略到运营的各个层面的商业决策,并为他们提供广泛的财务理解,从而可以评估决策及其对商业的影响,介绍一些为决策提供信息的技术工具,包括进一步的数据还原和统计模型,介绍个人和团体创造力的策略和概念,并将其应用于商业常识性的例子中,考察和评估决策作为组织中的人类活动。
本模块的目的是:培养学生对自己的技能、知识和个人素质的认识,为寻求合适的毕业生就业做准备;为学生在工作场所的责任和权利做准备;通过培养学生的人际关系和沟通技巧,提高学生的就业能力;培养学生终身学习的技能和对持续职业发展的承诺.
本模块的目的是帮助商科学生发展必要的技能,以找到安置和适当的毕业生就业,并提高学生的就业能力。
该课程涵盖了商品和服务的设计、运作、分析和控制。本课程旨在描述运营管理向可持续发展的演变。由于运营功能是将投入变为产出的关键领域,它对一个组织的可持续性影响最大。它解决了企业如何将内部和外部的竞争行为转向合作的问题。本课程将研究组织用来通过六个运营重点为客户创造价值的方法:质量、成本、时间、灵活性、时尚和可持续性(环境、社会和长期经济)。该课程使用基于项目的学习与更传统的讲座和辅导相结合。该项目是评估的基础,是在一年内为一个虚构的公司制定一个运营计划。每周的辅导活动将与运营计划的一个方面相联系。学生们的想法将被记录下来,并通过维基网进行监控。然后,这些wikis可以用来建立运营计划。大多数维基将对所有学生可见,并将促进协作和合作的学习。维基还将由各个小组审查,以帮助学习,并允许在整个团队中分享最佳做法。
本课程向学生介绍了现代银行的原则和实践,以及在国际背景下的监管。该课程涵盖了银行存在和监管的理由,主要类型银行的功能,并探讨银行如何满足现代社会存在的一系列支付、储蓄和投资以及风险管理的需求。将关注银行的资产负债表、各种银行业务和战略中固有的风险管理。学生还将探讨不同国家的银行业结构和银行业的热点问题。本课程的目的是向学生介绍现代银行业的原则和实践及其在国际范围内的监管。该课程涵盖了银行存在和监管的基本原理。学生还将探讨不同国家的银行业结构和银行业的热点问题。将关注危机对银行业的影响以及银行业此后的变化。本课程的一个必然目的是让学生了解通过使用真实的银行数据来估计银行业绩、风险、竞争和其他相关措施的各种方法。
本课程的总体目标是培养能够做出有效和高效的项目管理决策的专业商业经理。该课程提供了一系列的学术知识、商业理解、项目管理技术,并试图培养学生将这些知识与适当的项目管理软件的效用相结合的能力。完成该课程后,学生将拥有在项目团队中成功工作所需的核心知识,或在受时间、成本和质量限制的环境中作为小型项目的项目经理。该课程将通过利用一系列学习活动,包括但不限于讲座、辅导、来自项目管理专业人士的讲座和关于项目管理软件的研讨会,让学生了解项目管理的独特性质。突出当代以项目为导向的组织的兴起,将使学生更多地考虑到理解项目管理的基本学科的重要性,如资源和时间规划、控制、沟通机制、审查和其他项目管理工具。
模块(三年级)
该课程是一年实习的外壳,所有已完成本科学位课程第二阶段(L5)的商学院学生都可以参加。它的目的是给学生提供研究生水平的就业经验,并让他们从这种角色的工作经验中反思和综合他们的学习。
模块(四年级)
本课程将培养与战略管理相关的批判性分析技能,并在可能和适当的情况下反映战略管理的多元观点和方法。同时,该课程将向学生介绍认知过程和核心分析工具,这些工具是组织中战略管理的基础。认知要素由游戏模拟练习形式的商业现实部分加以补充。在教授工具和技能的同时,将鼓励学生对商业战略的性质和局限性进行批判性的理解,以及对战略发展中涉及的组织动态的理解。
本模块旨在培养学生对其技能、知识和个人素质的认识,为寻求合适的毕业生就业做准备。为学生在工作场所的责任和权利做好准备。通过发展人际关系和沟通技巧,提高学生的就业能力。提高终身学习的技能和对持续专业发展的承诺。这是一个不计学分的课程,其目的不仅是复习PPD1和PPD2的学习内容,而且还为没有个人和专业培训经验的学生提供一整套知识。
本课程是为那些需要掌握商业管理财务方面的中级知识的学生准备的。学生将把财务概念和理论应用于公司遇到的与财务有关的问题,重点是财务经理的角色以及做出合理投资和融资决策所需的理论和技能。将要讲授的关键课题包括现代投资组合理论的原理,从有效市场的概念发展到识别和计算定制的风险调整加权平均资本成本的能力。学生将在商业项目评估的背景下掌握资本成本的财务相关性。该课程涉及企业背景下的财务决策理论和技术。学生将了解为什么股东财富最大化被认为是公司的主要财务目标。此外,学生将发展他们对以下关键财务决策的理解 - 投资、融资、股息和风险管理 - 作为创造财富的首要条件。此外,该课程将关注一个具体的金融问题,例如,最近的清算或影响商业金融的宏观经济事件;学生将被要求深入研究这一主题,并提交一篇扩展的论文,包括,例如,预测或情景分析能力的证据。
该课程旨在向学生介绍环境可持续的商业概念。将从不同的角度研究商业活动和经济增长与自然环境之间的关系。该课程的目的是通过介绍相关的环境影响分析工具和可持续发展指标,提高学生对商业环境影响的认识,特别是对气候变化的认识。此外,该课程还考虑了企业和其他利益相关者如何应对和准备环境挑战。它被质疑是否以及如何能够以环境可持续的方式管理一个企业。该课程将确定阻碍企业变得更具环境可持续性的因素,并讨论使企业变得更具环境可持续性的商业模式和做法。学生应培养成功选择、实施和促进采用能够减少企业环境影响的商业实践的技能,并确定与绿色经济相关的商业机会。
该课程是一年实习的外壳,所有已完成本科学位课程第二阶段(L5)的商学院学生都可以参加。它的目的是给学生提供研究生水平的就业经验,并让他们从这种角色的工作经验中反思和综合他们的学习。
本模块的目的是展示创新是一个创造性的过程,它激发了新的想法,反过来又使发明成为可能;发展概念性思维,了解创新实践如何导致根本性和渐进性的变化,并展示它如何形成创业活动的一个重要部分;促进对各种知识型产业的讨论和思考,如科学、工程和创意产业,以及它们在促进创新方面有何不同;向学生提供发展创新和将这些想法付诸实践的有益见解。
工作和职业前景
毕业15个月后,该课程的毕业生被问及他们的工作类型、是否在职、其当前的工作和职业前景。
格林威治大学的所有金融、银行、企业金融、金融科技课程
目前的工作
格林威治大学的所有课程
15个月后工作所需的技能水平
格林威治大学的所有商业研究课程
本课程毕业生的工作情况(毕业后15个月)
以下为 格林威治大学 Business with Finance BA (Hons) 的所有毕业生实例
25% | 销售职业 |
15% | 金融专业人员 |
10% | 商业和公共服务的辅助专业人员 |
10% | 行政职业 |
10% | 经理、主任和高级官员 |
10% | 初级职业 |
10% | |
0% | 其他教育专业人员 |
等级和学习时间
入学要求/录取条件
最低要求的UCAS关税
本课程录取学生的UCAS收费标准
这门特别的课程
资格要求
对国际学生的要求/英语要求
雅思学术考试成绩(类似考试成绩也可能被接受)
-
- 6.5
- Graduate Degrees
-
- 6.0
- Undergraduate Degrees
获取关于最适合您的预科课程的建议 ,以便您在UCAS分数、A-Level 或英语语言要求方面没有达到最低要求时可以继续学习Business with Finance, BA (Hons)。
费用
学费 商业与金融 BA (Hons)
英格兰 | £9250 | 第1年 |
---|---|---|
北爱尔兰(英国) | £9250 | 第1年 |
苏格兰 | £9250 | 第1年 |
威爾士 | £9250 | 第1年 |
EU | £14500 | 第1年 |
国际 | £14500 | 第1年 |
附加费用信息
学生在伦敦的平均生活费用
租金 | 518英镑 |
水、气、电、互联网(家里) | 50英镑 |
超市购物 | 81英镑 |
服装 | 35英镑 |
外出就餐 | 33英镑 |
酒类 | 27英镑 |
外卖/送餐 | 30英镑 |
外出/娱乐(不包括酒和食物) | 24英镑 |
假期和周末旅行 | 78英镑 |
市内交通 | 17英镑 |
自我保健/运动 | 20英镑 |
文具/书籍 | 13英镑 |
移动电话/互联网 | 13英镑 |
有线电视/流媒体 | 7英镑 |
保险费 | 51英镑 |
其他 | 1092英镑 |
学生的平均生活费用 | 95英镑 |
与平均水平相比,伦敦的费用高出约34%,主要是由于租金比其他城市的平均水平高出67%。对于住在学生宿舍的学生来说,水、煤气、电、WIFI等费用一般都包含在租金中。在小城市的学生,如果步行/骑自行车可以到达住处,交通费用往往要低得多。
如何申请
申请截止日期:
2024年1月26日
这是填写和提交该课程申请的截止日期。如果大学或学院仍有名额,您可以在此日期之后申请,但不保证您的申请会被考虑。
可选的入学点:
- 第1年 (默认入学日期)
大学排名
格林威治大学在英国和全球顶级排名中的位置。
查看格林威治大学的所有 26 个大学排名
关于格林威治大学
格林威治大学靠政府资助运作,总部设在英国伦敦和肯特郡。该大学的主校区Old Royal Naval College以及Avery Hill校区都位于大伦敦地区的格林威治皇家区。其位于肯特郡梅德韦的卫星校园是与肯特大学合作的一部分。
格林威治大学 的学生结构
- 本科生:
- 15845
- 研究生:
- 5550
- 合计:
- 21395
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会计与财务 BA (Hons) |
斯特拉斯克莱德大学 (University of Strathclyde) |
91% | 0% | 3% | £16400 | 247 | 格拉斯哥 | 校区 全日制 |
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71% | 5% | 10% | £11400 | 111 | 利物浦 | 校区 全日制 |
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74% | 10% | 14% | £14000 | 167 | 邓迪 | 校区 全日制 |
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会计和金融 BA (Hons) |
德蒙福特大学 (De Montfort University) |
81% | 2% | 6% | £14250 | 97 | 莱斯特 | 校区 全日制 |
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商业金融(含综合基础年) BSc (Hons) |
阿伯里斯特威斯大学 (Aberystwyth University) |
90% | 5% | 10% | £14300 | 126 | 阿伯里斯特威斯 | 校区 全日制 |
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金融、会计和管理,实习年 BSc (Hons) |
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71% | 1% | 3% | £19000 | 147 | 诺丁汉 | 校区 全日制 |