生物医学（扩展） BSc (Hons)

University of Greenwich - 格林威治大学

本课程的目的是提供生物医学专业术语的背景；介绍生物医学的基本学科；为进一步学习4级和5级提供基础。

本课程的目的是培养组织和自我管理能力。培养一系列的能力，包括实验室中的一般可转移技能和技术技能。扩展学生在观察、测量、数据表达和解释方面的技能。向学生介绍适合相关理论课程的更专业的技术。 课程。协助发展对相关理论课程的理解。使学生能够对他们的个人和职业发展承担个人责任。 发展.

本课程的目的是向学生介绍碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸的结构和特性，以及结构与生物功能之间的关系。介绍作为生物催化剂的酶的基本科学和辅助因子的作用。描述分子生物学的核心原理：基因复制、转录和翻译。介绍科学研究中的伦理学概念.

本课程的目的是 为学生提供生命科学所必需的基本化学概念。 向学生介绍化学键和分子间相互作用的原理。 为学生提供有机化学、化学反应和平衡、可见光谱和色谱的基本知识.

本课程的目的是培养组织和自我管理能力。培养一系列的能力，包括实验室中的一般可转移技能和技术技能。扩展学生在观察、测量、数据表达和解释方面的技能。向学生介绍适合相关理论课程的更专业的技术。协助发展对相关理论课程的理解。

本课程的目的是提供病毒、原核细胞和真核细胞的结构、生长、分裂、进化和死亡的背景，并介绍真核细胞的遗传学；提供研究细胞及其组成部分的方法的理论基础；提供生理过程的组织和调节的基本基础。

微生物存在于每个生态系统中。它们影响它们所处的环境，同时也受到环境的影响。它们的影响可能是有益的、有害的或未被观察到的。本课程向学生介绍微生物活动对人类有重要影响的一些关键领域。它将研究微生物代谢活动通过微生物与植物、动物和人类的联系，从它们在食品生产中的使用，以及通过它们在生物修复中的使用对环境产生的积极影响。学生还将研究微生物活动的消极方面，包括它们在人类、动物和植物的疾病中发挥的作用。

本课程的目的是 介绍新陈代谢的基本概念和新陈代谢途径的原理。 为学生提供有关核心代谢途径的信息。 讨论与新陈代谢和核心疾病途径的关系.

本课程的目的是 介绍严格的实验设计和科学方法的原则。 提供操作、分析和展示各种生物和医学数据集的经验。 介绍在解释生物、营养和医学数据时经常使用的常见统计方法。 为学生提供相关的工具，以适当和道德的方式计划和进行调查。 介绍关键的专业技能；包括健康和安全、研究伦理、商业计划、自我反省和终身学习。

本课程的目的是。 为学生提供相关工具，以适当的方式计划和进行调查。 了解一系列分析技术背后的原理，并能够将其应用于相关的专业调查领域，以及随之而来的数据解释。

本课程的目的是 培养学生对稳态控制和调节的作用和限制的理解。 研究有助于对不同生理系统的代表性例子进行综合控制的因素.

本课程的目的是 审查组织的组织学/细胞学分类，并将其应用于通过检查细胞和组织来诊断疾病。 研究细胞病理学技术的机制、实践和误区。 培养对细胞病理学在临床诊断中的作用的理解。 说明后天和先天的病理因素与细胞和亚细胞结构的相互作用。 描述由于这种相互作用而产生的疾病机制。 将疾病的临床表现与其细胞和分子基础联系起来。

本课程的目的是 进一步了解细胞周期和细胞死亡的调节。 探索在器官形成的背景下，细胞的分化和排列。 探索细胞的内部组织。 对免疫功能的细胞生物学有更深入的了解.

本课程的目的是 深入了解传递遗传学和分子遗传学的基本原理，特别强调真核生物系统。 使学生具有分析和解释各种遗传数据的能力，如杂交的结果和分子遗传技术的数据.

详细回顾和了解人类疾病的生物化学基础.

对基于血液分析的疾病诊断有更深的认识和理解；将对这些特征的认识与临床情况联系起来。

提供一个个人发展的机会，将以前的理论和实践学习应用于一个具体的项目，并展示进行持续工作的能力。

该模块将 提供对免疫学科学以及支撑现代免疫学的概念和实验框架的详细回顾和理解。 提供对免疫系统生理学的深入了解，以及它如何在疾病中出错和对免疫疾病的实验室调查。 解释免疫系统在感染过程中的作用，以及针对各种疾病状态的现有和实验性免疫治疗策略。 整合免疫系统的分子、细胞、生理和病理方面。

本课程的目的是 为学生提供化学方面的基础知识。 向学生介绍原子、离子和分子结构；以及它们在化学部门的应用。 解释关键的化学概念和理论模型的意义.

本课程旨在为学生提供机会，增加他们对影响公众改善饮食质量能力的主要问题的认识和理解。

本课程的目的是 使学生具备必要的学习技能，使他们能够在高等教育课程中茁壮成长。 培养学生的信心，使他们能够提出合理的科学论点。 向学生介绍科学写作、参考资料和数据评估。 使学生有能力在科学环境中发挥作用.

向学生介绍药理学和相关学科的基础知识.

通过研究医学微生物学领域的高级课题，在学生原有的微生物学知识的基础上....。 本课程的目的是 向学生介绍生物分子的关键概念及其在平衡状态中的功能。 向学生介绍不同的细胞类型和内容，以及它们对组织和器官功能的贡献。 解释平衡的意义和实现平衡的主要机制。