宗教、哲学和伦理学(有基础) BA (Hons)

University of Gloucestershire - 格洛斯特郡大学

本模块提供了一个基础，将教会学生参与道德问题和理论所需的能力。此外，学生将把这些能力应用于当代的伦理和政治问题。

本模块介绍了全球主要宗教，以及宗教研究的学术学科和方法。每种宗教都在其不同的当代表现形式中进行研究，以及其主要信仰、文本、传统和历史。采用各种现象学、人种学和神学方法，以促进学生对这些宗教的理解，以及研究它们对特定社区和21世纪世界的意义的各种方法。

本模块提供了一个基础，将教会学生从事哲学推理的必要能力。

该模块旨在让学生熟悉西方哲学诞生时讨论的关键思想和关注点，以及这些关注点如何持续关注和影响哲学家和宗教思想家，直到今天。学生将学习前苏格拉底人的著作（或 "片段"），同时仔细阅读也许是柏拉图最伟大的作品《共和国》。

本模块将研究影响当代世界宗教的问题。学生将在英国的背景下研究全球发展和运动。更具体地说，学生将在研究宗教和地方的背景下，从社会推广、文化认同和更广泛的社会问题方面研究地方层面。学生将充分了解切尔滕纳姆、格洛斯特和周边地区的宗教景观，为研究提出想法和方法。

本模块旨在向你介绍专注于思考数字人文学科的主要概念和主题。我们将探讨围绕社交媒体、谷歌、YouTube、Facebook、监控资本主义、网络犯罪、网络货币、算法、AR和VI、技术和边界、种族、性别和性、互联网的历史以及人文科学学生如何通过这些以及许多其他当代兴趣领域带来学习关键的批判性技能的一些问题。

本模块涉及到新宗教运动（NRMs）的环境，以及新无神论和人文主义的出现。我们将根据世俗主义、环境、社会和政治问题来研究一些新的和非宗教的传统的出现，并研究它们与更广泛的社会关系的性质。

本模块探讨了基督教的主要叙事，考察了界定基督教思想和经验的现实的故事性构造。通过关键的圣经和神学叙事，以及它们在基督教对身份、伦理和社区的理解中的持续影响，研究了基督教概念中的人类意味着什么。

本模块的目的。考虑伊斯兰教与政治分离的程度；研究伊斯兰思想与政治行动之间的历史联系；考虑伊斯兰思想中的政治哲学理论。

本模块旨在将哲学方法和知识应用于当代生活。

本模块为学生提供了一个机会，在更广泛的社会经济、文化和生态背景下探索人文学科的潜在贡献。通过对方法和观点的研究，以及应用实践的经验，学生将深入了解他们和他们的学科在解决当代问题、疑问和情况方面可以做出的贡献。该模块的项目元素鼓励学生探索如何确定和解决当代挑战的对策，。

本单元旨在描述科学解释的性质以及它与宗教信仰的相同或不同之处。

当你使用 "上帝 "或 "神圣 "或 "灵魂 "这个术语时，我们到底是什么意思？本单元考虑了这些术语在哲学领域的起源，以及柏拉图、笛卡尔和休谟等哲学家是如何理解这一概念的。

本模块为学生提供了一系列调查和研究关键艺术和人文学科及行业的方法。其主要目的之一是为学生在6级的研究做准备。学生将考虑各种方法和批判性的观点，并获得进行独立研究的实践技能。

从印度河谷的根源，到当代印度人的全球社区，本模块追溯了印度传统，通常被称为印度教，以其不同形式。该模块涉及历史概述、文本参与和当代政治和文化现象的观点，关注性别、社会参与和对环境的态度等问题，并提出核心方法论问题。

本模块旨在描述西方哲学中伦理理论的发展及其批判。

本模块探讨了政治和宗教在历史上和当代的交集，寻求对这些领域如何相互影响并继续影响的细微、批判性评估。权力和无权力的概念和经验是宗教与政治关系的核心，因此为讨论提供了一个特别的焦点。

学位论文是学生独立构思和制作的作品。它的最长长度为9900字，应涉及学生所在学科组的教学人员批准的主题。也可以从事跨学科的项目。