护理学（成人）（混合式学习） BSc (Hons)

University of Gloucestershire - 格洛斯特郡大学

本模块的目的是向学生介绍人体的结构和功能。它旨在包括深入了解身体对外部和内部影响的反应，以及当今社会中常见的一系列疾病。

本模块开始了将您培养成一名专业护士的过程。它提供了基础，你将在专业领域发展你的技能、知识、态度和行为，并继续自我护理的旅程，包括促进健康和福祉。

本模块旨在支持学生的学术和专业旅程，帮助建立一个技能组合，以证明个人发展和获得终身学习技能，确定个人学习需求。该模块旨在帮助学生探索如何在照顾他人的同时有效地照顾自己，包括建立个人的复原力以应对工作量、情绪和压力。

本模块是基于实践的，将是你对病房环境的第一次体验。你将在前两个模块中获得的理论基础上，开始将你的知识应用于实践。本模块将使你进一步掌握符合护理和助产士委员会规定标准的一年级学生护士的基本技能，。

本模块是第一年的第二个基于实践的学习模块，你将真正开始了解基于证据的实践的影响。你将被介绍给研究的基本术语，并了解研究如何影响公共卫生。

本模块将向你介绍基于证据的医疗保健，以及它如何支持临床实践。它的目的是让你了解实践中所需要的一些基本实践技能背后的理论，以便在你作为一年级学生护士的角色范围内成为一个安全和有效的从业人员。

本模块将使您能够识别什么是 "风险 "以及如何在临床环境中管理它。它将促进你对险情和事故报告的理解，以及有哪些工具可以帮助你应对这些问题，并从中学习，以影响变化和减少风险。

本模块将帮助您了解实践中共同决策的原则，以及确保病人准备好并能够参与影响其健康、护理和护理质量的决定的真正含义。

本模块将为你提供工具，帮助你在实践中有效地领导和管理，使你能够探索你的责任、你的期望和他人的期望，并制定应对和建立弹性的策略。

本模块研究长期和复杂的病情以及护士在照顾和支持病人及其照顾者方面的作用。它涉及到一些困难的话题，支持个人和照顾者度过生命末期的过渡期，旨在使你掌握知识，以提高你的专业技能，支持你所照顾的人。

该模块从整体上探讨了一个人从出生到老年的需求。它特别关注儿童和年轻人、学习障碍和心理健康，强调健康和福祉对优化个人生活质量的重要性。

本模块将帮助你研究在以价值观为基础的临床领域中，什么样的领导和管理风格是具有建设性的。它研究了团队的作用和价值，并帮助你确定有效的多学科伙伴关系的好处，使你具备挑战不安全的做法和应用NMC专业标准的工具。

本模块旨在探索工作场所教学的一些理论观点，并考虑它们如何支持学生为持续的专业发展和那些与他们一起工作、监督和评估的人促进学习。它将帮助学生清楚地认识到在日常实践中出现的机会，并帮助创造一个可以进行学习的环境，获得广泛的策略来支持这种学习。

本模块将帮助您确定工作场所的具体挑战，考察您作为一名合格的专业护士需要具备的技能，这对病人、组织和您都有好处。它将确定实施和嵌入变革的最合适的领导和管理风格，并确定成功的变革管理的障碍。

本模块旨在让你巩固通过课程获得的学习，并提高你作为一名毕业生进入专业工作领域的注册护士所需要的个人和专业技能。该模块确保你反思自己的技能，认识到自己的局限性，并对个人、团体和组织在当地、国家和国际上不断变化的需求做出反应。

本模块旨在使学生掌握工具，协助他们提高对临床评估、决策和安全处方在实践中的影响的认识。

该模块旨在为学生提供一个框架，以评估服务提供的一个方面，并考虑服务改进和评估。本模块旨在使学生能够考虑创新的领域，考虑并提出一个围绕护理的组织方面的服务改进项目。本模块将以服务改进报告的形式提供一个主要项目，让学生参与到对当前文献的批判性审查中。服务改进报告的重点和目的可能有所不同。所有的方法都需要对一个协商的主题进行深入的个人研究，该研究已被批准，并将由相关的课程导师进行监督。学生将利用当地、地区、国家、欧洲和其他相关的国际视角，对当前的护理研究和发展有一个坚定的理解。