说明 BA (Hons)

University of Gloucestershire - 格洛斯特郡大学

本模块旨在发展学生对一系列当代和历史上的动画应用和背景的知识和理解。它将提供对基本概念、理论和插图实践的介绍，因为它被用于动画设计和制作中。主要的当代作品将参照确定的理论框架和分析模式进行审视，导致概念阶段和序列的发展，故事板和定格动画展示运动和时间的不同方面。将鼓励学生以各种形式实现具有实验性结果的想法。

本模块使学生能够使用在前一个绘画模块中获得的知识和理解，将技能和实践整合到一个主观框架中。因此，绘画的方法被确立为调查、询问、分析、构建和交流的手段。对最初的经验或关注的来源进行研究和调查，将使学生能够发展出大量的持续和探索性的绘画。

这是一个实用的模块，将包括一系列的研讨会和讲座，旨在使学生掌握与他们的实践相关的基本知识和技能。这些将包括工业标准数字生产工具和流程的能力，对当前机械生产流程的知识和理解，图像处理和书籍制作的入门知识。

本模块，在为学生准备制作和提供视觉材料的实践技能的同时，还将介绍在当今快速变化的全球市场上，插图画家作为视觉传播者的角色。学生将通过建立和加强简报、研究、创意开发和执行的过程来确认最佳做法。学生将被介绍到插图的首要原则，作为通过视觉语言传达想法、故事、情感、信息和信息的手段。

本模块将确立绘画作为接触世界的一种有价值的手段，以及一个基本的框架，从中可以发展出更大的视觉意识。它将探索绘画语言作为观察、记录、分析、探索、询问、概念化、交流和反思的工具。

在这个模块中，学生将研究发展和保持成功的创意实践的专业方面。他们将把他们的创作实践定位在适合个人学生学习领域和职业抱负的专业领域。他们将研究并确定构成他们所选领域的专业性的标准和质量。这将通过参与各种活动来实现。这些活动可能包括合作项目、现场简报、工作实习、工作室访问和实地考察。该模块将为学生毕业后的自雇、就业或进一步学习做好准备。

本模块将进一步加深学生对 "实践即研究 "的理解，并向他们介绍与插图专业相关的重要方法。对这些方法的审视将使学生自己的实践背景化，并为学生进行论文和/或主要项目做准备。在这个模块中，学生将在插画项目中探索理论和实践的交叉点。

本模块将探讨插图在儿童出版业的发展，并建立一个关于程序和实践以及该领域当前趋势和工作机会的良好知识基础。

该模块将探索图像用于创建序列的方法。序列插图将包括创造视觉叙事所需的元素结构，并研究图像序列与之相关的其他类型。本模块将探索连续图像、线性和非线性序列中的结构和传统，以及它们在发展和沟通思想和叙事方面的价值。学生将学习通过选定的图像和文本风格来表达思想；通过电影效果和说明气氛来有效地表达概念，并应用空间和场景来发展叙事。

本项目的结构是为了反映制作编辑插图的实际和专业需求、范围和技术要求；即在杂志、书籍和期刊上发表的印刷插图。学生将对一个给定的文本做出反应，并根据时间表制作出粗略的想法和完成的艺术作品文件，并考虑到印刷和复制问题、技术和对目的和格式的适当性。

学生将产生一个结构化的基本初步发展方案：研究和实验，为他们的最终项目做准备的规划粗略和视觉。这应该是在第五级结束时开始的一系列工作。他们计划成果的性质将被确定，可视化，并由一个广泛和密集的准备过程支持。在这个模块中，学生将确定他们的学习课程和他们的6级目标：个人的、专业的、创造性的、研究性的和实践性的，并在他们建立的项目纲要中概述他们实现这些目标的策略。

本模块旨在为学生提供制作各种高级宣传材料的机会，无论是用于宣传特定的产品、服务，还是用于个人的自我宣传，以输出到屏幕和/或印刷。基于对学生感兴趣的领域和/或一系列专业的行业要求和需求的研究和分析，与他们学科领域相关的专业、工作环境有明确的联系。推广策略和/或实习的性质和范围应与模块导师协商，提出建议，并在整个过程中进行重新评估。在该模块结束时，学生应该对当前的实践有更好的了解，并有能力制作创新和个性化的宣传材料。

学生将推进他们的插图主要研究项目提案，对一个与艺术和设计有关的主题进行研究和文化分析，产生以下两种结果。1.一份4000字的实践与理论相结合的研究项目以及实践成果；2.一份8000字的正式书面论文。

本模块将为学生提供一个机会，进行一个与学生学习领域的工作环境有明确联系的谈判项目，这也可能包括一段进一步的工作经验或专业实践。