哲学与人权（包括海外学习一年） BA (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

什么是人权？我们如何保护它们？在国际上促进人权时，我们又面临哪些挑战？发现基本的原则和做法，包括与国际法和哲学有关的主题，这些都是保护和促进我们人权的基础。

从探索机构、自我身份、有德行的知识分子和健康的知识社区开始你的哲学研究。说我们 "知道什么 "是什么意思？我们与世界和彼此之间的实际互动模式如何塑造我们认识不同类型对象的能力？我们应该如何处理关于自我身份和身份的问题？是否存在扭曲我们的推理并将我们的实践审议引入歧途的思想恶习？信任在一个功能性的知识社区中的重要性如何？哲学研究能否帮助我们作为道德和智力的代理人而繁荣发展？

从学校过渡到大学学习可能是一种挑战。本模块将向您介绍大学生活，并使您能够获得学习技能，从而在学位上获得成功。它还将引导你参加工作、志愿服务和课外活动，以便你在学习期间获得额外的技能和经验。

你知道吗，非营利部门在英国正在快速扩张，并提供有意义的工作，可以促进积极的社会变革和生态可持续性？本模块通过对帮助当地社区、弱势群体和环境的举措进行案例研究，向你介绍这一部门以及社会企业家精神的概念和实践。它还让你有机会发展你的技能，利用你的创造力和想象力来设计你自己的项目或企业。

本模块为你提供机会，建立一个经验、技能和知识的组合，这将有助于你为你正在寻找的毕业生工作做好准备。你将了解到未来职业的可能性，深入了解毕业生雇主正在寻找的东西，并获得一系列在校内和校外获得宝贵工作经验的机会。

你将被介绍到社会学和人权，并将学习如何以社会学的方式研究人权。你将考虑当代两种相互竞争的尝试，以制定权利的社会学，以及普遍主义与相对主义的问题。研究世界主义的概念，以及跨越国界的权利，跨国移民与东道国公民相比的地位，并调查普遍人权在多大程度上可以超越国家主权给予非公民的权利。你还将研究与性别、移民和寻求庇护者有关的具体例子，以及富国对穷国的亏欠。

虽然人权研究的重点是放在具体权利的规范性方面，但在人权实践中，对提供投诉程序（包括正式法院）、监测国家义务和审查定期报告的体制机制的理解是必不可少的。你将掌握必要的技能和知识，使具体的个人权利产生有意义的效果。涵盖了全球层面（联合国）以及区域层面的人权机构，。

这是一个伦理理论模块，而不是应用伦理学--也就是说，它讨论的是关于道德的地位和理由的理论问题，而不是直接解决实际的道德问题。确切的重点每年都会有所不同。2021年，我们将研究最具影响力的现代伦理学理论之一，康德的道德哲学。虽然学生们以前可能有机会研究过康德观点的某些方面，但本学期将致力于真正讨论其细节，并考虑对其提出的最重要的批评意见。我们将研究支撑康德伦理观的行动哲学和自由观；研究他如何构想道德要求；研究他的辩护策略，以及不同批评家对康德伦理项目的主要反对意见。主要文本将是《道德形而上学基础》[1785]，但也将讨论康德的其他文本。我们还将以他的作品为跳板，讨论伦理学中更广泛的问题，如道德运气和女权主义的关怀伦理学。

妇女是如何以及为什么受到压迫的？如何抵制或克服压迫？本模块将探讨现代女权主义理论中的一些主要分支，并探索他们理解女权主义的性质、作用和目标的不同方式。在此过程中，我们将讨论性别与其他压迫轴之间的交集，如种族和阶级。

今天，人权有多重要？它们在当代社会中发挥了什么作用？你能分析它们对言论自由或全球正义等主题的影响吗？学习在区域、国家和国际范围内，在一系列的现实生活中识别和评估人权问题。

这是一个密集的最后一年的模块，在夏季学期进行五周。它包括一个有指导和结构的方法，以支持学生完成他们自己的研究项目。2022年夏季学期的主题是对人类繁荣的挑战。学生们将被介绍到与这个主题有关的两个主要哲学研究传统。(1) 批判理论和(2) 现象学和存在主义，两者都为思考美好生活的本质和我们面临的实现美好生活的许多障碍提供了有力的资源。

理论和理论家应该如何与现实政治联系起来？在当代哲学中，有哪些相互竞争的方法？