职业治疗 BSc (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

利用学生在第一次探索性实习中的经验，本模块将发展对人类职业性质的理解，探索人们如何从事他们的职业，并确定对其表现的影响。学生将通过讲座、独立学习、小组活动以及在线支持和资源....，发展对职业治疗理论框架的理解。

在以前模块获得的知识基础上，本模块将重点关注生物心理社会对健康和福祉的影响。学生将发展应用知识，进一步推进对解剖学、生理学、心理学和社会学的理解，以了解健康和不健康。学习将混合使用侧重于核心概念的关键说明讲座、个人学习、小组活动和在线支持与资源。

在这第一个为期四周的实习中，你将学习发展职业重点，将人们视为职业人，并使用职业治疗过程来了解他们在服务中的进展。你将探索这一重点如何与多学科团队和其他服务的工作形成对比和互补。你将探讨你迄今为止所学到的核心价值、技能和信念如何在实习环境中得到体现，包括沟通技巧和职业理论。

该模块支持学生发展对信息科学的良好知识和理解。学生将被介绍到为专业实践提供信息的基础科学，包括解剖学、生理学、心理学和社会学，并将在整个模块中完成一本工作手册。工作也将在小型学习小组中进行，并将有侧重于基于生物的设备的实践课程。

从实习经验中，本模块将发展对专业角色和他人角色的理解。有许多概念和技能是跨专业同事之间共同的，在这个模块中，学生将发展对在多种背景和环境下的相对作用、价值和治疗影响的理解。本模块的重点是进一步发展自我导向的学习和参与，这得到了导师指导和小型学习小组活动的支持。

在这个特定的职业治疗模块中，你将在学习者领导的小组中工作，并参与互动的、辩证的学习，由关键的讲座支持。个人学习和重点讲座将发展你在观察、沟通和职业分析等方面的技能。虽然本模块不包括实习经验，但通过本模块的探索性，你将在职业治疗实践和自主学习方面取得进展。

该模块的目的是介绍专业和跨专业实践的概念，并提供机会发展对卫生专业人员持续专业发展的作用的理解.

本模块向学生介绍了专业推理的理论和实践。在整个模块中，学生将利用和扩展他们现有的知识和可转移的技能，以提高职业治疗的身份和技能。小组工作、辅导和研讨会将构成本模块中学习方法的基础。

通过互动和实践的课堂讲座，该模块侧重于文献搜索，在批判性评论中综合文献，并确定进一步专业调查的主题。学生将获得收集和处理各种数据的实践经验，并发展分析技能以获得对最广泛意义上的证据的理解。

本模块旨在使学生能够通过识别和发展一个想法来提高服务，从而发展有效的领导技能，这些想法来自于实践实习经验。学生将扩大他们对积极影响变革所需考虑因素的理解，以加强服务的提供，并使服务用户受益。

这八周的实习将提供领导的机会，你将根据你工作的决定，利用最好的证据、知识和对环境的理解来展示你的实践。这个实习要求在合理的理论基础上发展创新和创造性的实践想法。你将从环境中确定一个问题，产生和评估解决方案，并将其中一个作为实践创新。你还将有机会发现质量监测过程以及这些过程在实践中的影响。

这个为期六周的实习需要积极参与实践；启动职业治疗过程的要素，并分享你在每个阶段的专业推理。你的推理将涉及对实践的不同方面以及为你的实践提供依据的知识和证据的批判性思考。你将利用反思来发展对自己作为一个从业者的认识，并确定进一步学习的领域。你将根据对实践背景的理解，主动与其他团队成员和参与该环境的人进行互动，。

本模块旨在特别关注职业治疗的实践，并将发展学生在提供职业治疗方面的知识和技能。将有机会应用理论知识来发展基于证据的职业治疗技能和实践。学生将与职业治疗师和服务使用者互动，分享他们与职业治疗有关的知识和经验。

本模块将通过自主学习发展循证实践和研究。这种自主的工作方法将有助于培养学生在获得资格后成为积极主动的专业人士。学习者将努力准备并提交一份深入的文献综述和研究提案或服务改进项目提案。

本模块旨在为您提供机会，探索从合格的学生到新手从业者的转变过程的概念。你将借鉴你在该课程期间获得的学习和经验，并反思个人的相关性，以促进从学生到职业治疗师的转变。

最后十周的实习将要求你在监督下管理自己的学习，充分参与实践环境及其更广泛的背景。你将被要求证明有能力进行实践，并准备好从学生过渡到治疗师。这个实习需要展示高度专业的技能，并使用批判性评价和反思，从强大的证据基础上不断发展实践。你将被要求分享你的知识和技能。

本模块将使学生能够在临床、道德、法律和管理框架内调查专业实践，为专业实践做准备。将有机会探索实践的各个方面，并从国家和国际的角度研究当前趋势的影响。

该模块为学生在职业治疗环境中的就业做准备。学生将借鉴和利用可转移的核心技能，为他们作为职业治疗师就业做准备。