护理（成人） BSc (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

本模块介绍并应用最佳实践方法来管理学生在一系列环境中观察到的精神和情绪困扰、忽视、虐待、攻击、自我伤害和自杀想法的情况。

应用解剖学、生理学、病理生理学和药理学的知识，为理解人们对身体健康和身体恶化及痛苦的生活体验提供了基础，并使护士能够提供以人为本的护理，启动干预措施，以减少痛苦和恢复正常状态。本模块为学生准备了应用于护理的生命科学的基础知识。它认识到外部和内部环境的相互作用，形成并影响人们对身体健康的体验。该模块介绍并应用最佳实践方法来管理学生在一系列背景和环境中观察身体不健康、痛苦和恶化的情况。

本模块为学生准备了基于实践的学习和评估、计划和提供以人为本的护理。学生将在基本护理知识、技能和程序的范围内发展信心和能力，并发展对他们作为注册护士的专业责任的理解。学生还将被介绍到基本的研究能力，以便他们能够定位、识别并将一系列来源的证据与他们新兴的实践相结合。

对健康和福祉的政治、社会和环境决定因素的认识要求护士挑战健康不平等和歧视。这也是促进和保护健康的基本要素。批判性的公共卫生观点意味着学生需要意识到并识别政治和社会结构如何对健康和福祉产生影响。对这些原则的发展理解可以应用于健康促进和筛查，以改善护士将要照顾的不同社区的健康。

本模块使学生准备好参与基于实践的学习、推理和决策，以提供以人为本的护理。学生将在一系列强化的护理技能和护理程序中发展信心和能力。学生将发展和展示新兴的领导力，与服务使用者和其他专业人员合作，就如何向个人或小群人提供以人为本的护理做出决定。

本模块使学生能够审查和评估注册护士所掌握的资源、干预和治疗方法，并从中适当选择，在护理工作的复杂情况下提供安全和有效的护理。任何干预或治疗的提供都需要仔细考虑该干预的证据基础和保障人们在决策过程中的自主权。该模块将借鉴与一系列身体和精神健康共病患者合作的经验。

倡导是医疗服务理念和实践的核心原则，也是对全球公共卫生的重要研究和参与的核心。根据社会正义的原则，本模块鼓励你批判性地考虑为寻求获得和使用医疗服务的人的健康权利辩护意味着什么，并探索战略，以建设性和积极抵制那些对人们群体有不利影响的做法和政策。您可以选择本模块和HS958--公共心理健康。

本模块使学生能够熟练掌握并批判性地研究与人建立关系的高级沟通方法，并能在一系列情况和背景下应用。

本模块为学生提供了与有生活经验的人、公民和服务使用者密切合作的机会，以咨询、开发、共同设计和领导参与式质量改进措施。在与人们的合作中，学生将选择对人们很重要的问题和议题，并与有生活经验的人、合作伙伴组织的质量和教育负责人合作，在学术导师的支持下，共同设计一个方案来解决这些问题。

本模块使学生准备好在基于实践的学习经历中领导、管理和协调护理。学生将在加强成人护理技能和程序的范围内发展独立性。在与他人合作时，学生将表现出批判性、反思性和以人为本的领导能力，并熟练管理成人护理中具有挑战性和冲突性事件的复杂性和模糊性。

本模块使学生能够熟练掌握基于证据的辅导、监督、反馈和评估方法，以支持临床学习环境中的一系列学习者，并管理自己的持续。

本模块巩固了围绕成人护理中富有同情心的临床领导的学习。学生将考虑与他们自己和他人在护理点的领导决策有关的责任和人类后果。他们将被支持去探索临床情况的复杂性和不确定性。学生将批判性地检查护理的 "质量 "是如何定义、衡量和审计的，以及这些衡量对人们生活经验的影响。他们将反思自己的专业发展需求，并积极主动地规划自己的发展。