历史与遗产（包括海外学年） BA (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

深入了解当今世界的起源。本模块按时间顺序概述了过去200年中西方历史上的关键事件。通过资本主义、帝国主义、战争和革命带来的冲突，看看不同民族的思想、文化和经济是如何交叉和变化的。你为研究现代历史打下了坚实的基础。

这是早期的现代时期，大约有300年的时间，通常被历史学家认为是一个变革的时期，是中世纪和现代世界的分水岭。通过观察欧洲的经济、社会、文化和政治背景，了解这一重要时期。研究塑造这个时期的连续性和变化模式，并思考我们今天生活的欧洲在多大程度上受到这300年的影响。

本模块贯穿学位的三年，旨在帮助你反思和发展你长期的职业计划和技能。该模块是所有历史专业本科生的必修课，但其设计并不繁琐，而且尽可能地灵活。你可以用它来为你的梦想职业做准备，或者探索你的选择。你将与埃塞克斯大学历史系的前学生见面，谈论他们决定以历史学位进入的职业。虽然其中一些职业与历史学科密切相关，但其他职业并不明显，但历史学家还是有能力胜任这些职业。我们希望通过听取历史系毕业生的意见，了解历史系学生可选择的职业范围，以及对招聘和劳动力市场的了解和信心，将有助于学生对他们在Essex.... 的历史系毕业后的生活感到自信。

获得在大学阶段学习历史的必要工具。你将被介绍到历史作为一门学术学科，并将发展专业历史学家所使用的技能，以及获得关键的可转移技能。本模块没有单一的地理重点，而是使用一系列不同的历史主题、时间段和国家的例子。

本模块提供了一个关于博物馆和画廊历史的介绍。我们将考虑人类收藏的基本本能和第一批博物馆的创建。我们将研究关于分类学的想法，对世界进行排序，以及第一批博物馆的展示空间，提出关于特权和权力的问题。博物馆和画廊如何塑造了历史和科学？今天，围绕这些空间有哪些伦理问题？烟草、石油和武器公司应该赞助博物馆吗？博物馆可以成为 "城市复兴 "的工具吗？在线档案和3D扫描是否使博物馆本身成为过时的机构？

本模块提供了对遗产和博物馆研究领域的介绍性概述，并探讨了在遗产和博物馆领域工作和研究的人所面临的一些概念、政治和伦理问题。该模块定义了遗产，讨论了遗产是如何被官方认可的，并介绍了在地方、国家和国际层面用于解释、保护和交流遗产的工具。它还介绍了博物馆研究的主要方面，解释了博物馆的定义是如何随时间变化的，以及这种定义如何影响我们今天保存和展示遗产的方式。本模块将向你介绍遗产和博物馆管理的历史，并将为遗产和博物馆领域的一些概念、政治和伦理问题奠定基础。它将遗产定义为一个过程，在这个过程中，人们对过去、现在和未来产生了意义，以及遗产和博物馆管理的目标如何根据遗产过程及其背景而变化。

本模块贯穿学位的三年，旨在帮助你反思和发展你长期的职业计划和技能。该模块是所有历史专业本科生的必修课，但其设计并不繁琐，而且尽可能地灵活。你可以用它来为你的梦想职业做准备，或者探索你的选择。你将与埃塞克斯大学历史系的前学生见面，谈论他们决定以历史学位进入的职业。虽然其中一些职业与历史学科密切相关，但其他职业并不明显，但历史学家还是有能力胜任这些职业。我们希望通过听取历史系毕业生的意见，了解历史系学生可选择的职业范围，以及对招聘和劳动力市场的了解和信心，将有助于学生对他们在Essex.... 的历史系毕业后的生活感到自信。

本模块将照亮你在历史中学习的一切。它鼓励你思考历史学家写历史的许多不同方式。你将被介绍到影响近期历史写作的重要历史概念，如微观历史、阶级、性别和种族，或一个重要的历史主题，如消费、文学史和全球历史。

数字技术正在重新定义当代遗产实践。数字技术和媒体被用来重新呈现、管理和传播文化遗产的信息，并在网络上产生新的文化信息，这就把数字遗产确立为一个新的研究领域。本模块将介绍数字遗产理论，探讨数字实践如何改变遗产机构和博物馆作为研究、保护和传播文化遗产的场所的作用.

在你第一年学习（HR101：成为一名历史学家）所获得的技能基础上，本模块帮助你准备在最后一年成功完成你的研究项目（HR831）。该模块解释了项目的目的，并提供了研究人员如何开发研究项目的感觉，从方法论和文献审查到思考语言、使用原始资料和档案，以及有效管理时间和规划。

本模块贯穿学位的三年，旨在帮助你反思和发展你长期的职业计划和技能。该模块是所有历史专业本科生的必修课，但其设计并不繁琐，而且尽可能地灵活。你可以用它来为你的梦想职业做准备，或者探索你的选择。你将与埃塞克斯大学历史系的前学生见面，谈论他们决定以历史学位进入的职业。虽然其中一些职业与历史学科密切相关，但其他职业并不明显，但历史学家还是有能力胜任这些职业。我们希望通过听取历史系毕业生的意见，了解历史系学生可选择的职业范围，以及对招聘和劳动力市场的了解和信心，将有助于学生对他们在Essex.... 的历史系毕业后的生活感到自信。

历史是积极构建的，而不是简单地在过去的记录中被重新发现。历史研究涉及一个选择和解释的过程，在理论和经验数据之间存在着积极的交流。研究项目给你一个独特的机会来探索历史的形成。你要进行一项详细的、批判性的和/或可能是原创性的历史研究。会议和研讨会提供关于制定主题、研究、写作和陈述的实际指导。