用历史进行策划 BA (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

深入了解当今世界的起源。本模块按时间顺序概述了过去200年中西方历史上的关键事件。通过资本主义、帝国主义、战争和革命带来的冲突，看看不同民族的思想、文化和经济是如何交叉和变化的。你为研究现代历史打下了坚实的基础。

这是早期的现代时期，大约有300年的时间，通常被历史学家认为是一个变革的时期，是中世纪和现代世界的分水岭。通过观察欧洲的经济、社会、文化和政治背景，了解这一重要时期。研究塑造这个时期的连续性和变化模式，并思考我们今天生活的欧洲在多大程度上受到这300年的影响。

从学校过渡到大学学习可能是一种挑战。本模块将向您介绍大学生活，并使您能够获得学习技能，从而在学位上获得成功。它还将引导你参加工作、志愿服务和课外活动，以便你在学习期间获得额外的技能和经验。

本模块提供了一个关于博物馆和画廊历史的介绍。我们将考虑人类收藏的基本本能和第一批博物馆的创建。我们将研究关于分类学的想法，对世界进行排序，以及第一批博物馆的展示空间，提出关于特权和权力的问题。博物馆和画廊如何塑造了历史和科学？今天，围绕这些空间有哪些伦理问题？烟草、石油和武器公司应该赞助博物馆吗？博物馆可以成为 "城市复兴 "的工具吗？在线档案和3D扫描是否使博物馆本身成为过时的机构？

本模块旨在为艺术史第一年的学生提供技能建设课程，以发展一系列评估和非评估的写作类型（论文、批评性评论、阅读摘要、标签文本、目录论文、电视脚本等）的写作技能。该模块还将介绍艺术史的研究方法，以及艺术史写作的历史概述。

本模块将解决一些围绕艺术史的最大问题。你将通过批判性地参与开创性的文本、艺术作品和建筑，探索哲学美学的一些关键问题，如表现的本质。在这个模块中，你将发展你的分析和解释能力，并为艺术史的研究打下坚实的基础。

本模块提供了对遗产和博物馆研究领域的介绍性概述，并探讨了在遗产和博物馆领域工作和研究的人所面临的一些概念、政治和伦理问题。该模块定义了遗产，讨论了遗产是如何被官方认可的，并介绍了在地方、国家和国际层面用于解释、保护和交流遗产的工具。它还介绍了博物馆研究的主要方面，解释了博物馆的定义是如何随时间变化的，以及这种定义如何影响我们今天保存和展示遗产的方式。本模块将向你介绍遗产和博物馆管理的历史，并将为遗产和博物馆领域的一些概念、政治和伦理问题奠定基础。它将遗产定义为一个过程，在这个过程中，人们对过去、现在和未来产生了意义，以及遗产和博物馆管理的目标如何根据遗产过程及其背景而变化。

了解拉丁美洲出现的主要艺术趋势，从墨西哥的壁画主义到转基因艺术。在这个模块中，你将深入研究景观、革命、人权和环境等主题，这些主题反映了该地区所面临的历史和当代挑战以及拉丁美洲艺术在更广泛的艺术世界中所扮演的角色。

数字技术正在重新定义当代遗产实践。数字技术和媒体被用来重新呈现、管理和传播文化遗产的信息，并在网络上产生新的文化信息，这就把数字遗产确立为一个新的研究领域。本模块将介绍数字遗产理论，探讨数字实践如何改变遗产机构和博物馆作为研究、保护和传播文化遗产的场所的作用.

我们的社会是如何决定什么是 "艺术"，什么是 "文化 "的呢？真的有高低文化之分吗？这些划分的政治利害关系是什么？本模块探讨了从 "艺术史 "到视觉和物质文化研究的思想转变。本模块将参与这些辩论，并教你观察、解释和理解艺术、设计、工艺、表演、电影和游戏的新方法。这些新的观察方式往往是由批判性的动力所驱动的，并允许我们通过观察文化来引出关于社会和政治问题的新视角，包括行动主义和社会变革、性、技术、备忘录、警察暴力、移民、紧缩和危机、国家监控，以及我们与动物和环境的关系。

本模块为你提供机会，建立一个经验、技能和知识的组合，这将有助于你为你正在寻找的毕业生工作做好准备。你将了解到未来职业的可能性，深入了解毕业生雇主正在寻找的东西，并获得一系列在校内和校外获得宝贵工作经验的机会。

1945年至1980年期间是艺术史上最具爆炸性和活力的时刻之一。发现大屠杀的阴影和冷战的意识形态分歧如何影响了二战后20年的艺术生产和接受。还可以了解20世纪60年代和70年代的主要政治发展，如石墙、学生抗议和女权运动，如何改变艺术的实践、理论和历史，最终为后现代主义的出现提供一个超政治化的基础。

画廊观众的泰式咖喱，以及怪物袭击的后果？这只是当代艺术家如何将技术、流程和媒体推向极限的两个例子。探讨在过去30年里对艺术的态度和方法是如何演变的，以及影响他们的关键先驱者，同时始终考虑艺术的制作和接受的背景是如何影响其制作、接受和解释的，无论是地理、社会学、政治还是哲学方面。

在这个模块中，你将产生一个4,000字的策展项目提案。作为提案的一部分，你将就你选择的主题开发一个虚拟展览。最终的提案可能包括一份物品清单、目录条目和一篇目录文章。你将与一位导师合作。这是一个顶点模块，提供给策展研究的最后一年的学生。

这第三个艺术与思想模块在艺术与思想2的基础上深化了你现有的主题和历史学知识。 我们将回顾二十世纪之前的艺术史。我们也会向前看，对艺术、视觉和物质文化采取新的前沿理论方法。