表演（国际） BA (Hons)

University of Essex - 埃塞克斯大学

这个核心的一年级表演模块为你提供了在模拟而不是 "舞台 "条件下扮演角色的机会，以便更充分地理解角色的经历和情感深度的真正含义。

这个核心的全年模块是该课程的四个技能模块之一。这项工作从第一学期开始，介绍了语音制作的解剖学。你将开始通过使用基本的发声练习来获得良好的发声习惯的工作。将介绍用声音直接交流的技巧。在第二学期，你将发展声音所使用的结构。你将努力改善发音，探索口音和其他人的声音。最后一个学期的工作是关于表演的发声要求，发展清晰度和力量。在本模块结束时，你将有能力批判性地评估自己的发声能力，并将有发声练习和未来使用的制度。

这个核心的第一年表演模块为学生提供了机会，使他们能够将《表演理论、方法和实践介绍》的入门学习应用于更高要求的文本和表演挑战。通过对某一特定时期的戏剧的重点研究，你将继续推进你的演员训练。本课程的工作将以你在背景研究方面的学习为基础。本模块的工作将进展到第二年，届时它将为《表演技巧与风格》中的表演/声音项目提供信息和支持。

这个核心的全年模块是该课程的四个技能模块之一.

这个核心的全年模块是该课程的四个技能模块之一。工作从第一学期开始，对基本解剖学进行介绍。你开始了发展柔软性和耐力的工作。将介绍在运动中释放情感的技巧。在第二学期，你将发展平衡、协调和节奏，将运动和舞蹈与表演联系起来。你将学习一系列的风格和马车。最后一个学期的工作包括为体能要求做准备，以及体能和舞蹈词汇的扩展。

在这个核心的一年级表演模块中，学生以小组为单位学习当代戏剧的场景，学习如何将一个场景划分为行动单元，如何发现角色的目标，并使用文本来发现关于戏剧、其主题和角色的信息。你们在小组中讨论场景，练习你们在课程初期的学习。在这部分工作结束时，你将能够找到一个角色的贯穿线，并重新创造在排练过程中取得的成果。

这个核心的全年模块是该课程的四个技能模块之一.

本模块在第三学期的工作充分检验了学生在表演方法、技术和能力方面的进步。对这一历史时期写作的广度和种类进行了探索，以了解为什么莎士比亚比他的同时代人更出色。通过对一部完整戏剧的学习，学生将体验到以同样轻松、灵巧和清晰的方式讲述诗句和散文的要求。你将被鼓励做出强有力的角色决定，并将技术技能完全融入角色的生活中。实际的项目工作将使你能够了解技术团队的要求，为最后一年的专业培训做准备。在这个模块中，我们将鼓励你以一致的方式维持以前模块中探讨的元素，以及整合这些对身体和声音要求很高的文本所要求的技术方面。你将被要求在你的角色创作中表现出冒险的勇气，并将大胆的笔触与复杂的细节相结合。你们将努力展示良好的发展和真实表达的关系，以一种有机的方式将角色的内在情感生活与外部的生活沟通起来。你将被期望负责你的创造性选择，把你自己的想法带给项目的导演，并为整个公司做出充分的贡献。你将获得对诗句、短语、色彩以及在复杂结构中扩展思想和想法的呼吸要求的更深理解，并学会将高度的语言纳入你的个人思维过程。

在这个模块中，你将发展和应用第一年的严格的基础工作，并将其应用于第二年表演课程中要求更高的戏剧文本。你将把动作、声音和表演联系起来。你将开始更详细地探索口音和方言，以期获得口音并发展技能和工具，以便在你作为演员的整个职业生涯中处理口音。你将开始研究不同表演场所的发声要求，包括户外表演，并发展你赋予复杂文本生命的能力。将探讨一系列表演风格的发声要求，例如《喜剧艺术》，并为学生提供机会，将他们的发声技巧应用于日益复杂的设计和文本工作。该课程旨在为学生的独立做准备，以确保他们在进入第三年时拥有专业水准的声音和必要的声乐训练，以保持他们。

这个二年级的模块在第二学期进行。你将扩展以前模块的工作，发展你的表演技巧，并提高对人物关系重要性的认识。本模块选择的文本将以经典自然主义剧目为基础，包括契诃夫、高尔基、戈加尔的作品和其他关于人类行为的伟大戏剧研究，如易卜生或斯特林堡。该模块的一个重要主题是旧的意识形态与新兴世界的冲突。在这个模块中，你将加深对人物世界的吸收，研究人类行为的细枝末节，这将导致具体化和转变。在较长的场景或完整的戏剧中，你将体验到为你的角色绘制 "行动的路线 "的重要性，以及通过技术的整合传达日益复杂的情感生活。通过对自然主义文本的研究，你开始展示你的角色创造的微妙性，在这种情况下，戏剧的许多内容都是不言而喻或不说的。对关系进行详细探讨，以进一步发展你的洞察力和分析能力，并扩大你在自己的经验之外可以借鉴的可能性。引入技术术语，并开始认识到与观众的交流。

本模块旨在鼓励学生发展在研讨会和书面背景下提出、讨论和辩护观点的能力，考虑戏剧如何反映他们自己的时代，并获得对喜剧和其他戏剧与当代实践的相关性的理解.

这个二年级的模块在秋季学期进行。在第二年开始的时候，你应该做好充分的准备来进行文本探索和研究，作为你表演准备工作的一部分。通过各种戏剧和项目，第二年的培训旨在发展和扩展在第一年学到的方法，以及将技术技能融入排练和表演，并逐步提高一致性。在第一年结束的即兴生活史项目之后，在这个模块中，你现在探索在剧本的范围内重现这些深刻的经验和激烈的关系。探讨人类心理学深度的现代经典作品，例如田纳西-威廉斯、阿瑟-米勒、让-保罗-萨特、阿瑟-施尼茨勒等人的剧本，将成为你巩固对另一个人的存在的理解以及如何令人信服地再现的材料。选择的场景将测试和发展你的能力，在你的方法论中找到 "活在当下 "的手段，并在作者预先确定的行动过程中自发地做出反应，就像在一个即兴的作品中，你既不知道行动的结果，也不知道会引起什么反应。通过以实践为基础的学习和研究，你在角色创作和情感生活的表达方面培养了冒险的勇气，。

这个二年级的核心模块是为表演（国际）学士课程的学生准备的。学生将通过三个结构化的项目获得一系列戏剧制作技术的经验，这些项目分布在三个学期里。通常情况下，学生在三到四周的准备时间内完成每个项目，并在最后进行演示。学生将有机会了解创作表演的过程和方法，包括戏剧学、剧作、设计、导演和为摄像机创作表演。重点是在这一年中为公司或合奏建立一个坚实的基础。我们鼓励学生对合奏的工作做出贡献，超越他们自己表演的局限。学生将获得对创造表演的不同角色和责任的理解。

该模块由两个单元组成。运动和舞蹈。第二年的运动训练是关于深化运动词汇和身体潜能。你将学会在各种戏剧风格中扩大你的身体选择范围。心理-物理运动训练变得更加具体和精确，这项工作将与自发的身体探索一起继续。对齐工作被重新强调，并应用于表演挑战和运动即兴创作。本模块的运动单元旨在发展学生的身体、情感和想象力的敏捷性和耐力的适当水平。它旨在鼓励学生发展良好的运动习惯，使他们有能力照顾自己的身体并保持身体的一致性。在本单元结束时，学生将发展出一种身体角色的工作技巧。舞蹈单元是对历史上和社会上舞蹈的调查。你将研究当时的经济和社会环境与它对舞蹈风格的影响之间的物理关系，目的是将调查融入演员的表演过程。你的实践工作将得到书面文件的支持，证明对舞蹈在相关历史时期的地位的研究。

学生们将在通常来自音乐剧和流行风格的小合奏中扩大他们的音乐和戏剧性互动的能力。在第二学期，你将进入更复杂和高要求的材料和表演情况的诠释，包括公开表演，在第三学期，你将努力扩大你的歌唱范围和声乐灵活性。在本课程结束时，您将掌握大量的声乐技术知识，并获得自动呈现的技术，以支持歌唱和保护声音。你将掌握不同节奏和风格的歌曲剧目，这些歌曲属于你的表演和歌唱范围，为你在最后一年的工作做准备。我们鼓励学生继续发展个人的热身运动。

这个核心模块为你提供必要的技能和准备，以启动你的职业生涯。你将在试镜和面试技巧、营销技能（如网页设计、简历和介绍信）以及影响专业演员的法律和财务问题方面接受具体培训。你将有机会参加研讨会、会议和讲座，并与业内专业人士，如经纪人和选角导演，以及在职演员和导演进行交流。在整个模块中，你将得到实践作业，并从客座讲师和行业专业人士那里得到反馈。

在课程的最后一年，你被认为是一个表演者和演员。本核心模块最后一年的第一和第二学期的技能课的工作重点是你的专业发展。课程包括准备你的节目、试镜作品、准备最后的展示表演和每周的课程，以处理任何持续的问题和产生的问题。你将继续发展和练习热身运动，并为排练和表演做准备。最后一年的工作使你能够在整个工作生涯中为创造性的幸福建立模式和途径，。

在第一学期，你将扩展二年级的银幕表演工作，并将有电视、电影和广告的试镜、选拔和面试情况的经验。你将体验到为电视和电影创造一个角色的压力，在类似行业的条件下，通过表演卷轴和体验拍摄。在本单元结束时，你将了解倾听和反应、击中目标、眼线和连续性的基本问题。此外，你将了解将 "单位和目标 "应用于银幕表演的必要性，以及演员在镜头前的角色认知度。在本单元结束时，一个专业制作的表演卷轴将被上传到聚光灯下。在第二学期，你将制作自己的表演卷轴，并全面负责前期和后期的制作工作，包括：剧本选择和戏剧化，寻找地点，拍摄，相机操作，录音，编辑和上传完成的作品到聚光灯下。在实现项目的过程中，尽可能广泛地实践学生的学习。你要扩展二年级的广播和麦克风表演工作，以充分了解该职业所需的技术。你在广播表演中发展表演和发声技巧，特别是在广播剧方面。

本模块建立在你在第二年的背景研究模块中所进行的创意写作工作之上。新剧目由模块导师从你的自创作品中挑选出来，为受邀的观众进行演出，通常是在演播室演出或外部剧院场地。在上演新剧的过程中，你有机会扮演一系列的角色和责任，例如作家、演员和导演，体验和学习当代专业戏剧从业者所具有的灵活性和多面性。你将一、二年级所学的表演技巧付诸实践，并通过运用你的技巧来诠释未曾尝试过的文本，测试你自己的创造力。制作过程为学生提供了与作家和导演合作的经验。在该模块结束时，你将充分参与创造和上演一部原创的、自创的作品。

最后一个学期的演出将达到高潮，这些演出旨在确定、扩展和巩固你作为一个专业演员的优势。所选的剧目是为了最好地展示学生的能力，并提供在公开表演中进行全面合奏的机会。所选剧目的多样性扩展了你所获得的知识，并使你进一步熟悉戏剧的各个方面和对不同公众的表演。最后的作品可以根据学生的反馈意见或导演的建议来选择，并考虑到合奏的男/女特征。节目包括所有毕业班学生的合奏，通常包括音乐和舞蹈，以使有天赋的学生能够展示他们的多才多艺。最后的作品通常在科贝特剧院或特里斯坦-贝茨剧院演出，伦敦。

在这个模块中，你将表演一系列20世纪的作品，以扩展你的表演曲目和方言的使用。戏剧由来访的导演执导，从而为你提供机会，体验不同的制作方法和来自外部专业人士的新刺激。该模块的工作鼓励你适应超越你在东部15所演艺学校的经验的生产程序。

该模块集中于当代戏剧。我们鼓励你反思你的课程经验和培训，为毕业后进一步的专业和文化挑战做好准备。你利用你在第一年和第二年学到的研究和写作技巧，更深入地考虑新的想法，并通过相关研究和原始材料支持的过程，发展表达论点的能力。这一过程在第三学期达到高潮，你将提交你的个人发展日志。我们鼓励你扩大阅读范围，研究和讨论新的想法。你将被引导到你有个人兴趣的戏剧问题和实践中，并被鼓励深入研究它们。该模块探索当代戏剧理论和实践，以及后现代表演和表演艺术。你利用研究来发展你对当代戏剧的理解，并有机会以连贯的方式提出你的想法，使用文件证据来支持你的观点和标准的学术陈述惯例，例如参考文献、引文和书目。